台灣幸福教育協會招集來自教育界、醫藥界、媒體界、家長團體等有志人士，期望透過醫學和科學真實的眼光，企圖找出能改變我們面對生命和生活的關鍵習慣，用先端的互動教育課程設計，讓人感受到學習是可以這麼簡單好玩。當芬蘭、挪威、瑞典、荷蘭等兩性較為平等的國家，紛紛以腳踏實地的方式檢視兩性生活教育，我們當然也可以。
協會簡介,協會宗旨,協會目標,
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台灣幸福教育協會
協會簡介
關心台灣青少年的幸福教育發展時，檢視台灣近年來的社會新聞，不時看到青少年未婚懷孕、墮胎，進而衍生中斷學業、棄兒或是虐兒的負面訊息。據2007年行政院所公布的數據顯示，與亞洲鄰近已開發國家日本、韓國相比，台灣15-19歲青少年墮胎率為千分之5.58，高出韓國將近2.5倍、日本1.3倍，而2007年所誕生的台灣寶寶中，有16.2% 的新生兒是由15至24歲的年輕媽媽未婚懷孕所生。台灣有太多在經濟上、人生規劃上來不及準備迎接新生兒的年輕爸媽，很多人在還沒來得及展開追求幸福的人生時，就要付出與年齡不符合的代價。對這些新手爸媽來說，如果一切能夠重來，相信他們會有全然不同的人生規畫。台灣幸福教育協會認為，如果我們的教育，能真的幫助青少年了解真實的兩性關係，讓他們了解，在人生不同的階段，選擇對的事，長期耕耘下，我們必能替社會增加更多「幸福人口」。
2009年在哈佛大學最受歡迎的課程是「幸福課」，年輕的授課教授泰勒‧本－沙哈爾認為「幸福感來自不斷地實踐能幫助我們獲得幸福的行動」。我們想找出什麼是能帶來幸福感的行動關鍵? 如何簡單地養成對的小習慣，讓人願意不斷地實踐。找到讓生活變得更簡單的方程式，才有時間追尋生活的目標和意義，進而踏入幸福生活的循環方式。 其實，幸福並不如想像中的如此抽象及複雜，幸福可透過實際的技巧和態度，讓任何人都可以靠練習而得來。只要在關鍵的時刻了解對的事情，幸福可以很簡單。這樣的理念，是促成台灣幸福教育協會成立的緣由。我們非常認同這樣的想法，也希望推廣給社會。「對的事，學一次就好。」這是台灣幸福教育協會最終的期望。讓我們在日常生活中，共同努力!
協會宗旨
想想，要如何在教育中幫助學生，將對的習慣落實到平常的生活中，成為輩子都有用的技能。台灣幸福教育協會希冀在未來的日子裡，讓每個小孩都在期待中被生下來，在愛中成長，學會如何在幸福存摺中，點點滴滴累積快樂，並能把經驗傳承給下一代。
協會目標
台灣幸福教育協會成員集結來自於醫藥產業與教育界專業人士，致力於關心台灣性教育教學現況，志於集結各領域人脈資源與衛生教育推廣實務經驗，扮演性教育資源整合的平台。
台灣幸福教育協會成立第一年，與醫藥界、教育界合作，推出符合學生現實生活需求的創意性教育教材，達成3年內全台6成國高中教師願意採用。
5年內，台灣幸福教育協會培育全台各縣市種子教師、社工人員至少210名。
5年內，台灣幸福教育協會成為國高中老師性教育教學諮詢與協助教案發展的優良夥伴。
10年內，「人生三階段避孕法」，成為台灣年輕人最普遍採用、且認為最符合自己生涯規劃的避孕方式。
10年內，台灣青少女未婚懷孕、墮胎率成為亞洲已開發國家中(日本、韓國、新加坡)最低者。
10年內，台灣幸福教育協會成為發展國人幸福教育的指標性組織。
