本書是著名學者吳宓先生記述他最後二十餘年生命歷程的日記。1949年，經歷了晚清和民國兩個歷史時期的吳宓，在又一次翻天覆地的歷史嬗變之際，選擇了留在中國大陸，理由很簡單：他不能離開這塊對他來說比生命更為重要的中國文化植根所在的土地。吳宓先生於解放前兩周西飛四川，此後在西南二十餘年的執教生涯中，他的際遇跌宕起伏。既得到當局的禮遇，也備受運動的摧殘，他忠實記錄自己每日的所思所行所見所聞，直至因“寧肯殺頭，也不批孔”而被打成“反革命”，最後含恨以終。這是一部以生命實踐個人文化理想的記錄。其史料價值，自不待言。
基本介紹
- 書名：吳宓日記續編9
- 出版社：北京三聯
- 頁數：382頁
- ISBN：7108024136
- 作者：吳宓
- 出版日期：2006年4月1日
- 開本：0開
圖書目錄,文摘,
圖書目錄
1969年 歲次己酉
1970年 歲次庚戌
1971年 歲次辛亥
1970年 歲次庚戌
1971年 歲次辛亥
文摘
書摘
二月五日 星期三
晴，雲，霧。1—8℃ 未曉4時起。早餐，煮雞卵二枚。
上午7時出，至3004教室開門，拭桌椅如恆。
8—10學習：萬、王、陳監臨。萬領導行禮；與眾共讀《為人民服務》
。唱歌。陳與萬、王率領全班學員往同歡送部分工宣隊人員離校回廠，命宓
、津留此自學(劉尊一以不良於行，亦留)。
10a.m.眾歸來。陳訓話，指責學員中有(一)上班遲到。(二)發言有派性
，對校內兩派有偏倚之意。(三)所寫交代歷史不全不實，或且自詡為一貫革
命、進步者。又論看電影事(宓未解)。隨即宣布下班，各散歸。
午餐，米飯四兩，豆腐白菜紅辣絲。
下午lp.m.出，在學習室坐閱報。
2—5學習：萬、王監臨。宓以午前所寫之呈柬，上三中隊湯君者(請借
取《清華同學錄》備查用)，交託萬帶去。唱歌。(一)高振業讀《紅色文選
》21期1968十二月七日《浙江日報》社論《為清理階級隊伍，必先批判二月
逆流》。(二)林昭德讀1968十二月三日《北京日報》社論《徹底批判二月逆
流，提高路線鬥爭覺悟》。
續討論AB二題(萬、高重讀二題一次)並批判二月一日所觀《劉少奇主席
偕夫人訪問印度尼西亞》電影：(1)林昭德：批判電影。(2)高振業：該電影
為劉少奇篡奪政權，製造輿論。(3)蔣平：劉欲中國仿效印度尼西亞政制、
生活。(4)張清津：劉主“和平過渡”，終則鎮壓人民。
休息時，發給毛主席金紅大像章，獨不與宓、津二八。宓且感覺本班學
員皆有不願與宓交言之意。
(5)周西卜：B.生在今日之中國，是大幸福。(6)蘇摯衡：B.毛澤東思想
為工農民眾所掌握，遂有1969年技術建設之大躍進。此電影是靡靡之音。(7
)李應流(8)劉尊一(9)李明允。
歸途，已過熊家院矣，乃為一大群男女幼兒所圍阻，命宓背《語錄》多
條，終乃放行。
晚餐，蒸饅二兩，白米飯三兩，午菜重蒸。
晚，閱報。10時寢。
二月六日 星期四
晴，雲，風。4—8℃ 未曉3a.m.醒，4時起。剪須修面。早餐，雞卵二
枚。
上午7時出，至3004教室，拭桌椅如恆。
8—11：30學習：陳光德宣布今日批判二月逆流討論題(一)二月逆流分
子自稱“關心生產”“愛護生產”，其實意如何?(a)“抓革命，促生產”—
—其戰略意義如何?(b)此二事問之關係如何?
