哲學研習提綱

《哲學研習提綱》是馬特創作的一部哲學著作，出版於1949年。

基本介紹

• 作品名稱：哲學研習提綱
• 作者：馬特
• 創作年代：近代
• 類別：哲學

內容簡介

本書是哲學概論方面的學習資料。全書分兩大部分。第一部是“思想方法論”，包括八講。第一講是“思想是什麼和我們怎樣思想”，介紹丁思想與感覺的關係、思想與客觀事物的關係、思想與實踐的關係。第二講是“從聯繫的觀點觀察事物”，認為世界是一個有機的聯繫的總體，因此要從事物的關聯中去觀察事物，觀察中要在事物的關聯中分別出重要的和次要的、決定和非決定的，抓住事物的關鍵，而且隨著周圍環境的變動，事物的意義也要跟著變動。第三講是“從運動的觀點觀察事物”，事物是變動的，要在變動中觀察之，要向前看而不是向後看。第四講是“從量變到質變的觀點觀察事物”，質是與事物共存亡的、使事物具備某種性質的東西，量是事物的大小和多少，量變與質變有密切的關係，量變一經到達一定的“關節點”，便會引起質變。將質量變化的觀點套用到實際生活中來，就是要做一個革命主義者，而非做個改良主義者。第五講是“從矛盾的觀點觀察事物”，事物內部存在著的兩種對立勢力的相互推移，是貫穿在自然現象和社會現象裡面的普遍的發展的動力，對立的統一是相對的，對立的鬥爭是絕對的，矛盾是不能調和的，只能用革命的方法解決。第六講和第七講是-論形上學的方法論”，形上學割裂事物的相互聯繫，否認事物的運動、質量轉變和矛盾的存在。第八講是“關於思想方法論的總結”，歸納丁關於辯證法的法則、形上學的方法和具體運用上的要點。第二部分是“世界觀與認識論”，包括四講。第一講是“新世界觀的基本論點”，認為世界是物質的，物質存在的基本形式是時間和空間。第二講是“新認識論的基本問題”，介紹了唯物的反映論，客觀真理及認識與實踐的關係等問題。第三講是“活的觀察、抽象思維、實踐檢驗”，認為以上三者是認識的三個階段。第四講對世界觀和認識論進行了總結，概括闡述了辯證唯物論的世界觀和認識論，具體介紹了唯物論和辯證法。本書有一個別於其它作品的特點，就是在每講後面提出一些供思考的問題，既幫助讀者鞏固此講的知識，又開拓思維，提出新問題，開闊視野。

出版信息

三聯書店 1949年7月出版。