四川兒童青少年社會心理服務研究中心

四川兒童青少年社會心理服務研究中心團隊負責人及成員始終堅持“科研教學並重”原則，研而教以求精，教而研以求進，形成了以兒童青少年社會服務、社區治理和兒童青少年發展、兒童青少年心理諮詢和心理治療、兒童青少年心理健康教育工作等為特色的研究領域及方向。

基本介紹

• 中文名：四川兒童青少年社會心理服務研究中心
• 機構地址：四川省綿陽市
• 主管部門：綿陽師範學院

研究方向

兒童青少年社會工作服務、社區治理與兒童青少年發展、兒童青少年心理諮詢與心理治療、兒童青少年心理健康教育。

發展歷史

四川兒童青少年社會心理服務研究中心，是經綿陽市社科聯批准成立，掛靠綿陽師範學院，並由其負責日常運行管理，中心依託四川省首批套用心理學專業、學前教育專業、國小教育專業三個高水平專業，以及社會工作專業強大的科研教學團隊，以四川省精神衛生中心、四川異常心理與行為矯治研究中心、四川省屬高校科研創新團隊為學術支撐平台，整合心理學、社會學、教育學等學科優勢力量，支撐碩士點建設中心工作，協同創新，積極開展科學研究、人才培養、社會服務和學術交流。

科研條件

圍繞兒童青少年社會心理服務研究與實踐，與國內外兒童青少年研究機構、社會組織、各類學校等開展廣泛合作與交流，共同開展社區治理、兒童青少年社會心理服務研究，以高質量的成果為政府決策、兒童青少年健康成長提供服務，努力把中心建成兒童青少年社會心理服務科學研究、信息交流與諮詢服務的重要基地。

科研成就

承接政府、社區、學校、其他社會組織等課題委託，提供社區治理、兒童青少年社會心理發展相關服務，提供兒童青少年心理健康預防和干預的專業人才培訓，為促進地區兒童青少心理健康起到積極作用，為地方經濟建設和社會發展服務，將學術研究與地方經濟、文化的建設相結合，實現了學術研究成果的現實轉化，服務地方經濟社會發展。

人才培養

根據《方案》要求，到2022年底配備專兼職心理健康工作人員的中國小校比例要達到80%以上；50%的家長學校或親職教育指導服務站點應開展心理健康教育；兒童青少年心理健康核心知識知曉率要達到80%；兒童青少年心理健康預防和干預的專業人才市場需求巨大。基於此，中心將整合相關學科優勢，探索社會心理服務的專業人才培養的新思路，打造線上、線下社會心理服務專業培訓課程，為社會心理專業人才的培養和繼續教育提供服務。