反精神病學

反精神病學

反精神病學泛指反抗精神類的藥物治療,藥物無法修復認知、邏輯、情感溝通和記憶,恢復不了社交或自理能力。醫生通過藥物的鎮靜和催眠作用,來抑制病人的大腦功能等,大量或長期服用藥品會產生耐藥、依賴和神經功能損害等毒副作用。認為這門學科能夠進入人類的生活,與經濟利益有關。反對這門學科建立的新型理論。精神病學是一門殘忍的學科。

基本介紹

  • 中文名:反精神病學
  • 外文名:anti-psychiatry
  • 出處:庫珀於1967年撰寫的一篇論文中
  • 提出人:英國精神病學家庫珀
起源,藥物,治療手段,

起源

反精神病藥物治療背後的原因
1、給病人建立一個藥癮
精神科醫師可能只會建議吃藥,因為他其實沒有真正地協助你去處理、面對生活,去根治導致生活脫軌的原因。這次吃的藥沒用,就請你再換換其他藥物試試看囉!精神科是無法幫助人們的,它只會讓一個人更不穩定、更迷失。比如在1950年,精神科醫生已經發現一下個【神奇藥物】,並改變它的表相,而絕沒有改變精神病院的內在意圖。法國精神科醫生Jean Delay發現索拉辛對人有很深的影響力,原先發現是作為一種人工染料。這個藥品嚴重地妨礙腦部功能,並產生一種精神科醫生熱切描述為【化學大腦前額葉切除術】的效果,來作為一種抗精神病藥來銷售。
索拉辛的問市恰巧遇上當時新的發展,並因此永久地——改變精神科醫生的執業方式,這個發展就是:新的法律使藥品必須依醫生處方調配,結果,大型藥品公司開始競相迎合醫生。在1950年之前,美國醫師協會扮演製藥工業監督者的角色,隨著藥品公司現金的支助,美國醫學協會停止它的監督批評立場,並且加入藥品銷售的淘金熱潮中。
結果,在索拉辛問市後的八個月內,美國的精神科醫生應經把它開給約兩百名病人。這些人當中足足有4分之三是在精神病院之外(門診處方)取得。精神科醫生和製藥公司奮力工作以創造他們藥品的終身顧客,並且哄騙社會強制實施【藥物治療】。這些物質的使用繼續抗展到精神病學的範疇之外,並進入一般醫學中,醫師開始用處方用於日常疾病。在60年代中期以前,48%美國成人已服過一種精神科藥物,精神科以及藥廠因此獲得億萬美元的收入。
精神病學——死亡工業
我們常常可見媒體宣傳憂鬱症、過動兒的精神科治療廣告,讓民眾誤以為他有憂鬱症、家裡的孩子是個過動兒,使這兩種病成為流行疾病,但是仔細回想,當我們跟孩子相同年紀時,不也是愛玩,不愛上課嗎,情緒方面,也會有低潮,會哭會怒也會笑,以前跟現代對這方面的認知差別在於以前認為這是常態,現在認為這是病態,必須就醫吃藥,若依此標準衡量,從以前到現在,超過八成以上的大人小孩都必須吃精神科的抗憂鬱與過動兒藥物才能當正常人,為什麼會如此?
或許醫學進步,發現更多病因並發明相對藥物,那以前的過動兒為什麼沒吃藥也會正常,以前的人沒吃藥也能克服生活難題而解除憂鬱,事實上,孩子吃太多甜食、旺盛精力沒有宣洩、課業有不了解,都會產生過動現象,現代人或古代人面臨生活壓力、遇到難以面對的事、自己做了不該做的事、該做的事沒做,都會憂鬱,奇的是[減少吃甜食][從事搏擊運動][誠實面對自己]這類簡單有效資料不被廣泛流傳,反而要我們就醫吃藥。
投資失敗而憂鬱,所以去醫院就醫吃抗憂鬱藥物,吃藥如何把賠去的錢賺回來?老公出軌而憂鬱,所以去醫院就醫吃藥,藥物如何挽回老公的心?課業有不了解而無法專心,卻去醫院就醫服用過動兒藥物,藥物如何讓孩子把不了解的地方弄懂?精力旺盛的小孩活蹦亂跳,父母卻不讓孩子從事搏擊運動消耗過剩精力,反而帶孩子就醫吃藥,吃到呆滯不再活潑亂跳就是有效,藥物如何給孩子健康活力?藥物如何讓孩子充份發揮精力與聰明才智?沒有誠實面對沒有足夠知識如何解決難題?一般情況下,我們很容易識破精神科治療的謊言,但是當錯誤資料一再被宣傳,看過三千次了,就會把錯誤資料當真,唯有如此,精神科藥物才賣得出去,令人驚訝的事實是[過動兒、憂鬱症這些精神疾病根本不存在]精神科必須靠大量廣告才能將藥物推銷出去,這背後牽扯龐大的醫藥利益。

