吶喊·彷徨閱讀課

《吶喊·彷徨閱讀課》是2019年河北教育出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：吶喊·彷徨閱讀課
• 作者：李延帥,吳欣歆
• 出版社：河北教育出版社
• 出版時間：2019年12月1日
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787554553015

內容簡介

“整本書閱讀與研討”是《普通高中語文課程標準（2017年版）》的18個學習任務群之一，是語文學習的重要內容。本套叢書以“原典+閱讀課”的形式呈現，旨在幫助中學生探索閱讀門徑、拓展閱讀視野、建構閱讀經驗、形成適合自己的讀書方法、提升閱讀鑑賞能力。

原典是大家名著，是師生喜聞樂見、適合閱讀的版本。“閱讀課”包含經典溯源、閱讀門徑、名家視點、延伸導航和研究旨要五個部分，是叢書的核心密碼，也是整本書閱讀在課堂得以具體實施的關鍵。其中的閱讀任務大多經過教學實踐的檢驗、調整和最佳化，是成功的鋪路石，能夠幫助學生建立自己看世界的標準。

作者簡介

主編簡介：吳欣歆，教育學博士，北京教育學院人文與社會科學學院院長，中文系教授，中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書長，北京教育學會語文教學研究會副理事長。是“整本書閱讀與研討”的先行者，在理論和課堂實踐方面有十多年的研究，著述頗豐。

作者簡介：李延帥，男，現任教於中央民族大學附屬中學。山東理工大學文學院現當代文學專業本科，北京師範大學文學院語文教育專業研究生。精研魯迅文學，在國家核心期刊發表數篇學術論文，並獨立開發多套《吶喊》校本課程，在魯迅作品整本書閱讀領域，有自己獨到的研究成果。