單片機技術與項目訓練/電子信息專業系列

內容簡介

李眾和張素琴主編的《單片機技術與項目訓練(國家示範性高職院校建設項目成果)》以寶貝車機器人（雙輪雙驅小車）作為單片機技術課程教學的實踐操作平台，引入教育家陶行知先生一貫倡導的“教學做合一”的教學思想，即“教學做是一件事情，不是三件事情，我們要在做中教，在做中學”，採用先實踐後理論、做與學相融合的一體化教學模式，旨在寓教於樂，激發學生的學習興趣。本書通過多種學習情景的設計，構建寶貝車機器人的感測器電路、信號處理電路及驅動控制技術，將單片機的內部結構原理、外部接口特性、編程設計方法、感測器檢測技術、電子電路設計技術等知識有機地融合在一起，利用“項目化教學”、“任務驅動”等教學方法喚起學生的學習興趣和熱情，以學生為主體，以寶貝車機器人為實訓平台，培養學生在職業素養、團隊合作、技能操作與自主創新等方面的能力。

《單片機技術與項目訓練(國家示範性高職院校建設項目成果)》以STC89C52單片機為主線，以寶貝車機器人作為實踐操作平台，理論與實踐緊密結合，著力提高學生的單片機套用能力。全書共分9個項目，項目1至項目4屬於單片機的基本套用模組，通過簡單任務的引入，穿插學習單片機課程的基本概念和知識要點。項目5和項目6屬於單片機的綜合套用模組，在前4個項目的基礎上，側重於培養學生的單片機綜合套用能力。項目7、項目8和項目9中的任務可以作為單片機技術套用的拓展訓練內容，也可以作為學生學習單片機技術的課外拓展課題，屬於單片機的拓展套用模組，側重於單片機技術與其他專業知識，如感測器技術、自動控制技術以及通信技術的融合套用，注重培養學生的自主創新能力和團隊合作能力。李眾和張素琴主編的《單片機技術與項目訓練(國家示範性高職院校建設項目成果)》可作為高職高專院校電子、電氣、機電、通信等專業的單片機課程教材，也可作為單片機愛好者的自學用書，還可供從事單片機套用的工程技術人員參考。

圖書目錄

項目1 一個簡單的實例與編程環境

任務1—1 硬體系統的認識和連線

子任務1—1—1 熟悉寶貝車機器人的硬體系統

子任務1—1—2 連線硬體系統

任務1—2 KeilμVision2軟體的使用

子任務1—2—1 新建和保存工程

子任務1—2—2 添加程式到新建工程

任務1—3程序的下載和串口調試器的使用

子任務1—3—1 下載程式到單片機

子任務1—3—2 I確使用串口調試器

思考題1

項目2 閃爍的彩燈

任務2—1 單燈閃爍的控制實現

子任務2—1—1 單燈閃爍的控制

子任務2—1—2 單片機結構認識一

子任務2—1—3 單片機引腳的識讀

任務2—2 閃爍彩燈的控制實現

子任務2—2—1 閃爍的彩燈製作

子任務2—2—2 單片機並行i/O口的初識

子任務2—2—3 MCS—51內部存儲器的認識

思考題2

單片機技術與項目訓練/電子信息專業系列

基本介紹

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