藥物

後來我才知道,我暗自停藥時所出現的情緒高昂、亢奮的現象,是因為藥物戒斷產生的反應;如同使用安非他命毒品一樣,也會產生戒斷症狀。只是人們卻不曉得,也忽視精神科藥物的戒斷所產生的反應。並且我的行動上與記憶上的困難,也是屬於副作用的影響。
精神病學三百年來,其實是一種不斷實驗的科學,過去殘酷慘無人道的對待病人的手段,在實驗下死亡的人數,竟然超過世界大戰的人數。精神科的起源,在各個年代用不同方式治療病患,包括把冰椎刺入人腦、電擊頭部讓大腦失去作用,和現代沒有給予足夠知識解決問題的前提下而吃藥吃到麻木,走出生命陰影,現代人一定要了解精神治療到底在做什麼,為什麼會被認為有效。

治療手段

在18世紀末期,當時奧地利的精神病學還相當落後,而法國的精神病學處於世界領先,特別是法國的沙可運用催眠術治療精神病取得了一定的成功。1885年佛洛依德獲得一筆奧地利教育部的獎學金,使他有幸到巴黎進修6個月,跟隨沙可學習催眠術。在法國學習期間,弗洛伊德有了兩個重要的收穫:第一,他從沙可那裡知道,某些精神病如癔症主要是一種心理或精神上的障礙,而不是軀體上的疾病。對於心理上的障礙可以用心理治療的方法來處理。此後,佛洛依德放棄精神病的生理治療方法如電休克等療法。第二,從精神病病因學上佛洛依德得到了重要的啟示,即無意識的性心理對於某些精神病的形成有著重要的意義。
從法國回來以後,佛洛依德採用催眠術治療精神病人。他發現某些癔症患者在內心深處受到某種意念的控制而產生種種症狀。通過催眠術可以讓患者確信這種意念是錯的,他其實沒有病,他能夠做他現在以為自己不能做的事,這樣他的癔症就得到了治療。後來,佛洛依德發現催眠術存在一些缺陷,如這種治療往往治標不治本,療效難以持久,而在某些病人不配合難以被催眠。這時,他想到了布雷爾(J.Breuer) 曾用過的一種談話治療。布雷爾是佛洛依德早期的朋友,是精神病的治療與研究的合作夥伴,他曾治療過一個病人叫安娜。O。安娜患有嚴重的癔症,有很多臨床表現,如焦慮,失眠,幻覺,失去母語,看不見東西,腿部麻痹等。在治療過程,布雷爾發現在催眠狀態下,安娜只要把某
種症狀或苦惱講出來,清醒時她的苦惱就會減輕,那種症狀就可能消失。安娜把這種方法稱之為“談話療法”,有時又戲稱“掃煙筒”。1889年佛洛依德開始使用談話療法,而後不斷將這種方法改進。1892——1895年在治療病人伊莉莎白夫人的過程中,佛洛依德在談話療法的基礎上發明了“自由聯想法”。
自由聯想法是讓病人自由想像,不給予任何限制,讓他或她在即的回想中自我暴露癥結所在,從而達到治療的目的。自由聯想法是精神分析的基本治療方法,它不僅治癒了難以計數的神經患者,而且幫助弗洛伊德發現人類精神深處的奧秘。在治療神經症的過程中,佛洛依德依據大量臨床資料,不斷地思考神經症的病因以及治療有效性的機制等理論問題,逐漸形成了他的早期精神分析理論,即早期的無意識倫與性慾論。佛羅伊德在採用談話療法之後,那些病人在談話療法所吐出的話語時,他確信在病人內心深處存在著致病的意念,並且這種意念與病人兒童時期的創傷性經驗,特別是性經驗有關。而這種經驗不能為病人所意識到,而處在病人的“無意識”的精神領域之中。於是,佛洛伊德逐步概括出了他早期精神分析理論。

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