《喚醒生命：每個孩子心中都有一個巨人》是一本書籍，作者 連中國出版社中華工商聯合出版社
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
親職教育也好，學校教育也好，需要的是我們富於技巧地、生動形象地、有意識地幫助孩子將一直沉睡在他們體腔內的生命意識叫醒，呼喚出來。在生活中，教會孩子感動，“感動”就是“糾正”。大自然、日常生活情景、優秀的影視作品等，都蘊含有許多值得我們感動的“東西”。教會孩子體悟，山川煙嵐、天地星辰都是“老師”，都是“教育者”，都在對我們“說話”。
這是連中國老師在北京四中任教期間所獨創的教育新模式，並為近年來北京四中文科成績領先全市奠定基礎。他還原語文為“人”的教育，使學生收穫的不僅是高分，更是對生活的熱愛，對生命的熱情， 用連老師學生的話說：“我們，是命運的寵兒!”
連老師認為，作為教師，也作為父母，我們給不了孩子我們沒有的東西。所以，如果你希望孩子樂觀、向上、與人為善、堅強勇敢;如果你希望孩子始終對世界有著盎然的趣味，尊重萬物、敬畏自然;如果你希望孩子領悟美感受美，那么，請和孩子一起做到。努力成為你希望孩子成為的人，努力去過你希望孩子去過的生活。“以人育人”，這便是他所能夠理解到的教育成功的秘訣和最行之有效的方法。
連中國，踐行自己育“人”理念的老師。在語文教育工作一線已奮鬥二十餘載，不僅有豐富的畢業班帶班經驗，而且多次參加全國性重大考試命題，深諳中國語文教育之道及考試命題思路。
目錄
第1章 我們要培養怎樣的孩子
飛往世界名校的孩子
覺醒的生命
名校“教育的指標”
畢業生的禮物
語文好的孩子
普通班的學生們
大洋彼岸的孩子是啥樣
第2章 我們該如何培養孩子
發現孩子的眼神
你會和孩子溝通嗎
有效的激發就是誕生新生命
有一雙“傾聽”耳
掌握糾正的藝術
沉浸在“美”中
涵涌在藝術中
詩，不能離我們遠去
教育，離不開淚水
世界化與傳統文化
孩子真的什麼都懂嗎
善於和老師攜手
第3章 我們能為孩子做些什麼
告訴孩子為什麼要學習
幫助孩子正確認識分數
高考考什麼
孩子會和老師交流嗎
和孩子共度假期
和孩子一起看部電影
帶著孩子邊走邊讀
留一牆圖書給孩子
第4章 為人父母的修煉
你是哪個級別的父母
“父母”是一本大書
保持父母的威信
與孩子共同發展
做一個渾璞的爸爸
做一個有英氣的媽媽
第5章 語文啊，你原來是這樣一門學科
語文學習是“人”的學習
語文打開他的生活之門
“閱讀”，從讀懂和改變自己開始
寫作有捷徑嗎
好作文是這樣煉成的
附錄 無數的人們，都與我們相關
附錄 我的老師連中國
