吳明建(中國教育專家委員會的高級心理諮詢培訓師)

吳明建(中國教育專家委員會的高級心理諮詢培訓師)

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吳明建,台灣人。畢業於美國普瑞斯頓大學,心理學博士學位,美國北維吉尼亞大學企管碩士學位。

台灣適性發展促進會的創辦者,並任理事長;中國教育專家委員會的高級心理諮詢培訓師;國際職業認證的國際註冊高級心理諮詢師;任IIAS美國國際套用科學學院的教育與學習研究所所長:同時又是美國夏威夷國家大學中國區的研究所主任。

基本介紹

  • 中文名:吳明建
  • 國籍中國
  • 畢業院校:美國普瑞斯頓大學
  • 學位/學歷:心理學博士學位
人物經歷,學術成果,

人物經歷

吳明建教授從90年代開始,致力於幼教事業。從事皮紋檢測及多元智慧型訓練課程專業教學工作十餘年,系台灣業界第一人。2000年,吳狼晚漿明建教授在台灣成立了“台灣適性發展促進會”,並於2007成為台灣教育部門管轄的機構,吳明建教授為理事長。促進會將發源於美國的“適性發展教學”理念引進台灣。該項理念於1984年由“全美幼兒教育協會”提出,1986年在《適性發展的幼兒教育教學實估灑茅鍵務》發表,通過“美國國端良櫃家教育學會”在全美各州推動。該理念旨在推動重鑽主墊視“幼兒的發展年齡”與“個別差異”的重要精神,讓家長可以更了解自己小孩現階段的的需求與瓶頸,讓家長了解到教育要因地制宜、因材施教,孩子是什麼樣的資材,就把他培養成什麼樣的人才,充分“發現孩子的天才”並“開發孩子的潛能”。
“台灣適性發展促進會”在台灣受到各界高度關注。從了解孩子的“發現孩子的天才”系列活動(包含“先天潛能評量”“成功特質評量”“氣質評量”“心理諮詢”)開始,就取得了亮麗的成績,擁有大批的志工協助講采。接著在“專業團隊培訓”階段,順利地培訓了8000位“適性發展評量師”、“適性發展諮詢師”、“適性發展教育師”。從2007年起接受台灣當局機構及吳尊賢文教基金會等團體委任,執行了“為了下一代,全國動起來。”的方案,包含調教好動兒童的“快樂跳跳虎”、有歡糠歸情商需求的“悲傷朱麗葉”、“天才熊寶貝—潛能開發”等公益項目,三年內有十五萬名台灣學童受惠。
行有餘力,吳明建教授及其協會於2007年進駐北京,為內地有需求家長服務,先後在北京、上海、瀋陽、鞍山、葫蘆島、西安、石家莊、溫州、廣州、福州等地做過適性發展教育的講座,並受到當地家長及老師的熱烈回響;並在中央電視台的《百家講壇》欄目做過適性發展教紙轎旋嘗育的專門講座。
吳明建
吳明建教授
吳明建
吳明建教授在《百家講壇》
吳明建教授在2009年提出:關心下一代夢想再起飛,“打造三十萬個美好人生”計畫,寄希望通過“適性發展教育”這一理念,讓家長更深入的了解孩子、發現孩子、肯定孩子,為孩子的多彩人生奠定良好的基礎,讓夢想再次起飛,為三十萬個孩子打造出更成功、更美好的人生。
吳明建教授現為北京合拍教育諮詢有限公司的教學總監、首席講師,致力於將適性教育發展事業在大陸發展壯大,服務於更多的孩子。

學術成果

編寫有《心紋分析》、《爸媽您了解我嗎》、《教育咨商技巧》、《高效學習法》等書。

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