基本介紹
學校概況,學校建設,隊伍建設,榮譽,所獲榮譽,學生獲獎情況,王貴寧老師,馬建國老師,何少榮老師,丁冬國老師,馬自忠老師,周吉萍老師,丁建軍老師,蘇志國老師,馮芳老師,馬偉老師,
學校概況
吳忠高級中學位於吳忠市區朝陽東路257號。2005年建校，2007年蘭亭中學掛牌，自治區二級（重點）普通高中示範學校。校園占地82000平方米，建築面積26000平方米，綠化面積34000平方米。現有教職工256名，教學班54個，學生3500餘名，住宿學生1400餘名。校園規劃科學合理，環境優美，設施先進齊全。學校秉承先進的辦學理念，以特色謀發展，成立特長教育部，辦共青團班、民族班、音體美特長班，是吳忠市教育局批准的吳忠市區唯一統招特長生學校。高考升學率達80%，特長生高考升學率達85%，學校先後被授予“全國教育科研先進單位”、“國家級英語教學科研基地”、“全國思想道德建設先進學校”、“綠色學校”、“國家級青少年體育俱樂部”、“全國民眾體育先進單位”、“全國普通高中勞動技術教育先進單位”、“自治區安全文明校園”、“自治區網路教研先進單位”等榮譽稱號，獲市級以上榮譽100多項。教師和學生在各類大賽中獲獎1000餘人次。
學校建設
吳忠高級中學有一流辦學條件。裝備有實驗室、科技活動室、電教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室、宿舍、食堂等設施、設備。新投資約60多萬增加兩個微機室(120台電腦)，一個電子備課室，建成校園網。逸夫教學樓有寬敞的音樂、美術專用教室舞蹈訓練室等。容納千人的文體館成為學校文化活動的中心，有三個標準籃球場，一個草坪足球場，各種體育訓練、健身器材齊全。校園綠化面積30畝，年級有綠化帶，班級有綠片，每個學生有綠化點，校園種植綠錄，學生心中培植綠色。現已成為寧夏回族自治區，第二批審核通過的(重點)示範性高中，學校現努力朝著國家級普通示範性高中的方向而努力。吳忠高級中學一直重視青少年科技創新活動，將科技活動列入了教學日程。學校組織科技輔導員學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《中華人民共和國科學技術普及法》等檔案，統一思想提高認識，依法實施科普活動。同時，學校提出要求：要把科技活動經常化，要把科技活動教學化，要把科技活動課題化。提出了較前沿的辦學特色，以學生可持續發展為本，讓每一個學生在創造實踐中成長，培養二十一世紀具有綜合能力的創造性人才。
吳忠高級中學
根據學校發展規劃，學校對科技活動投入大量人力和物力，在新建的逸夫教學樓內，設定了科技活動室，配置了電腦、簡單機械加工工具、科普圖書等。以促進學校科技活動的開展。本年度訂購科技報刊十幾種，投放資金約二萬元；新購科普圖書近百冊，投入資金近五千元。以科技創新教育為載體進一步推進深化素質教育。明確向教師提出：減輕學生負擔，向45分鐘要質量：面向全體學生，為每一個學生的成功創造條件。創設讓學生施展才華的時間和空間。構建讓學生張揚個性的舞台。要求學生既要全面發展，又要學有特長。全面發展是基礎，學有特長是根本，發揮個性是手段，培養創造才能是目的。按照學校科技領導小組工作計畫，學校開展了一系列科普活動。平時按計畫每周星期三下午課外活動，指導學生開展課外科技活動。具體活動時分為七個小組：小發明組、物理興趣小組、化學興趣小組、生物興趣小組、科學小論文小組、電子計算機小組、科學繪畫小組等。每年九月舉辦“校園科技文化藝術節”。活動主題和宗旨：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才。搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以校園科技文化藝術節為龍頭，進一步推進校園文化建設。
隊伍建設
學校在加強領導的同時，還十分注意建立一支精幹的科技輔導員的隊伍，學校篩選作風正派、工作熱心、思想活躍的老師，作為科技輔導員，通過他們的工作帶動全校師生積極參與“學科學，用科學”的活動。近年來，這支隊伍的成員保持著滿腔的熱情，不辭辛勞，不計報酬，為創學校的特色而默默奉獻著，學校在精神鼓勵的同時，也在“評先”、“評優”，職稱評定等方面給予一定的政策傾斜。
