臨沂第二十五中學有著較為悠久的辦學歷史。學校始創於1958年8月，時名為臨沂縣第四中學；1971年9月更名為臨沂縣相公中學；1984年9月，又改為臨沂市相公中學；1988年9月更名為臨沂市相公高級中學；1995年9月更名為臨沂市河東區相公高級中學；1999年9月又改名為臨沂市河東區第二高級中學；2009年10月更名為臨沂第二十五中學，沿用至今。
基本介紹
- 中文名：原臨沂市河東二中
- 學校類型：中學
臨沂第二十五中學 二、地理環境：臨沂第二十五中學地處具有天然氧吧之稱的蒙山南麓、美麗的沂河東岸、河東區相公街道，南臨342省道，向南不足10公里就是臨沂機場；西靠火車站和206國道，東瀕日照港口，交通位置十分優越。這裡人傑地靈，物阜人豐，既有春秋名相管仲的文治佳話，又有三國漢相孔明的武功傳奇；既有沂蒙紅嫂的感人故事，又有物流商賈的創業偉績。這裡有“天下第一溫泉”——湯頭溫泉，有水面寬闊、碧波蕩漾的雲蒙湖，有如詩如畫的江北第一溶洞，有足以領略臨沂人文韜武略的王羲之故居、諸葛亮故里，有新四軍軍部舊址和八路軍115師司令部部舊址……在這塊肥沃的沂河沖積平原上，盛產五穀雜糧，而大蒜、花生更是享譽全國。 三、規模條件： 臨沂第二十五中學具有48個班的辦學規模，現有教學班40個，在校生1800人，教職工233人，在崗197人，內退10人，退休16人，借出10人。在崗197人中教乾9人，教師145人，教輔43人。學校占地100餘畝，總建築面積42000平方米，擁有教學辦公綜合樓2座，科技實驗樓1座，多功能餐廳1座，教工宿舍樓5座，學生宿舍樓3座。配備了較高水平的校園網路系統、校園廣播系統和圖書、餐飲管理系統，理化生實驗室、儀器室齊全，達二類標準，音體美、舞蹈、健美操、書法、語言、微機、圖書、閱覽等專用教室、場地基本夠用，其中圖書有80000餘冊、報刊雜誌100餘種。近兩年來學校加快信息化建設的步伐，投資200餘萬元，提升了校園網，千兆進校園，百兆到桌面，教師人手一台筆記本電腦，實現了教師電子備課和網上教研，課堂教學也實現了多媒體化。 四、辦學成績： 建校50多年來，獲得山東省勤工儉學先進學校，山東省招飛工作先進單位，臨沂市首批市級規範化學校，臨沂市高中教學成績卓著獎特別獎，臨沂市文明單位，臨沂市安全文明單位，臨沂市高中教學示範學校，臨沂市高中教學工作先進學校，臨沂市師德建設十佳學校，臨沂市十佳改革創新學校，臨沂市科研興市先進集體等100餘項榮譽稱號。近年來，學校連續囊括區教育局年終總結表彰會上對高中所設的所有獎項。 五、名師工程： 打造名師隊伍一直是臨沂第二十五中學核心工作的一項重要內容。近年來學校教師師德日高，專業日進，湧現出一批小有名氣的教師。目前，臨沂第二十五中學有市級勞模1人，區級勞模1人，市級教學能手3人，市級教學新秀3人，區級學科帶頭人2人，區級教學能手12人，區級教學新秀6人。學校每年評還出一批名師、新秀、首席教師、首席班主任，極大地激發了教師的工作積極性。 六、核心文化： 1、三風一訓：校風----修德 求知 礪志 篤行 教風----愛生 敬業 善導 垂範 學風----尊師 樂學 勤思 踐行 校訓----以德為魂 以能為本 以勤為徑 以成為標 2、辦學目標：管理規範 特色鮮明 質量一流 3、教育目標：融通知識 發展能力 陶冶品格 4、辦學理念：為學生的發展服務，為民族的振興負責 5、教育理念：成功的教育來自愛和尊重 6、教學理念：學生的頭腦是一支需被點燃的火把 七、發展規劃： 形成以課程文化為中心，以課程文化、企業文化、環境文化、管理文化為構成要素的學校文化建設的基本格局；實現學校課程體系校本化；出名牌教師，出金牌學生，出品牌學科，出研訓文化；形成富有審美人文氣息的學校文化環境；形成科學化、網路化、人文化、民主化的學校管理體系，強化人文關懷，實現學校管理的清晰、協調、簡潔、高效；推進“四個文化”內涵發展，提升教師的教育文化素養，增強“四個文化”的輻射功能，提高學校在全區乃至全市基礎教育領域的影響力。 八、辦學特色： 1、實施全員育人導師制，讓學生用自己的力量成長。 通過“三大步”勵志教育，搭建師生互動平台，密切師生關係。導師不僅要指導學生學習，還要指導學生的生活，更要進行德育，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念。 2、實施小班化分組教學，構建“三五八”高效課堂。在“讓每一位學生都能分享愛的陽光和雨露”的教育理念指導下，臨沂第二十五中學實施小班化教學的策略是：自主、合作、探究；遵循的小班化教學的模式是：分層推進、合作參與、自主發展；恪守的小班化教學措施是：師資最佳化組合、生源異質編組、教室靈活布置。目前，在臨沂第二十五中學，理解、包容、交流、合作已經成為小班化教學的課堂文化標誌，並且正在努力追求這樣一種理想的境界：讓教學呈現出“生命的形態”――把課堂還給學生，讓課堂煥發出生命的活力；把班級還給學生，讓班級充滿生長的氣息。從而更高效的實現三維教學目標。 3、幫助學生規劃人生，文化學習專業引領。在“讓每一個學生都充分發展、個性發展”的教育理念指導下，臨沂第二十五中學根據學生的個性特長和興趣愛好，對學生進行適時適度的引導，並努力為學生學習發展提供條件，搭建平台。讓學生儘早地確立發展的方向和成才目標，讓他們看到自己對前途的希望，讓專業特長的發展去帶動學生對基礎文化課的學習。目前，臨沂第二十五中學已經在美術、音樂、舞蹈、書法、健美操、田徑、武術等方面為學生開闢了成功之道。學校計畫今後在小語種教學等方面為學生鋪設更為廣闊的成才之路。 山東省臨沂市第二十五中學
