基本介紹
- 中文名：哈爾濱市第四中學校
- 外文名：Harbin No.4 Senior High School
- 簡稱：哈四中
- 創辦時間：1946年8月
- 辦學性質：公辦高中
- 主管部門：哈爾濱市道外區教育局
- 地址：哈爾濱市道外區南馬路124號
辦學歷史,第一階段,第二階段,第三階段,第四階段,師資力量,所獲榮譽,
辦學歷史
第一階段
哈爾濱市第四中學創建於1946年，是哈爾濱解放初期由中國共產黨創辦的第一所中學。學校實施教育資源最佳化配量，更新教學設施，建校園網站，辦學水平達到現代化、信息化標準，為學生提供了優越的教育教學環境。四中在培養人才成長的事業中所做出的卓有成效的貢獻，得到社會各界普遍的認可，前國務院總理、全國人大委員長李鵬同志曾讚譽哈四中是“頗負盛名的重點中學”。
哈爾濱市第四中學校誕生於哈爾濱解放之初，前身是偽滿市立職業學校。1945年“八·一五”祖國光復。9月，在該校原址上即道里經緯四道（當時叫斜文街）成立了哈爾濱市市立第一中學校，有幾個國中班，校長是李西庚。當時，哈爾濱已有由偽滿三個國民高等學校改稱的松江省省立第一、第二、第三中學校（恢復舊中國時的名稱），歸屬松江省教育廳管轄，廳長是韓幽桐（中共地下黨）。哈市第一中學校則歸新成立的市教育局領導。不久，教育局長唐景陽親自陪剛從延安來的年輕黨員幹部史文生到哈市一中工作，擔任歷史教師，開展革命活動。1946年“四·二八”哈爾濱解放，8月，市一中校址遷至經緯十四道街現市公安局址，增辦高中部兩個班。開學不久，全體學生又遷至道外區南馬路現哈四中舊校樓學習（原偽滿金剛國小），時間是1946年9月。由於省、市各中學校歸市教育局領導。原松江省立一、二、三中改稱哈爾濱市市立第一、第二、第三中學校，原市一中依順序改稱市立第四中學校。
時值解放戰爭初期，哈四中是中共黨在哈爾濱重點領導的中學，其主要任務是加強對青年學生的思想教育，轉變青年學生的思想立場，引導他們走上革命道路。根據工作的需要，當時哈四中的學制多樣化，有國中一年、二年、三年共十多個班，高中一年兩個班，1948年又增設三個師範班（一班為理科班、二班為文科班、三班為音體班）和五個工人班（也稱工人中學）。工人班接收近200名學生，還兼管一個南馬幼稚園。為加強領導，黨不斷派遣得力幹部到四中工作。來四中最早的史文生同志貢獻很大，他在抗日戰爭的艱苦年代，曾任晉察冀日報記者、山西平山縣抗聯宣傳部副部長。1947年，哈爾濱市第三次市委工作會議，任命史文生為哈四中校長。在十分複雜艱苦的環境中，他以全心全意為革命獻身的精神夜以繼日地工作。他的艱苦樸素、平易近人、熱情愛護學生的思想作風感召了許多學生。後業，派到四中來的還有地下黨員吳限同志，任教務主任，也是終日忙碌，家在學校附近，卻極少回家。黃雲同志也來校任教務主任，朱繁同志任教導主任，曾任哈市教育局副局長的羅明哲同志也於1947年末調來哈四中做領導。特別是革命烈士李碩勛的夫人、革命教育家、延安的社會名人趙君陶同志（李鵬委員長的母親）1947年末調來哈四中任校長，大大加強了領導的力量。她原則性強，能正確執行黨的路線，抵制住“左”、“右”的傾向，又和藹可親，說話總是循循善誘、善於發揚民主作風，對哈四中形成團結嚴肅、活潑自由又民主平等的良好校風產生很大影響。在她任職期間曾與闊別多年的兒子李鵬在哈四中相會，被大家傳為佳話。她也曾有目的地引導師範班向正規化的方向發展，諄諄教導學生堅定做教師的事業心，培養出不少年輕的革命教師，為革命教育事業做出了很大的貢獻。後來，師範班調出哈四中，改為“行知師範學校”，以後又發展成哈師專、哈師範學院、哈爾濱師範大學。
