向善家長學校

“向善家長學校”是由南京市雨花台區西善橋街道主辦，對轄區萬餘名孩子家長開展長期教育、引導的一所開放式“學校”，是西善橋街道針對轄區學生家長開辦的全面提高家長素質的載體。“向善”是國家層面弘揚的價值理念，“向善”中的“善”字又是“西善橋”區域名稱中的一個字，能體現區域特色。

基本介紹

• 中文名：向善家長學校
• 主管單位：南京市雨花台區西善橋街道

背景及意義

南京市雨花台區西善橋街道地處南京市主城區邊緣。轄區有南京市最大的保障性住房片區岱山保障房，總人口達15萬人，交通、經濟、教育、社會、文化等與主城區相比有較大的差距。轄區低收入群體集聚、居民素質普遍不高、隱性社會矛盾多、社區認同度低、人際關係陌生，是典型的“陌生人社會”，社會治理面臨著諸多困難和挑戰。

2017年5月以來，西善橋街道黨工委堅持以黨的十九大精神及習近平總書記在全國教育大會上的講話精神為指引，根據街道實際，圍繞加強和創新社會治理、堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，基於當下教育現實及居民實際訴求，從教育的角度提出了助推社會治理的構想，並積極有序推進。這一構想源於陶行知“教育是實現理想社會的歷程，假使理想社會裡有不好的東西，我們就要運用教育力量去變化它”的教育思想。為此，西善橋街道先後召開了“教育與城市和社會治理”研討會，邀請了多家有名的文化機構、宣傳機構討論活動如何開展，邀請了社會各界對本構想進行多方論證，最終確定通過創辦“向善家長學校”，促進親職教育、學校教育、社區教育形成良好合力，推動居民素質提升，助推社會治理成本降低、效能水平提升，通過創新社會治理、最佳化人口結構、清疏低端業態，把西善建成南京一片新的高品質社區，並形成以教育為抓手助推基層社會治理的新路徑。2017年9月，“向善家長學校”正式開辦。

建設目標

“向善家長學校”的主要目標是：把孩子培養好，把家庭建設好，把社會治理好。

建設方式及現狀

建設方式

（一）邀請知名專家、學者對“向善家長學校”運行做出系統設計。

多位知名專家、學者和西善橋街道多次共同研究，按“小手拉大手”——“大教育”助推社會治理的目標，從家長的現實需求出發，促進“家庭、學校、社區”三方面教育形成合力，對“向善家長學校”的課程設定、師資安排和教學組織進行系統設計。確定了符合家長需求，適合家長學習的“向善家長學校”課程內容，並編制了大綱、教材。課程內容包括親職教育的科學方法、學生學習力的提升、家長如何做孩子的榜樣等教育理論、教育方法，還包括豐富的社會實踐活動。

（二）在全國範圍內邀請多名的專家、學者為“向善家長學校”上示範課。

西善橋街道根據課程體系需要在全國範圍內邀請知名專家、學者走進“向善家長學校”給志願教師上示範課。向轄區內家長傳授先進科學的親職教育的理論和方法，使家長明白自身在孩子成長中的示範、引導作用，也為後續志願教師上出高質量的普及課提供有力指導。專家、學者的示範課立意高，內容豐富，講演精彩，激發了更多家長接受“向善家長學校”指導的熱情。 2020年的全國“兩會”上，全國政協委員、江蘇省作協主席范小青在“兩會”間隙給“向善家長學校”發來一條熱情洋溢的寄語：“向善而行”——致敬“向善家長學校”。2021年5月30日，青年作家賴爾在南京市力行國小做《紅色文學讓我們學會了什麼？》主題演講。2021年國慶期間，邀請親子圖書《媽媽永遠“線上”》作者顧學文來到西善，開展線上線下講座，介紹“線上媽媽”攜手“掉線兒子”成功“逆襲”的經驗與方法。2022年1月20日—25日，街道在南京市少工委的指導下，邀請江蘇省親職教育研究會副會長殷飛老師、教育部國培專家吳蓉老師兩位著名親職教育領域專家，以“向善家長”微信公眾號為平台，連續推出6期“減負不減責，‘雙減’父母怎么做”的專題網課，創造了每期超十萬人收看和累計近百萬點擊量的奇蹟，並被江蘇省網上家長學校轉播。2022年勞動節期間，邀請了魯迅文學獎獲得者、上海大學文學院教授、創意寫作與兒童文學博士生導師譚旭東，連續推出5期“向善少年文學院招募令，‘小作家’寫作能力培養訓練營”專題網課，每期播放量高達5萬次，獲得了家長、孩子和老師們的一致好評。2023年2月23日下午，邀請江蘇省委黨校公共管理教研部教授華濤，為家長們帶來主題為“讓孩子在愛和自由中成長”的公益講座。2023年5月5日下午，邀請南京大學藝術學院美育專業博士、美育教育協會理事邱艷，為家長們帶來主題為“家庭美育涵養親子關係”的公益講座。