榮譽
所獲榮譽
2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智慧活動特色單位”稱號。
學生獲獎情況
2000年8月該校學生李文彬的作品《不易脫落的插頭》在“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽全國三等獎、自治區一等獎。
2000年12月該校學生李文彬的作品《不易脫落的插頭》在李嘉誠《長江小小科學家》評選活動中獲提名獎。
2000年8月該校學生洪劍濤的作品《多功能瓶刷》在“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽自治區三等獎。
2000年8月該校學生劉源的作品《奧斯特實驗演示器》在“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽自治區三等獎。
2000年該校學生馬霜繪畫作品第十屆全國青少年科技創新大賽”中獲二等獎
2001年該校學生趙龍在第十一屆國中套用物理知識競賽中獲三等獎；
2003年該校學生劉葉在第十三屆全國套用物理知識競賽中獲全國二等獎；
2003年4月該校學生陳凱在全國物理競賽獲全國一等獎；
2003年4月該校學生和琰在全國物理競賽獲全國二等獎；
2003年4月該校學生賈如岩、張夢在全國物理競賽獲全國三等獎；
2003年4月該校學生唐志軒、白宜偉全國物理競賽獲寧夏二等獎；
2003年4月該校學生陳振宇、魏辰全國物理競賽獲寧夏三等獎；
2004年4月該校學生郭振楠獲寧夏國中物理套用知識競賽寧夏一等獎；
2004年4月該校學生苟亮亮獲寧夏國中物理套用知識競賽寧夏二等獎；
2004年4月該校學生楊文、徐永廉獲寧夏國中物理套用知識競賽二等獎；
2004年4月該校學生郭景陽、韓蕭凌獲寧夏國中物理套用知識競賽三等獎；
2004年1月學生王坤在全區第四屆中國小電腦製作活動中，作品《托起民族的希望》獲一等獎；
2006年4月該校學生蔡忠忠在2006年化學競賽中獲自治區一等獎；
2006年4月該校學生金文雲、李陽等六人在2006年全國化學競賽中獲自治區二等獎；
2006年4月該校學生蔡忠忠、馬岩等五人在2006年全國數學競賽中獲全國二等獎；
2006年該校學生張翔宇參加全國物理競賽獲全國三等獎；
2006年該校學生李晨瀟、常恆等三人參加全國物理競賽獲自治區一等獎。2006年該校學生陶悅、張娟二人參加全國物理競賽獲自治區二等獎；
2006年4月該校學生張翔宇在2006年全國數學競賽中獲全國二等獎；
2006年4月該校學生馬沁怡在2006年全國數學競賽中獲全國三等獎；
2005年10月該校學生馬曉禹的作品《安全觸電插座》在“第十五屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽全國三等獎、自治區二等獎；
2005年4月該校學生楊碩獲全國套用物理知識競賽全國二等獎；
2005年4月該校學生張妙妙獲全國套用物理知識競賽寧夏一等獎；
2005年4月該校學生塗仕釗獲全國套用物理知識競賽寧夏二等獎；
2005年4月該校學生趙偉獲全國套用物理知識競賽寧夏三等獎；
王貴寧老師
2005年10月輔導學生馬曉禹的作品《安全觸電插座》在“第十五屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽全國三等獎、自治區二等獎。
2003年4月輔導學生陳凱在全國物理競賽獲全國一等獎；
2003年4月輔導學生和琰在全國物理競賽獲全國二等獎；
2003年4月輔導學生賈如岩、張夢在全國物理競賽獲全國三等獎；
2003年4月輔導學生唐志軒、白宜偉全國物理競賽獲寧夏二等獎；
2003年4月輔導學生陳振宇、魏辰全國物理競賽獲寧夏三等獎；
2004年4月輔導學生郭振楠獲寧夏國中物理套用知識競賽寧夏一等獎；
2004年4月輔導學生苟亮亮獲寧夏國中物理套用知識競賽寧夏二等獎；