發言者(1)周西卜(2)李景白：抓革命乃能促生產(因果關係)。革命一改
變生產關係，能解放生產力。如中國農業，1936年全國總產糧2000億斤，19
50年4000億斤，1958年，5000億斤。即在文化大革命中，亦同。(“抓革命
，促生產”始見於《十六條》中)；今且有第二氫彈。今後，除去了劉少奇
等之干擾，生產當必更大發展。Contra.中國……用毛澤東思想武裝工人；
蘇聯(劉少奇等，同)……憑獎金，理論，專家。(3)高振業(4)張清津：上層
建築。(5)李長岷：辯證關係(基礎與上層建築)。(6)蔣平(7)李長岷：讀《
語錄》127頁。“改革不合理之規章制度”。
P44-45
二月五日 星期三
晴，雲，霧。1—8℃ 未曉4時起。早餐，煮雞卵二枚。
上午7時出，至3004教室開門，拭桌椅如恆。
8—10學習：萬、王、陳監臨。萬領導行禮；與眾共讀《為人民服務》
。唱歌。陳與萬、王率領全班學員往同歡送部分工宣隊人員離校回廠，命宓
、津留此自學(劉尊一以不良於行，亦留)。
10a.m.眾歸來。陳訓話，指責學員中有(一)上班遲到。(二)發言有派性
，對校內兩派有偏倚之意。(三)所寫交代歷史不全不實，或且自詡為一貫革
命、進步者。又論看電影事(宓未解)。隨即宣布下班，各散歸。
午餐，米飯四兩，豆腐白菜紅辣絲。
下午lp.m.出，在學習室坐閱報。
2—5學習：萬、王監臨。宓以午前所寫之呈柬，上三中隊湯君者(請借
取《清華同學錄》備查用)，交託萬帶去。唱歌。(一)高振業讀《紅色文選
》21期1968十二月七日《浙江日報》社論《為清理階級隊伍，必先批判二月
逆流》。(二)林昭德讀1968十二月三日《北京日報》社論《徹底批判二月逆
流，提高路線鬥爭覺悟》。
續討論AB二題(萬、高重讀二題一次)並批判二月一日所觀《劉少奇主席
偕夫人訪問印度尼西亞》電影：(1)林昭德：批判電影。(2)高振業：該電影
為劉少奇篡奪政權，製造輿論。(3)蔣平：劉欲中國仿效印度尼西亞政制、
生活。(4)張清津：劉主“和平過渡”，終則鎮壓人民。
休息時，發給毛主席金紅大像章，獨不與宓、津二八。宓且感覺本班學
員皆有不願與宓交言之意。
(5)周西卜：B.生在今日之中國，是大幸福。(6)蘇摯衡：B.毛澤東思想
為工農民眾所掌握，遂有1969年技術建設之大躍進。此電影是靡靡之音。(7
)李應流(8)劉尊一(9)李明允。
歸途，已過熊家院矣，乃為一大群男女幼兒所圍阻，命宓背《語錄》多
條，終乃放行。
晚餐，蒸饅二兩，白米飯三兩，午菜重蒸。
晚，閱報。10時寢。
二月六日 星期四
晴，雲，風。4—8℃ 未曉3a.m.醒，4時起。剪須修面。早餐，雞卵二
枚。
上午7時出，至3004教室，拭桌椅如恆。
8—11：30學習：陳光德宣布今日批判二月逆流討論題(一)二月逆流分
子自稱“關心生產”“愛護生產”，其實意如何?(a)“抓革命，促生產”—
—其戰略意義如何?(b)此二事問之關係如何?
發言者(1)周西卜(2)李景白：抓革命乃能促生產(因果關係)。革命一改
變生產關係，能解放生產力。如中國農業，1936年全國總產糧2000億斤，19
50年4000億斤，1958年，5000億斤。即在文化大革命中，亦同。(“抓革命
，促生產”始見於《十六條》中)；今且有第二氫彈。今後，除去了劉少奇
等之干擾，生產當必更大發展。Contra.中國……用毛澤東思想武裝工人；
蘇聯(劉少奇等，同)……憑獎金，理論，專家。(3)高振業(4)張清津：上層
建築。(5)李長岷：辯證關係(基礎與上層建築)。(6)蔣平(7)李長岷：讀《
語錄》127頁。“改革不合理之規章制度”。
P44-45
