哈囉拼音

教學內容

一、6個單韻母的讀音；單韻母加四聲調的規則；單韻母加上四聲調後的讀音；單韻母在四線三格中的寫法。

二、 23個聲母的讀音；聲母在四線三格中的寫法；聲母分別與單韻母構成的雙拼音節和三拼音節的拼讀；特殊音節的書寫規則。

三、 9個複韻母、5個前鼻韻母、4個後鼻韻母的讀音；複韻母、前鼻韻母、後鼻韻母加上四聲調後的讀音；複韻母、前鼻韻母、後鼻韻母在四線三格中的寫法；複韻母、前鼻韻母、後鼻韻母與聲母分別構成的雙拼音節和三拼音節的拼讀。

四、 16個整體認讀音節的讀法、讀音。

認一認：通過互動遊戲引出拼音字母的音、形，吸引孩子注意力、激發認知興趣，起到預習作用。(主單韻母)

學一學：通過形象生動的視頻教學，讓孩子學會字母的音、形；播放口型教授動畫，讓孩子更好地掌握髮音技巧。

練一練：辨音識字母，通過語音提示與遊戲場景，使孩子認識字母的音與形的對應關係，檢驗孩子的掌握情況。

初次學習時使用遊戲互動講解，使得孩子認識四聲調。

學一學：除單個字母的四聲調教學外，還從聲母開始將聲母和單韻母等相互組合形成詞語教學，為孩子日後識字奠定基礎。

練一練：使用互動遊戲鞏固所學知識，加強孩子的記憶。

初次通過遊戲互動讓孩子了解什麼是四線三格。

學一學：通過專業有趣的教學視頻讓孩子了解字母在四線三格中的寫法，加以熟悉。

練一練：通過語音提示與畫面指引引導孩子自主學會字母在四線三格中的寫法，每次筆畫寫成後均有互動動畫，增強孩子多學幾遍的興趣，提升書面化記憶。

一、拼音專業性：依據國家頒布的《漢語拼音方案》為基礎，通過對韻母、聲母、整體認讀音節的發音、寫法和拼讀知識的講解，為孩子識字、閱讀打下堅實的基礎。

二、課程獨特性：轉變傳統的教學方式，使用現代化教學媒體，數據分析孩子學習效果，引導孩子發展均衡學習能力。

三、場景化教學：生活場景化設計，讓拼音字母變得容易理解與使用。

四、全面能力培養：幫助孩子養成良好的思維習慣，開闊孩子的拼音學習思維能力。

通過軟體遊戲的方式讓兒童喜歡拼音、愛上拼音，實現玩中學、學中玩。