基本介紹
- 書名：哈佛兩姐妹
- ISBN：978-7-5080-6752-0
- 出版社：華夏出版社
- 出版時間：2012年2月
圖書信息,內容簡介,前言,目錄,
圖書信息
【作 者】：（美）胡琳 汪小武
【ISBN】：978-7-5080-6752-0
【出版社】：華夏出版社
【責任編輯】：賈洪寶
【出版日期】：2012年2月
【開 本】：16開
【類 別】：親職教育、素質教育、智力開發、升學指導
【頁 數】：336
內容簡介
本文作者出生在中國並接受了高等教育，深刻體驗了中國教育的優勢與缺陷；後到美國求學創業，後來工作了近三十年，在培養兩個女兒從幼兒啟蒙到高考衝刺的過程中，面對美國文化的包圍和衝擊，透徹領悟了西方教育理念、體制和方法的利弊長短，從而得以兼采中美文化之長，汲取東西方教育的精華，融合中國教育提倡的嚴謹、精益求精與美國教育強調的領導力、創造力、團隊合作、奉獻社會的精神於一體，抽繭剝筍地剖析、反思和總結了他們培養孩子的探索和實踐，總結了兩代人的高效學習方法和技巧，開發出了一套素質教育和智力開發的完整而系統的親職教育方法。這套方法主導思想明確，實施步驟清晰，強調普適性、可重複性，作者以清晰的思維、大量的實例展示了把一個似乎遙不可及的親職教育新理念現實化的具體手段和措施，如何巧妙地利用西方強調的創新思維來促成孩子學習上的突破，把不可能轉化為現實，把偶然的嘗試發展為必然成功的模式，從而給抽象的素質教育賦予了實質性的內涵和生命力，為素質教育和智力開發相互滲透提供了生動而具體的註解，是素質教育發展過程中的一個思想和認知的升華。作者堅信，他們的路徑適用於千千萬萬望子成龍望女成鳳的家長和學子，他們的成功可以複製，他們的方法屢試不爽，絕大多數家庭和學生都可以從中得到有益的借鑑。
說說容易，真要實行起來並不簡單，幸運的是，作者在《哈佛兩姐妹》里，不是給我們一個乾巴巴的概念和空洞的口號，而是細緻描述了他們實施親職教育的具體步驟和細節，並對可能的誤區做了分析提醒。也就是說，廣大家長和學子不但從他們的故事裡會得到觸手可及的生動感受，也能直接借用他們的方法和模式。更為可貴的是，作者夫婦幼吾幼以及人之幼，專門開設了《哈佛兩姐妹》論壇作為互動平台，接受廣大家長和學生的諮詢，並給關心親職教育、智力開發、學習方法、升學等問題的人士提供一個方便的交流平台。
前言
我們的女兒汪瑤瑤和汪凱西，是兩個個性和興趣大不相同的孩子，她們在2008年和2010年分別被她們所申請的所有美國名校錄取，其中包括：哈佛、耶魯、麻省理工、普林斯頓、哥倫比亞和其他常春藤名校，但最後都選擇了進入哈佛大學學習。她們是如何做到的呢？
本書如實記載了十幾年來姐妹倆成長的蹣跚足跡和我們培養孩子的全過程。
我們的孩子不是神童也不是天才，她們與大多數孩子一樣，也曾一次又一次遭受失敗的打擊；我們不想締造一個親職教育的神話，我們與大多數家長一樣，也遇到過無數的挫折和艱辛。所以，在撰寫本書的過程中，我們沒有試圖從林林總總的高深理論中尋找成功的根據，沒有嘗試用動聽的名人名言為我們的成功增添炫目的光環，更沒有故弄玄虛地把我們的成功描繪成遙不可及的海市蜃樓。我們只是想通過描述姐妹倆成長過程中遇到的點點滴滴和真實案例，抽繭剝筍地剖析、反思和總結自己多年來培養孩子的理念和具體的措施，本著從實踐中來再運用於實踐的精神，希望把自己在親職教育過程中積累的經驗和教訓如實地記錄下來，傳遞給千千萬萬望子成龍、望女成鳳的家長們和爭取快樂成功的學子們。
作為姐妹倆的父母，我們通過在中國成長的過程和在美國近三十年的探索，深刻感受了中美兩國在文化上的巨大差異，同時也體認到了這兩種文化各自的精華所在。中國教育強調刻苦嚴謹、精益求精，美國教育更為看重孩子的領導力、創造力、團隊合作和社交技能，可以說各有所長。在不斷深入的親職教育過程中，我們發現貌似差別巨大的中美教育理念之間並非一味互相排斥，而是完全可以互相結合，為我們造就孩子的成功提供長期的思想指南。實踐證明，我們也是因為有效綜合了這兩種文化的精華，才得以自如地把素質教育與智力開發融為一體，並運用到孩子成長的各個階段。而且，中美教育理念的融合，可以提供給我們更多的不同的教育方式，不同角度的引導方法，使得她們的特長、才能和潛力得到淋漓盡致的發揮，個性發展和素質培養更全面更有競爭力；同時，還可以增加孩子的學習樂趣，激發孩子的學習主觀能動性，提高孩子的學習效率，從而充分地發揮其潛能和特長，為未來的成功打下堅實的基礎。
