吉林省圖書館位於長春市人民大街,是吉林省文獻信息收藏和服務中心、是吉林省圖書館間協作協調和學術研究交流中心,是一級公共圖書館。
吉林省圖書館成立於清宣統元年(1909年),1958年建成並試運行,1960年正式開館。2008年9月,2014年9月新館正式開放投入試運行。
截至2016年12月,吉林省圖書館總建築面積5.4萬平方米,閱覽座位3000個,有23個分館和流通站,設有16個機構部門,在編職工180人。館藏文獻436萬餘冊,其中古籍善本28625種,36萬餘冊,報刊68336 種,51萬餘冊。
基本介紹
- 中文名:吉林省圖書館
- 外文名:Jilin province library
- 主管部門:吉林省文化廳
- 閱覽座位:3000個
- 建築面積:5.4萬餘平方米
- 屬性:一級公共圖書館
- 館舍類型:綜合
- 地址:長春市人民大街10055號
- 藏品:350餘萬冊
- 開館時間:8:30 --- 19:00
- 現任館長:趙瑞軍
歷史沿革
館藏實力
館藏資源
- 珍貴古籍
- 民國文獻
- 縮微文獻
- 數字資源
支撐保障
組織體系
隊伍建設
機構部門
建設成果
開發成果
- 文獻開發
- 學術論文
姓名 | 論文名稱 | 發表地點 | 出版年份及卷(期) |
宋艷 | 公共圖書館傳統文化閱讀推廣研究——以吉林省圖書館閱讀推廣活動為案例 | 圖書館學研究 | 2016年第9期 |
宋艷 | 公共圖書館新館建設中的全新定位和啟示——以吉林省圖書館為例 | 城市圖書館研究 | 2015年第4卷 |
宋艷 | 傳統文化在公共文化體系中的地位作用及實現途徑研究 | 2014.5-2016.5 | |
張素敏 | “十三五”時期吉林省公共圖書館服務體系建設進程中面臨的主要問題及對策研究 | 吉林省社會科學界聯合會規劃科研項 | 2016年11月 |
張素敏 | 吉林省圖書館聯盟建設研究 | 文化部科技創新項 | 2016年12月 |
李俊恆 | 吉林省紅色歷史文化多媒體資源庫 | 16年8月結項國家級 | |
王麗 | 夢升起的地方 | 圖書館 | 2016年12月 |
侯國柱 | 公共圖書館傳統文化閱讀推廣研究——以吉林省圖書館閱讀推廣活動為案例 | 圖書館學研究 | 2016年第9期 |
武英傑 | 《柵欄技術在書目數據審校中的套用》 | 圖書情報導刊 | 2016年1月 |
張寧 | 《圖書館編目業務外包的發展思考》 | 科技創新導報 | 總第381期 |
張寧 | 《淺析全媒體時代圖書館員的技能要求與素質提升》 | 農村經濟與科技 | 總第400期 |
張寧 | 《高校圖書館與讀者的法律關係》 | 中外企業家 | 總第548期 |
龐璐 | 公共圖書館信息弱勢群體閱讀推廣服務探析——以吉林省圖書館為例 | 河南圖書館學刊 | 2016年第36卷第11期 |
龐璐 | 公共圖書館知識服務的挑戰與創新 | 科技展望 | 2016年第26卷第34期 |
王滿 | 論新媒體環境下圖書館信息服務面臨的問題及發展策略 | 吉林動畫學院學報 | 2016年11月 |
田野 | 中國朝鮮族文化多媒體資源庫(二) | 2016年8月結項國家級 | |
張淨 | 科技查新技術標準在公共圖書館信息服務中的套用 | 北極光.—2016 | (10)—126 |
於雪 | 大數據環境下中美高校信息素養培養模式比較研究 | 圖書情報工作 | 2016年11月 |
王豐堯 | 公共圖書館工資制度改革探索 | 佳木斯職業學院學報 | 2016年11月 |
王豐堯 | 實行績效工資背景下的公共圖書館改革探析 | 中文信息 | 2016年10月 |
程玉華 | 建立領導幹部重大決策失誤終身責任追究制度的對策和建議 | 《決策探索》 | 2015年9月下 |
鐘永文 | 圖書館文獻資源建設的眾包基礎與對策研究 | 《圖書館工作與研究 | 2015年第10期 |
- 古籍保護
學術期刊
所獲榮譽
文化傳統
形象標識

宗旨願景
文化活動
現任領導
職務 | 姓名 |
---|---|
館長 | 趙瑞軍 |
黨委書記、副館長 | 吳愛雲 |
副館長 | 張勇、宋艷、蔡躍、 |
讀者服務
讀者指南
- 開館時間
- 服務設施
坐落位置 | 設施名稱 | 主要服務內容 |
---|---|---|
負一樓 | 負一層 | 報告廳舉辦各類講座、大型活動、演出等。 多功能廳舉辦各類會議、講座等。 |
一樓 | 總服務台 | 解答讀者在圖書館內遇到的各種問題;指導讀者熟悉館藏文獻布局及利用館藏文獻資源;幫助讀者了解借閱制度、自助設備使用方法;辦理辦證、換證、退證及電話續借業務;記錄讀者意見並負責協調聯繫有關部室;負責日常參觀的講解工作。 |
少兒閱覽室 | 為6歲以上小讀者提供圖書借閱服務。藏有2010年後出版的少兒圖書,當年部分中文期刊、港台期刊、中文報紙。採取開架借閱的服務方式,持借閱卡的讀者可將圖書借出館外(期刊、報紙不外借) | |
低幼閱覽室 | 為6歲以下小讀者提供圖書借閱服務。藏有2011年後出版的拼音讀物、繪本圖書。採取開架借閱的服務方式,持借閱卡的讀者可將圖書借出館外。 | |