哈四中的師範班成為哈爾濱師範教育的火種。工人班成立以後，當時的總工會主席張維禎、副主席莊啟東也曾兼任工人中學的校長、副校長。同時，不少革命政治家、文學家、藝術家如蔣南翔、鐘子云、唐景陽、張平化、韓幽桐、肖軍、丁玲、周立波、金山等都先後到哈四中做報告、講學。郭沫若同志赴蘇聯參加國際會議，途經哈爾濱時還特別為哈四中題詞：“青年是建國的先鋒隊，要在十五年內把新民主主義建設成功。”當時的哈四中政治思想教育工作十分活躍，經常開展大辯論，與學生進行促膝談心，師生同吃同住，親如兄弟，學生的思想進步很快，許多人把自己的名字都改成有革命色彩的稱號。學校也通過文藝活動加強對學生的教育，每天大唱革命歌曲，學生凡今航與老師一起編寫成校歌《哈四中—革命的搖籃》，建立哈市第一個學生合唱團；又編練話劇在校內外演出，校內革命氣氛十分熱烈，學生思想受到很大陶冶，哈四中成為哈市文藝活動最活躍的學校形成哈四中的一大特點。與此同時，還組織學生到居民大院、工廠進行革命宣傳，參加政權建設、土地革命，組織做軍鞋支援前線等一系列活動，很多人直接參軍參戰，僅工人班的學生一次就有一百多人隨軍南下，直抵華中、華南一帶，許多人成為革命骨幹。到了50年代初，革命形勢依然是風雨激盪，民眾性的民主改革運動，特別是偉大的抗美援朝鬥爭，激起全校師生火一樣的愛國熱情，投身到沸騰的鬥爭行列中，參加反美大示威遊行，反對美國細菌戰，徹夜不眠為志願軍炒麵、打工掙錢捐款買飛機大炮等等；許多同學走上朝鮮戰場，抗美援朝保家衛國，立下戰功，有的人獻出了寶貴的年輕生命，更多的人受到為熱鬥爭的洗禮。
在這一時期，儘管鬥爭形勢複雜，思想教育任務十分重要而艱巨，學校沒放鬆對學生的文化知識教育，各科課程全部開課，狠抓教師隊伍建設，以提高學生的文化素質。1949年哈市成立各學科教研會，各科的會長均由哈四中的教師擔任，可見在全市中聲望之高。
在建校初期的幾年中，哈四中就創造出優異的成績，為中國民主革命培養了大批革命幹部和傑出人才，做出了巨大貢獻。49屆的學生劉紀元後來擔任了航天部部長、中共中央正式委員、全國人大常委，中國的幾次飛彈成功發射和宇宙飛船的升天，都是在他正確執行黨中央決策下完成的；48屆工人班的學生劉澤青，當時是在校學生黨支部書記，隨軍南下後縷建功勳，後來擔任了武漢市長；51屆學生田在津在抗美援朝戰鬥中屢立戰戰功，後來任北京空軍司令部高炮部部長，他所在部隊連續四次擊落美國U2高空偵察機，沉重打擊了美帝國主義的囂張氣焰，震驚世界，因此他被提前晉升為大校。哈四中為祖國各條戰線培養了大批人才。因而，哈四中被譽為“革命的搖籃”，這個時期的突出業績為哈四中的歷史寫下了濃墨重彩的一筆。
第二階段
“搏擊奮進、創造輝煌業績時期”。從50年代初開始，哈四中學校教育轉入正規化，全面學習蘇聯社會主義教育的成功經驗，全套蘇聯理科教材，同時採用我國自己新編的文科教材，學習先進教育理論，從此，哈四中的教育教學工作踏上了新的台階。
1951年重建兩個高中班，但次年就轉送商業中學。1952年，又以本校初三畢業生為主組成了四個高中班，開始了為培養一代社會主義新人全面發展新型勞動者和德才兼備的高等學校後備人才而全力奮鬥。
1954年到1959年，郭憲章同志在四中任書記兼校長，是省內知名的教育專家，他領導作風穩健，思維縝密，認識問題深刻，正確地落實黨的方針政策，深得大家的信服和擁戴。在他任職期間，哈四中繼續發揚自己的優良傳統，大力加強思想教育工作，黨與共青團組織力量增強，還建立了黨團積極分子，在學校的各項教育工作中起著骨幹作用。學校中政治思想進步、積極向上的空氣很濃，保持著良好的校風。學校也加強了勞動教育，組織學生用自己的雙手建設校，校園中有同學自己開闢的果園、農園，種植著幾十棵果樹和農作物。
第三階段
“動盪波瀾、艱苦跋涉，破浪前進”。1963年，哈四中被定為省教改實驗點，市教育局特派教改領導小組進駐哈四中。1964年，閆捷欣同志從北京調來哈四中，任黨支部書記；加強領導教改實驗工作開始啟動，然而，由於“文革動亂”此項實驗無果而終。
第四階段
“攀高創優，開拓奮進，再創輝煌”。1977年國家恢復高考，衝破“文革”動亂造成的混亂，將學校教育重新納入正確軌道，哈四中也重新踏上新的征程。
師資力量
截至2019年8月，學校有一線教師144人，其中特級教師1人，省兼職教研員6人，市兼職教研員5人，省級骨幹教師10人，市級骨幹教師33人，省級會考命題員、審題員13人，省級教學能手5人，市學科帶頭人5人，另有13名教師獲碩士學位。
所獲榮譽
截至2019年8月，學校先後榮獲國家級重點課題先進實驗學校和優秀結題學校，東北地區信息情報先進集體，西部地區顧問學校，省級文明單位，省“三育人”先進集體，省綠色學校，省百姓口碑最佳單位，市勞模單位等榮譽稱號100多項。
