基本介紹
- 中文名稱：合肥工業大學主教學樓
- 地理位置：安徽省合肥市
- 所在校區：合肥工業大學屯溪路校區
- 建築級別：安徽省省級文物保護單位
- 建築風格：蘇聯風格
- 設計師：布斯洛夫
主教概況,結構設計,今生前世,
主教概況
合肥工業大學主教學樓位於合肥工業大學屯溪路校區內，由前蘇聯專家布斯洛夫擔任總指導，為教學大樓設計規劃出謀劃策，前蘇聯專家的參與，使得教學樓充滿著“蘇味”，是典型的蘇式建築。幾十年來，它見證了合工大的變化發展，凝結了歷代工大人對學校的深厚情誼，被廣大師生和校友熱愛、認同，被大家愛稱為“紅衣主教”。
主教學樓氣勢恢弘，主樓加東、西兩幢配樓長500米，建成時全國較為少見，是安徽稀有的建築，更是傾注了合肥幾代人的情感，成為合肥工業大學內的標誌性建築。主樓高七層，兩側相連的教學樓高六層，是合肥市當時最高的樓房建築。建設得到了中共安徽省委和省政府的多方關懷和支持。在1955年，合肥市要備齊如此規模樓房的建築材料還是比較困難的，時任安徽省委第一書記曾希聖同志親自為學校爭取校舍建築材料，確保建設工作的順利進行。
主教學樓歷經近50多年的風風雨雨，成千上萬的社會棟樑從中走出。2012年7月，被列入“安徽省第六批省級文物保護單位”名單。
建設中的主教
主教金秋
建設中的主教主教金秋結構設計
合肥工業大學主教學樓，具有整體呈“凸”字形，左右呈中軸對稱，平面規整，主樓高聳，中間高兩邊低，迴廊寬緩伸展的特點，主樓的中部外牆採用了沉穩的紅色調，基部與樓頂則採用冷靜的白色調，紅白交輝相映，完整地反映出端莊厚重的教學氣氛。
主教學樓正對學校北門，坐北朝南，中間的主樓高七層，東西兩側相輔的副樓為六層，再分別接上兩棟四層的配樓，向著中央層層遞進，造型類似於一個巨型領獎台，總長度達五百米。主教學樓的整體造型主從分明，層次清晰，給人以穩重完整的感覺。
大樓前方，一左一右兩棵常青樹矗立挺拔。數根高達十幾米的方形石柱外露，擎著高大的雨蓬，使得主教學樓氣勢磅礴。順著台階走，通過玻璃門，即是寬敞舒展的門廳。每層樓上都排列著上下對齊，寬大明亮的單層窗戶玻璃，好像一雙雙飽經風霜後略帶悵然的眼睛，略略吐露了大樓的年紀。
主教學樓整體風格濃郁，細節一絲不苟，採用對稱的組合體型，表現出莊嚴穩重的建築風格。
合肥工業大學校門
合肥工業大學校門
合肥工業大學主教今生前世
1955年，合肥工業大學的前身——合肥礦業學院——正準備從淮南遷至合肥，於是，大家著手教學樓的建設工作。當時史達林去世兩年多，中蘇關係仍處於“蜜月期”，我們仍親切地稱蘇聯為“老大哥”。合工大校園整體規劃，都是由蘇聯援建人員設計的。
據合工大宣傳部的一位老教師說，合工大主教樓的建設，當時還得到了莫斯科工學院投資。那個時期，旅蘇留學生較多，他們在蘇聯接受了蘇式教育，回國後自然也會把他們學習到的那一套理論，用在建設自己國家的道路上。
蘇式建築莊嚴、氣派、高大、偉岸。可它畢竟是一種“弟弟”對“哥哥”的非理性崇拜下的產物。它的功能性可以很好地體現在夏季炎熱冬季嚴寒的俄羅斯，但對於氣候條件沒有俄羅斯惡劣的合肥來說，這種牆厚樓高的建築，也許沒法施展其才幹，英雄無用武之地，怎么想都覺得可惜。
蘇老師透露，合工大主教樓最初還設計了電梯和電暖設備，那在上世紀50年代中期的合肥，應該多么罕見？在建設過程中，資金短缺，為主教樓安裝電梯無望，於是，就把每層門廳兩旁預留的電梯房改成了衛生間和開水間。這也解釋了為什麼主教樓每層分別設有2個男女衛生間。電梯設備的安裝，被現實扼殺在襁褓中，電暖設備確確實實安裝了，可仍由於資金問題，設備成了擺設，從沒供過暖氣。
主教學樓建成後，當之無愧地成了合肥市最高的建築物，把此前的“至高點”明教寺給比了下去。
主教學樓延續，是歷史賦予的職責過去已成歷史。正值暑假期間，主教樓里幾乎所有的教室全部對學生開放，以便他們複習考研。
一男生說，上課期間，主教樓供各個學院學生上課，行使著一般教學樓的功能。整個主教樓內部設施齊全，環境整潔。門廳內部的綠色牆壁，有輕微脫落的現象。蘇老師介紹，每年暑假，學校都會對主教樓進行細部整修，如簡單粉刷室內牆體。上世紀90年代曾對主教樓朱紅的外牆體進行大面積修復。蘇老師解釋說，當年修建主教樓，用的是“清水磚牆”方法。即直接用紅磚堆砌，並不再在牆體外抹灰，完全保持了磚牆的本色。後來，為了保護主教樓外牆，於是進行了修葺。主教樓是一座供學生學習的教學樓，也是一座有著濃郁歷史氣質的建築文物。蘇老師希望外界在認識到合工大主教樓教學樓身份的同時，也能認同作為歷史文化文物的主教樓——它應該得到一份尊重與關懷。
主教風采從主樓的正門進入，首先看到的，是寬敞的門廳。門廳高大敞亮，頂部精緻的牆角線設計，以及中間大、四周小的復古吊燈擺設，充滿濃郁異國風情。整棟主樓的門廳，為其最高部分，一共7層，它連線起了主樓6層高的東西向主體部分。門廳中部的左右兩邊，分別延伸出兩條昏暗狹長的走廊。據合工大建築與藝術學院蘇老師介紹，這種走廊在中間，教室置兩邊的走廊，稱為中走廊。與之相對的是單走廊——一邊是教室，一邊是走廊。如今的大部分教學樓，都採用採光度好的單走廊式設計。走廊每邊至多14個教室。行走在樓里東西向的陰涼望不到盡頭的走廊中，眼光無目的地飄向對面走廊的盡頭處，真心感覺，這房子好大！
蘇老師說，此建築物的牆體厚370毫米，比一般的建築物牆體厚出近130毫米。厚厚的牆體，既可抵禦凜冽寒風，又可阻擋如火驕陽。所以，冬暖夏涼；再加上樓體層與層之間的距離比較高，室內的通風、換氣、採光度都會很好，讓人感覺舒適。
主教四季（石大晨作品）
主教四季（石大晨作品）