為加強公共衛生隊伍建設，提高突發公共衛生事件應急處置能力，我縣第三期流行病學培訓班於9月20日開班。各鎮（街道）衛生院傳染病管理人員及健康教育人員、縣疾控中心全體業務人員參加此次培訓。
縣疾控中心檢驗科副科長陳雲就《病原微生物標本的採集、保存與運輸》作了仔細講解。陳科長詳細介紹了採集標本的基本原則，並針對不同病種的具體採樣方法、標本如何保存和運輸作了說明，解決了基層傳染病管理人員如何安全、高質量採集樣本這一困惑。
縣疾控中心健教科科長李烈憑藉紮實的健康教育理論知識和豐富的實踐經驗，為廣大學員獻上《突發公共衛生事件與應急健康教育》生動一課。李科長從對健康的思考開始，例舉了近幾年發生的突發公共衛生事件，就如何開展應急健康教育作了深刻探討。李科長結合應急健康教育流程圖，指出突發公共衛生事件在不同階段的健康教育策略、採用健康教育的形式和方法，並對危機事件中信息發布的原則作了說明。
據悉，此次為我縣第三期流行病學培訓班，前兩期中還對《現場調查中的常用數據分析方法》、《重點傳染病防制》、《瘧疾與血吸蟲病防治》、《現場流行病學與調查處置技術》、《疫苗針對性傳染病監測與控制》進行培訓，並計畫在近期舉辦一次現場流行病演練以檢驗三期培訓班開展的效果。
縣疾控中心檢驗科副科長陳雲就《病原微生物標本的採集、保存與運輸》作了仔細講解。陳科長詳細介紹了採集標本的基本原則，並針對不同病種的具體採樣方法、標本如何保存和運輸作了說明，解決了基層傳染病管理人員如何安全、高質量採集樣本這一困惑。
縣疾控中心健教科科長李烈憑藉紮實的健康教育理論知識和豐富的實踐經驗，為廣大學員獻上《突發公共衛生事件與應急健康教育》生動一課。李科長從對健康的思考開始，例舉了近幾年發生的突發公共衛生事件，就如何開展應急健康教育作了深刻探討。李科長結合應急健康教育流程圖，指出突發公共衛生事件在不同階段的健康教育策略、採用健康教育的形式和方法，並對危機事件中信息發布的原則作了說明。
據悉，此次為我縣第三期流行病學培訓班，前兩期中還對《現場調查中的常用數據分析方法》、《重點傳染病防制》、《瘧疾與血吸蟲病防治》、《現場流行病學與調查處置技術》、《疫苗針對性傳染病監測與控制》進行培訓，並計畫在近期舉辦一次現場流行病演練以檢驗三期培訓班開展的效果。