2004年4月輔導學生楊文、徐永廉獲寧夏國中物理套用知識競賽二等獎；
2004年4月輔導學生郭景陽、韓蕭凌獲寧夏國中物理套用知識競賽三等獎；
2005年4月輔導學生楊碩獲全國套用物理知識競賽全國二等獎；
2005年4月輔導學生張妙妙獲全國套用物理知識競賽寧夏一等獎；
2005年4月輔導學生塗仕釗獲全國套用物理知識競賽寧夏二等獎；
2005年4月輔導學生趙偉獲全國套用物理知識競賽寧夏三等獎；
馬建國老師
1999年12月與何少榮老師合作研製的《橫波傳播特點和質點振動特點模擬演示器》在寧夏自治區中國小自製教具評選活動中被評為一等獎。
1999年12月與何少榮老師合作研製的《導體和絕緣體相互轉化演示器》在寧夏自治區中國小自製教具評選活動中被評為三等獎。
1999年12月自製教具作品在利通區中國小教師基本功訓練成果展覽中分獲一等獎和三等獎。
2000年8月輔導學生參加“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽全國三等獎、自治區一等獎。
2000年8月輔導學生洪劍濤的作品《多功能瓶刷》在“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽自治區三等獎。
2000年8月輔導學生劉源的作品《奧斯特實驗演示器》在“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽自治區三等獎。
2000年9月被寧夏教育廳、寧夏科協等單位評為第十屆寧夏青少年發明創造比賽和科學討論會“優秀輔導教師獎”。
2001年所輔導的學生趙龍在第十一屆國中套用物理知識競賽中獲三等獎。
2003年所輔導的學生劉葉在第十三屆全國套用物理知識競賽中獲全國二等獎。
何少榮老師
1999年12月研製的《橫波傳播特點和質點振動特點模擬演示器》在寧夏自治區中國小自製教具評選活動中被評為一等獎。
1999年12月合作研製的《導體和絕緣體相互轉化演示器》在寧夏自治區中國小自製教具評選活動中被評為三等獎。
1999年12月自製教具作品在利通區中國小教師基本功訓練成果展覽中分獲一等獎和三等獎。
2000年8月輔導學生參加“第十屆全國青少年科技創新大賽”獲發明創造比賽三等獎。
2000年9月被寧夏教育廳、寧夏科協等單位評為第十屆寧夏青少年發明創造比賽和科學討論會“優秀輔導教師獎”。
2000年10月被利通區教育教委、利通區科學技術委員會評為利通區優秀輔導教師。
2002年5月輔導學生在利通區第一屆信息技術技能比賽中獲城鎮中學組板報製作一等獎。
2003年與周吉萍輔導學生參加電信杯寧夏網際網路大賽獲二等獎.
2004年1月輔導學生王坤在全區第四屆中國小電腦製作活動中，作品《托起民族的希望》獲一等獎。
丁冬國老師
2004年輔導學生王樂參加第五屆電腦製作活動動畫作品獲自治區一等獎。
2006年獲英特爾未來教育項目國家級優秀培訓者稱號。
馬自忠老師
2004年輔導輔導學生丁海龍參加第四屆電腦製作活動動畫作品獲吳忠市一等獎。
周吉萍老師
2004年輔導輔導學生王佳參加第四屆電腦製作活動動畫作品獲自治區二等獎,全國優秀獎。
2004年輔導學生劉媛參加第五屆電腦製作活動動畫作品獲吳忠市一等獎。
丁建軍老師
2000年10月被利通區教育教委、利通區科學技術委員會評為利通區優秀輔導教師。
2004年輔導學生參加自治區青少年繪畫競賽獲二等獎。
2006年輔導學生參加自治區青少年繪畫競賽獲二等獎。
蘇志國老師
2006年輔導學生張翔宇參加全國物理競賽獲全國三等獎。
2006年輔導學生李晨瀟、常恆等三人參加全國物理競賽獲自治區一等獎。2006年輔導學生陶悅、張娟二人參加全國物理競賽獲自治區二等獎。
2005年獲物理競賽優秀輔導員稱號。
馮芳老師
2006年4月輔導學生蔡忠忠在2006年化學競賽中獲自治區一等獎。
2006年4月輔導學生金文雲、李陽等六人在2006年全國化學競賽中獲自治區二等獎。
馬偉老師
2006年4月輔導學生張翔宇在2006年全國數學競賽中獲全國二等獎。
2006年4月輔導學生馬沁怡在2006年全國數學競賽中獲全國三等獎。
吳忠高級中學
2009年3月25日
