四平市第二實驗國小，建於1984年，坐落於歷史悠久的英雄城——四平，位於寬闊平坦的英雄街邊，因而建校始稱英雄街國小；位於風景秀麗的南河岸邊，以其踏實的教學贏得家長的讚譽，老百姓親切地稱之為南河國小；學校充滿生機與活力，在教育改革的大潮中，銳意改革，勇於開拓，故1995年被四平市賦予第二實驗國小之名。
2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
基本介紹
- 中文名：四平市第二實驗國小
- 占地面積：13800平方米
- 建築面積：8300平方米
- 教職工：219人
學校介紹,學校榮譽,
學校介紹
學校占地面積13800平方米，建築面積8300平方米，現有教職工219人，學生3065人，50個教學班。擁有現代化、標準化的電教室、實驗室、語音室 、微機室、衛生室、大隊活動室、舞蹈室、圖書室和閱覽室，藏有教學工具書、學習參考書及文學藝術叢書等總計萬餘冊。
學校注重班子建設，造就了一支“政治素質好、教育觀念新、管理能力強、業務水平高”的領導班子和一支“愛崗敬業、治學嚴謹、樂於奉獻”的教師隊伍。近年來，教師中湧現了省特級教師1人，省優秀教師、省先進教育工作者、省師德標兵、省優秀班主任7人，國家級骨幹教師1人，省級骨幹教師6人，市級骨幹教師20人。教師學歷全部達標，中專以上學歷達100%。其中大專學歷71人，大學本科學歷122人，在讀研究生3人。
一直以來，學校上下團結一心，遵循“讓學生成才，讓家長滿意，讓社會放心”的辦學理念，在“以德治校、科研興校、質量立校、特色榮校”的口號鼓舞下，在“唯實、創新、立德、樹人”的校訓勉勵下，已形成了“嚴謹、樸實、多思、善問”的學風，、“自律、自學、自強、自立”的校風，學校逐漸向“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的辦學與管理模式發展，並力求外樹形象，內強素質，校容校貌園林化，教育教學管理規範化，師德水平與業務能力同步化，學生精神風貌與綜合素質一體化。
近年來，學校先後承接了“整體構建德育體系的研究與實驗”、“基礎教育英語教學評價試驗項目”的研究、“寫字教育實驗”等國家級重點課題；“教育內容改革實驗”、“面向 21 世紀課程現代化、民族化”、“愛國主義教育理論與實踐探索”，英語組和計算機組聯合承擔了省“十五”電教實驗課題及心理教育等省級重點實驗課題及多項市區級重點實驗課題。學校每兩年組織召開一次教育科學形容會學術年會，現已召開了八屆，為教師提供了展示科研成果的平台，推動教育科研工作的深入開展。教師撰寫的論文在各級各類獲獎或發表的達千餘篇。 有耕耘，就有希望；有耕耘，就有收穫。每年的金秋九月，校園裡都捷報頻傳，清華、北大、吉大……二實驗桃李滿天下，為祖國培養一批批優秀建設者，他們的足跡遍布在祖國各地，他們的身影忙碌於各行各業。
學校榮譽
多年來，學校也先後榮獲全國百所德育科研示範校，全國愛國主義教育實驗基地校，傳統美德教育先進實驗校，寫字教育先進實驗校、整體構建學校德育體系先進實驗校、校園環境文化藝術建設先進單位、全國優秀少先大隊、紅旗大隊；省藝術教育特色學校、體育項目傳統校、電化教育示範校、紅領巾示範校、家長學校示範校；吉林省教育學會工作先進單位，吉林省教科研先進單位，教師基本功訓練先進單位；曾榮獲市區級教育學會先進單位、素質教育先進單位、教育學會先進單位、德育工作先進集體等榮譽稱號。以“讓社會放心、家長安心、學生舒心”的魅力贏得了社會和家長的普遍讚揚，吸引了省、市、區同行來校參觀、學習，召開現場會，學校還先後接待了美國沃索市、日本須板市教育友好訪問團。
2017年11月，學校被評為第一屆全國文明校園。
