《史苑傳薪錄：南開歷史教學論文集》是2013年天津古籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：史苑傳薪錄：南開歷史教學論文集
- 作者：南開大學歷史學院編
- 出版社：天津古籍出版社
- 出版時間：2013年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787552801088
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《南開歷史教學論文集（第2輯）：史苑傳薪錄》的內容有相當一部分是採訪實錄而非教學論文，但很符合《史苑傳薪錄》的編輯旨趣。在這些採訪錄中，受訪教師追懷先師們的志業和事跡，介紹他們本人的求學經歷、治學心得，以及對學術人生的理解與感悟等等，講述了南開史學的許多過往舊事，像汩汩清泉流入青年學子的心田，對他們的學習和成長具有重要啟迪作用。中國古代早有《傳燈錄》、《傳薪集》之類書籍，佛家、醫家和其他人士用以散記不同宗派、法門的道統與技藝輾轉傳承，師徒之間心心相印的舊聞掌故，《南開歷史教學論文集（第2輯）：史苑傳薪錄》的這部分內容正與之頗為相似。毫無疑問，採訪錄中的這些“南開故事”是隨機、片斷和零散的，只是這個歷經了九十年風雲變幻的著名學術殿堂中那些人、那些事裡的很小部分，還有許許多多值得敬佩的人、值得感慨的事珍藏在南開歷史學院師生內心的深處。這裡之所以採錄一部分故事，是為了給曾經在此學習和工作過的人們留下一份念想，並希望由此喚醒更多美好的回憶。
圖書目錄
多維的探索
探索研究一實踐型教學和拔尖人才培育模式
——“全國史學新秀獎”評選十五年回顧
談談歷史專業學生的人文素養
與時俱進，教學再上新水平
關於研究性教學的一點探索
“研究一實踐型”歷史教學和人才培養模式探索
習史雜談
——關於學習方法的通信
如何增加本科教學內容信息量？
以問題為導向的生成式教學
——本科教學心得體會
談談自己是如何進行本科生教學的
略論歷史教學的現實感和使命感
課堂上，讓思想再飛一會兒
關於提高本科生論文寫作水平的思考
課堂討論要命題集中且準備充分
發揮課程作業在課程教學中的作用
如何教本科生利用文獻做研究
如何給研究生們上專題討論課（Seminar）
中國環境史教學和人才培養的現狀與展望
考古學及博物館學專業課程體系調查研究
“田野考古學通論”授課體會與認識
對《中國古代建築》課程教學方法的體會與思考
歷史視野、倫理內涵、哲學思辨
——談世界史教學之問題與前瞻
世界古代史講課心得
“拜占廷史”授課的幾點體會
談拉美史專業研究生教學的幾點體會
在南開大學講授近現代全球史
——全球史無中心整體研究法教學
關於大學“歷史文選課”教學的幾點想法
關於高校中國古代史教學中使用多媒體教材的幾點體會
成長與分享
——開設《中國近現代社會性別史》所引發的思考
我的《清史》選修課
講授“文獻學論著選讀”的體會
關於給歷史系學生上專業外語的幾點體會
論英文學術著作漢譯中的“信、達、雅”
英文學術術語翻譯小悟
——從“contingence”和“conjuncture”漢譯談起
開設歷史類公共選修課的一點體會
關於講授任選課的一些心得體會
雷海宗
——一個時代的身影
同學的心聲
治學訪談
