嘟嘟熊系列叢書--我不怕

嘟嘟熊系列叢書--我不怕

《嘟嘟熊系列叢書--我不怕》是由我國著名的童話作家葛冰和著名畫家吳帶生聯手創作的《嘟嘟熊》系列之一。

基本介紹

  • 中文名:嘟嘟熊系列叢書--我不怕
  • 作者:葛冰、吳帶生
  • 出版社中國少年兒童出版社
  • 出版時間:2003年10月
  • 頁數:35 頁
  • 定價:9.0 元
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787500767848  
內容簡介,特色及評論,作者介紹,

內容簡介

“嘟嘟熊”是《嬰兒畫報》(中國少年兒童出版社編輯出版,半月刊)“小熊嘟嘟”專欄中的主人公。1998年1月剛和讀者見面,時間不長,但已在小讀者中產生了巨大的影響。“嘟嘟熊”不但是一個好孩子,而且形象可愛,大家都喜歡他。在小讀者中,他有很高的威信,孩子們都紛紛以他為學習的榜樣。只要一說“嘟嘟熊”是怎么做的,孩子們馬上照樣去做。
我們應該怎么樣把這本書講給孩子聽呢?
首先,在講解之前,可以讓孩子先看圖畫,通過提問,讓孩子說說:圖畫上都有誰啊?他們在幹嘛呢?比方《洗手》這幅,畫上有四個動物:嘟嘟熊、小狗、小兔和小貓。其中最引人注意的是嘟嘟熊和小狗,嘟嘟熊在洗手,小狗流著口水、伸出一隻“手”去抓盤子裡的食物。先讓孩子自己看畫,不光是為孩子聽故事做準備,而且也是讓孩子養成一個習慣,發揮主動性,什麼事情都先自己注意觀察,自己動腦筋想想。
其次,原原本本把畫上的文字朗讀給孩子聽。朗讀之前先要“備課”,要做到有感情地朗讀,能感染孩子;還要想想有什麼地方孩子可能不理解,講的時候要做些解釋。
第三,講完圖畫,要讓孩子明白向“嘟嘟熊”學習什麼。至於為什麼要這樣做的道理,那只能根據孩子的年齡和水平適當地做一些解釋。
第四,如果孩子有圖畫上講的毛病,如飯前不洗手,講的時候可注意針對性,但千萬不要“翻老帳”去批評孩子,更不要指責。
第五,孩子學習“嘟嘟熊”有好的表現,一定要及時表揚。
第六,一個好的習慣不是一下子就可以養成的,還會有反覆。家長要有耐心。孩子聽故事是不怕重複,不厭其煩的,家長可以反覆給孩子講。
第七,這本書,主要是良好行為習慣的培養。但是,只要家長善於挖掘,孩子可以從中獲得多方面的教育。每幅圖畫給孩子講了幾遍以後,就可以讓孩子複述,以培養孩子的語言表達能力。又比方看了《洗手》可以讓孩子數數圖畫上有幾個動物(四個),讓孩子學習分辨顏色;對大一些的孩子,還可以提一些比較深的問題,比方讓他觀察一下熊、兔、狗和貓的耳朵是什麼樣,有什麼不同。
教育孩子是一門學問。教孩子讀書,也是一樣。但願家長很好地利用這本圖畫書,讓孩子在您的幫助下,能有更大的收穫。

特色及評論

由我國著名的童話作家葛冰和著名畫家吳帶生聯手創作的《嘟嘟熊》,是中國少年兒童出版社在世紀之交隆重推出的著名品牌圖書。《嘟嘟熊》曾在中國嬰兒第一刊――《嬰兒畫報》上長期連載,故事生動有趣,健康有益,形象活靈活現,人見人愛,在廣大的孩子和家長中有很大的影響,以至於“嘟嘟熊”在不知不覺中成了《嬰兒畫報》的標誌性刊物形象,期期出現在封面的刊名上。集畫報“嘟嘟熊”之大成的圖書《嘟嘟熊》之大成的圖書《嘟嘟熊》,自然也是嬰幼兒圖書的標誌性品牌圖書。有《嘟嘟熊》為孩子做伴,一定會使孩子更聰明,更善良,更可愛。

作者介紹

葛冰,中國作家協會會員,有數百萬字童話作品,其中《小糊塗神兒》、《藍皮鼠和大臉貓》等被改編成長系列卡通片,作品多次獲獎。
吳帶生,中國美術家協會會員,多年來創作了百餘種低幼畫冊,其中,《科學王國里的童話》、《一隻紅氣球》、《三間樹葉房子》、《吳帶生的畫》等數十部作品在國內外展出並獲獎。

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