親職教育、學校教育和社會教育等一起構成了完整的教育體系，親職教育在這一體系中扮演著極其重要的角色，是實現融素質教育與智力開發為一體的教育理念的主要園地，二者有機結合、相互滲透，這個似乎遙不可及的理念就可以成功地具體化、通俗化、平易化。我們在兩個女兒學習成長的真實故事中，通過親職教育的日常細節，以先導性的思維和探索，爭取深入淺出而不失系統地分析和揭示我們在德、智、體、能等各方面由淺入深地培養孩子的具體方法、措施和步驟，從而奉獻給家長和學子們一種清新感覺及一定的借鑑作用和欣賞價值。
毋庸置疑，美國的高等教育足以傲視天下。世界各國，無論是公子王孫，還是白領藍領，都希望自己的孩子能夠接受美國高等教育。隨著中國的日益開放和中國家庭經濟實力的日益增長，越來越多的中國家庭為他們的孩子制訂了到國外包括到美國上大學的規劃。美國的招生制度、招生考試等方面與中國有很大的差異，如何讓孩子順利進入美國大學，尤其是名牌大學，我們也儘可能深入全面地做了探討，同時，還分析解答了申請美國大學過程中常遇到的問題，介紹了申請過程中自我推介的一些技巧。
我們的方法和姐妹倆的成功路徑對千千萬萬普通的家庭和孩子來說並不是高不可攀，一個孩子的成功可能存在偶然性，兩個孩子的成功就一定有其必然性，這一點在我們家孩子身上和由我們指導的其他孩子身上都已得到了多次印證，包括我們指導過的中國親屬參加中國高考的孩子，也取得了巨大成功。事實證明，我們的成功可以複製！我們的指點簡捷高效！我們的方法屢試不爽！我們相信，我們成功的經驗可以惠及千千萬萬的普通家庭和孩子。
每個人都應該有一個幸福的成長過程，快樂和成功是我們的目標，只要付出努力，理想一定會化為現實。
目錄
第一章 捷報頻傳
初戰告捷
捷報頻傳
花開並蒂
第二章 奮鬥之家
飲水思源
爸爸的故事
媽媽的故事
白手起家
奏凱美利堅
第三章 中美教育的差異
興趣是個好老師
團隊精神
美國中國小初探
美國大學升學初探
讓思想飛！
美國親職教育理念
素質比分數更重要
我們的抉擇
第四章 起跑線：兩代人的接力賽
喜得駿馬
再獲頑猴
完美主義者
生活處處是課堂
幼稚園里乾坤大
據理力爭
善解人意
給孩子一個真實的世界
讀書戒痴迷
小荷初露尖尖角
小小演說家
長腳蜘蛛好運狗
不要讓孩子輸在起跑線上
進退天才班
深耕細作的啟示
第五章 動手和創新能力的培養
小小科學家
小小表演家
花草圖冊
在大自然中學習
進軍科學博覽會
自建實驗室
第六章 四種高效學習方法
擴張歸納法
強記硬背法
巧記法
巧記法實例
突擊訓練法
突擊訓練法實例
不打消耗戰
第七章 挫折與自信重建
現代孟母
加州的誘惑
紐約的魅力
珍珠河小鎮
新的挑戰
尋找自我
被拒天才班
擊敗天才班
突破數學難關
成功不是命中注定
紐約不相信眼淚
攻克寫作堡壘
強化閱讀技巧
總統教育獎
第八章 領導能力的培養
如何成為領導者
做自己應該做的事
太極拳俱樂部
化學奧林匹克競賽隊
我們的社區無國界
歐巴馬的子弟兵
第九章 潛力的挖掘和情趣的培養
開闊視野
小貓釣魚
奇蹟沒有發生
繪畫的樂趣
女棋士
只鏟一鍬就找到了金塊
體能訓練勿極端
凱西的伏地挺身
第十章 孩子的個性和自由選擇
個性和自由選擇
瑤瑤的長笛
表演的魅力
凱西的單簧管
生日禮物
焚書
砸iPod
網路與遊戲
認清自己認清現實
第十一章 自理與自立
生活自理技能的培養
好習慣養成要訣
科學安排和管理時間
夏令營：放飛試航
學習上的自理
精神上的自立
第十二章 她們的青春期
給孩子一個和諧的家
理解最可貴
改變是必須的！
媽媽的苦心
爸爸的殺手鐧
讓愛做主！
第十三章 社交和社會義務
打開社交僵局
友誼需要真情付出
義務家教
學習互助隊
從學校走向社會
中國之旅
第十四章 高中衝刺
選課的玄機
名目繁多的數學競賽
數不清的俱樂部
明確目標
我們的規劃
再次輸在起跑線上
全面出擊之一：殺進全美數學邀請賽
全面出擊之二：一門也不放過
全面出擊之三：發揮所長，突出重點
全面出擊之四：走向全國
全面出擊之五：再攀高峰
全面出擊之六：最後的拼搏
僥倖的失誤
奏捷SAT
揚長避短，寸土必爭
嚴格把關
最後一戰
推薦信的煩惱
勝利的花環
第十五章 我們的成功可以複製
搶跑
順風順水的凱西
她不是神童
舞文弄墨的樂趣
瑤瑤的影子
玩還是要玩的
我們的成功可以複製
更上一層樓
尾聲
附錄一 美國大學申請指南
通用申請表解析
大學申請短文
參觀大學校園
如何選擇學校
提前行動(EA)和提前決定(ED)
面試技巧
美國大學考試與申請的相關問題
美國大學入學準備步驟
美國大學考試與申請的相關網站
附錄二 SAT考試方法參考
SATⅠ短文的寫作技巧
SATⅡ練習法
SATⅠ準備方法