少兒活動室 | 定期舉辦各類少兒活動。活動詳情會在吉林省圖書館公眾微信號上公布。 開放時間:開展各項少兒活動期間 | |
館史館 | 展示吉林省圖書館成立以來相關歷史資料。 | |
數字型驗區 | 提供區域內所陳列設備的免費體驗服務;電子書借閱機借閱服務(憑藉閱證)等。 | |
存包處 | 為讀者提供免費存包服務(貴重物品請自行妥善保管)。 | |
二樓 | 中文報紙閱覽室 | 陳列全國主要報紙180種以及2012年(含2012年)以來的中文報紙合訂本,全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 |
中文期刊閱覽室 | 陳列中文社會科學期刊近900種以及2010年(含2010年)以後的中文期刊合訂本。中文期刊合訂本不外借,可在館內複印。 | |
中文二次文獻閱覽室/老年人閱覽室 | 陳列人大資料合訂本、二次文獻合訂本、雜誌社樣刊、部分適合老年人閱讀的休閒類報刊,全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 | |
港台、外文報刊閱覽室 | 陳列港台期刊合訂本、港台報紙合訂本和外文期刊,全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 | |
二層東書牆 | 陳列《外觀設計專利公報》、《發明專利公報》、《實用新型專利公報》,全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 | |
二層西書牆 | 陳列2003年後出版的計算機類圖書,採取開架借閱的服務方式,持借閱卡的讀者可將書借出館外。 | |
三樓 | 中文社會科學圖書借閱室 | 陳列2000年後入藏的中文社會科學類普通圖書 |
外文圖書借閱室 | 陳列2013年後入藏的英文、日文、俄文、朝文等外文普通圖書,採取開架借閱的服務方式,持借閱卡的讀者可將書借出館外。 | |
三層東、西書牆 | 陳列2000年後入藏的中文社會科學類普通圖書(K歷史)採取開架借閱的服務方式,持借閱卡的讀者可將書借出館外。 | |
四樓 | 中文自然科學借閱室 | 陳列2000年後入藏的中文自然科學類普通圖書 |
保存本圖書閱覽室 | 陳列2000年後入藏的中文保存本普通圖書(無複本圖書),全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 | |
四層東書、西書牆 | 陳列2000年後社會科學與自然科學大部頭圖書,全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 | |
電子閱覽室 | 提供網際網路信息瀏覽;政府信息公開查閱;館藏數字資源全文查閱等,憑身份證入室查閱。 | |
吉林地方文獻閱覽室 | 陳列2000年後入藏的有關吉林省地方文獻中文普通圖書,全部開架閱覽,不外借,可在館內複印。 |
借閱指南
- 借閱制度
- 讀者可憑圖書館有效借閱證借閱規定的借閱冊數(總價格不超過押金)書刊,借期31天。逾期歸還須繳付0.10元/冊/天的超期費用。
- 讀者所借書刊在借期內如無其他讀者預約借閱,可續借一次,續期30天,續借日期從借閱期滿之日算起,須在借閱期滿前10天內執行續借操作。
- 借書前請仔細檢查所借書刊,如有破損、缺頁等情況應及時向工作人員說明,以便處理。請勿將未辦理外藉手續的書刊帶出館外。
- 請愛護文獻資料,如人為損毀書刊,包括:撕頁、剪裁、劃刻、塗抹、批註、條碼或電子標籤損壞等,按原書刊定價的2-5倍賠償,每個電子標籤按10元賠償。
- 書刊若不慎遺失,讀者可自行購買相同版本的書刊賠償,或在工作人員認可的前提下以該書刊的較新版本進行賠償;無法購買的,按遺失書刊每冊定價的5-10倍賠償,二冊以上多卷書按全套定價的5-10倍賠償。
- 請保持各閱覽室內安靜、整潔,並將移動通訊設備置於靜音狀態。請勿將食物、有色飲料帶入閱覽室,如有需要可到讀者休閒區或讀者餐廳食用。
- 請勿在館區內吸菸和使用明火,請勿攜帶易燃、易爆、有毒等危險品入館。
- 請勿使用圖書館設備進行電子交易,若因此造成經濟損失責任自負。
- 請到存包間寄放私人物品,並妥善保管貴重物品。
- 請自覺遵守圖書館的各項規定,服從工作人員管理,如有疑問,請向工作人員諮詢。
- 每周一上午閉館整理內務。
- 辦證須知
- 凡持有效證件(身份證、軍官證、戶口簿等)的讀者,均可申請辦理借閱證,每人限辦一張。
- 辦證需交納押金。
- 讀者可持身份證自行到自助辦證機辦理100元、200元押金借閱證;300元、500元押金借閱證到總服務台辦理。
- 借閱證需每年免費註冊一次,註冊時需還清圖書。期滿一年未註冊的借閱證其借閱功能自動停止。
- 如借閱證丟失,讀者可持辦證時使用的有效證件到總服務台申請掛失,並重新申請辦理新證。補辦借閱證需繳納10元工本費。
- 需要辦理聯盟卡的讀者,持有效證件(身份證、軍官證、戶口簿等),到總服務台辦理,交納押金100元,此卡只限在聯盟成員館內閱讀。