單片機技術及套用（第3版）

《單片機技術及套用（第3版）》是由劉振海、王國明主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該書可作為中等職業學校電子技術套用專業教材，也可作為行業部門技術工人崗位培訓教材及自學用書。

該書主要內容包括單片機基礎知識、單片機控制LED燈、LED流水彩燈、智慧型密碼鎖、數碼顯示電子表、防盜報警器、LED點陣廣告牌、數字顯示電子溫度表、信號發生器、家電遠程控制等。

基本介紹

• 書名：單片機技術及套用（第3版）
• 作者：劉振海、王國明
• ISBN：978-7-04-042226-9
• 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
• 頁數：232頁
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2015-08-10
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 版面字數：350千字

成書過程

《單片機技術及套用（第3版）》是依據教育部《中等職業學校電子技術套用專業教學標準》，並參照相關行業標準及企業生產規範編寫。

該書編者為從事職業教育的“雙師型”教師，具備項目開發經驗；由劉振海和王國明主編，陳偉副主編，閆琳琳、劉志臣、石亮參編；書中的電路圖和程式由王國明繪製和調試完成；該書由蘇州工業園區工業技術學校吳玢主審，她審閱了全書，提出了意見和建議；海信集團有限公司高級工程師褚秉海、青島樂金浪潮數字通信有限公司工程師金東成為該書編寫提供了企業一線資料。

2015年7月14日，《單片機技術及套用（第3版）》入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目；8月10日，該書由高等教育出版社出版。

內容簡介

《單片機技術及套用（第3版）》結構模組包括學習目標（知識和技能目標）、學習情境、任務描述、任務準備（知識準備、工具及材料準備、工作準備等）、任務實施（繪圖、焊接電路、模組搭接、繪製程式流程圖、編程、仿真調試、程式下載等）、拓展任務、任務評價、練一練，主要內容包括單片機基礎知識、單片機控制LED燈、LED流水彩燈、智慧型密碼鎖、數碼顯示電子表、防盜報警器、LED點陣廣告牌、數字顯示電子溫度表、信號發生器、家電遠程控制等；另外，書中還介紹了使用Proteus虛擬仿真學習的方法。

該書編寫了9個實訓項目，系統介紹了51系列單片機最小系統、單片機系統開發過程、I/0口套用、定時器/計數器、中斷、顯示、鍵盤接口、A/D和D/A轉換、串列通信等內容。

教材目錄

前言	任務二 製作能顯示報警位置的防盜報警器
緒論 單片機基礎知識	項目小結
練一練	練一練
項目一 單片機控制LED燈	項目六 LED點陣廣告牌
學習目標	學習目標
學習情境	學習情境
任務一 認識51 系列單片機晶片	任務一 認識LED 點陣顯示模組
任務二 製作單片機最小系統	任務二 點亮某一個點
任務三 製作LED 燈控電路	任務三 顯示一個漢字
任務四 單片機控制LED 的亮滅	任務四 製作動態顯示的廣告牌
項目小結	項目小結
練一練	練一練
項目二 LED流水彩燈	項目七 數字顯示電子溫度表
學習目標	學習目標
學習情境	學習情境
任務一 單片機控制LED 閃爍	任務一 製作數字顯示電壓表
任務二 單片機控制LED 單向流水彩燈	任務二 製作數字顯示溫度表
任務三 單片機控制LED 個性化流水彩燈	項目小結
項目小結	練一練
練一練	項目八 信號發生器
項目三 智慧型密碼鎖	學習目標
學習目標	學習情境
學習情境	任務一 製作鋸齒波信號發生器
任務一 製作簡易獨立按鍵電子密碼鎖	任務二 製作多功能函式信號發生器
任務二 製作行列矩陣式鍵盤電子密碼鎖	項目小結
項目小結	練一練
練一練	項目九 家電遠程控制
項目四 數碼顯示電子表	學習目標
學習目標	學習情境
學習情境	任務一 雙機通信
任務一 顯示一個字元	任務二 家電遠程控制
任務二 製作1 位倒計時器	項目小結
任務三 製作電子秒表	練一練
任務四 製作時間可調的電子秒表	附錄
項目小結	附錄一 C51 常用關鍵字
練一練	附錄二 AT89S51 特殊功能暫存器列表
項目五 防盜報警器	附錄三 Keil C51 常見編譯錯誤信息
學習目標	附錄四 Proteus 常用元件中英文對照表
學習情境	參考文獻
任務一 製作防盜報警器	著作權

教學資源

《單片機技術及套用（第3版）》開通有Abook數字課程，並配有學習卡資源；該數字課程與紙質教材一體化設計，包括電子教案、演示文稿等2個板塊。

教材特色

《單片機技術及套用（第3版）》探棄了單片機指令系統和彙編語言，採用學生更容易理解的C語言作為程式語言，將單片機編程常用的C語言語法、數據類型和算法等知識點融入項目中。

該書採用以項目為載體、工作任務引領、行動導向的“工學結合”教學模式進行教學，教師在做中教，學生在做中學，在做的過程中學習單片機程式編寫方法、電路仿真、電路製作與調試等知識與技能。

該書是軟體和硬體同步學習，實際製作與虛擬仿真相結合，將軟體和硬體結合起來；書中電路原理圖多數直接利用Protel軟體繪製，電路仿真圖利用Proteus軟體繪製，所有項目的程式都已調試通過。

作者簡介

劉振海，青島市職業技術教育教研室主任。

王國明，青島電子學校教師，青島市教學能手、青島市教育局拔尖人才、青島市優秀教師、青島市中國小學科帶頭人、青島市職教名師、全國技能大賽物聯網技術套用項目一等獎優秀指導教師，獲全國職業教育教學成果二等獎、山東省職業教育教學成果一等獎。