品格教育測驗

品格教育測驗(Character Education Inquiry) 情境測驗。測量誠實、自我控制及利他主義等品德或行為特點。美國心理學家哈茨霍恩和R.A.梅20世紀20年代編制。有四種形式:(1)評卷測驗。(2)曲線迷津測驗。(3)周迷測驗。(4)方迷測驗。

基本介紹

  • 中文名:品格教育測驗
  • 測驗形式:評卷測驗、曲線迷津測驗、周迷測驗、方迷測驗
有四種形式:(1)評卷測驗。內容包括語詞、算術推理及句子完成。試卷收回後複印,然後把試卷及標準答案一起發還給學生,讓學生自己評分;再將試卷收回,與複印的試卷對照,看學生是否為提高自己的分數而更改原答案,以考查學生是否誠實。(2)曲線迷津測驗。讓被試將鉛筆尖放在迷津入口處,聽到“開始”,即閉上眼睛,用鉛筆尖在迷津的線中間移動,不可接觸迷津的任何一邊。完成一題得一分。迷津是曲折的,很少有人能順利完成任務。(3)周迷測驗。讓被試將鉛筆尖端放在橢圓形下面的開始處,聽到“開始”,即閉上眼睛,按順序在橢圓形上的每個小圓圈中做一記號,連做三次,劃中一個得一分。(4)方迷測驗。有多個正方形從小到大嵌套而成,讓被試將鉛筆尖放在第一方格中的開始處,聽到“開始”,即閉上眼睛,按箭頭所指方向移動鉛筆,繞中心一周到開始點,不可觸到方格任何一邊的線上,完成一個方格得一分。四種形式均要事先通過控制測試確定誠實分數常模。由常模分數減去被試實得分數,即為個人的誠實分數。凡此分帶負號者,均有不誠實傾向,負分越大,不誠實的傾向越大。被試若得了正分,那就是誠實的。其缺點是測驗情境具有偽裝性。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們