（三）招募志願教師為“向善家長學校”開展普及課。

西善橋街道的目標是讓轄區7千多名學生家長在2、3年內接受8次左右“向善家長學校”的輔導。由於場地限制，以及考慮到授課的效果，無法讓每一名學生家長都能進到專家、學者的課堂。街道招募50多名（大多數來自本街道學校、幼稚園）有成功親職教育實踐、有較高授課水平的志願教師按照專家、學者設計的大綱、教材和示範引導，結合實際進行“二次備課”，再由志願教師對更多的學生家長上普及課。為積極營造全民閱讀的良好氛圍，10月26日，組織開展了向善家長學校2021年“最美書香家庭”朗讀視頻活動頒獎儀式暨志願老師活動。

（四）開展豐富多彩的社會實踐活動和家長素質提升活動。

理論、方法轉化為行為才有價值。家長們一方面在家庭中實踐，另一方面積極參與到社會中實踐。開展由家長和孩子共同參與社會治理的實踐活動，把學到的行為規範要求變成了在社會生活中的實踐，對家長本人和孩子的教育意義重大，鞏固了“向善家長學校”的教學成果。疫情期間，“向善家長學校”組建家長微信群，利用微信群繼續開展親職教育活動。2021年3月29日下午，舉行了“向善家長學校2021清明紀念活動”，雨花烈士丁行後人丁立誠、郭綱琳烈士後人郭常根與南京岱山實驗國小南校區近80名師生和學生家長代表一起，在雨花台烈士陵園舉行紀念活動。2021年4月23日第26個“世界讀書日”當天，“向善家長讀書節”啟動儀式在南京市岱山實驗國小成功舉行。疫情防控期間，數十名向善家長加入到了志願服務中來，在西善橋街道各個社區核酸採集點協助戰“疫”工作者，彰顯家國情懷。2021年12月12日下午，組織轄區西善橋國小師生家長走進南京民間抗戰博物館，共同開展主題為“勿忘國恥 圓夢中國”的國家公祭日紀念活動，以此教育大家銘記歷史、不忘國恥。為銘記歷史，2022年9月18日上午，“老兵講故事，薪火永相傳”為主題的愛國主義社會實踐活動在岱山初見書房二樓報告廳舉行。2023年7月12日—18日，由“理想教育小鎮”建設推進辦和“向善家長學校”共同為轄區19所學校、幼稚園的孩子們免費準備了一部踐行和弘揚社會主義核心價值觀、關注和培養青少年心理健康的生動影片《向日葵中隊》，共有5000多名孩子在家長的陪同進行觀看。

“向善家長學校”還針對家長中有特別需求的家長開辦了形體訓練、書畫、瑜伽等多個培訓班，常年堅持上課。這些家長才藝漸長，經常活躍在區、街文化教育的舞台上，展示了風采，展現出自信，對其他居民產生了積極的影響。

（五）開展骨幹家長培養，協助開展活動。

通過《家長自我教育記錄本》填寫、各種展示、各種激勵等多種形式培養“優秀家長”、“超級家長”，使他們成為“向善家長學校”的骨幹家長，成為“向善家長學校”工作深入推進的得力助手。這些骨幹家長不再是被動的參與，而是主動作為，甚至成為一些活動策劃、組織的主要力量。骨幹家長在街道、課題組的指導下組建家長社團，自我管理團隊、自主開展各類活動。家長們之間彼此平等的地位可以使活動的氛圍更加和諧，家長們更願意參與。2020年5月，南京廣播電視台特別採訪了“向善家長學校”的家長培養項目，並做了專題報導。

建設現狀

截止2021年3月，“向善家長學校”在全國範圍內先後邀請40多名的專家、學者為“向善家長學校”上示範課。50多名志願教師開設普及課150多節。開展豐富多彩的較大規模的社會實踐活動100餘場。常年開展參觀展覽、團建活動、興趣班等家長素質提升活動。開展多種形式的骨幹家長培養，培養出300餘名“優秀家長”、“超級家長”。年參加各類正式活動家長達3萬餘人次。

建設成果

隨著“向善家長學校”活動的深入推進，其影響越來越大，成效越來越顯著。《中國教育報》報導2次，《江蘇教育報》報導1次，《新華日報》《南京日報》《南京晨報》等報導數十次，南京電視台教科頻道報導多次，中國江蘇網、新華網等報導數十次。2018年，“向善家長學校”榮獲雨花台區2018年度社會事業優秀案例“一等獎”，南京市第二批社會主義核心價值觀教育實踐“十佳”創新案例。2020年，“向善家長學校”榮獲南京市“終身學習品牌項目”，江蘇省社會教育（教學）成果“二等獎”。2022年10月，“向善家長學校”被中國成人教育協會評為“特別受百姓喜愛的終身學習品牌項目”。