厚普公益學校

東北師範大學厚普公益學校是由東北師範大學免費師範生髮起，在長春市慈善會和東北師範大學團委的大力支持下，於2009年9月成立的一所立足東師面向社會的公益性學校。旨在組織在校免費師範生利用自己所掌握的科學文化知識及教師技能為長春市困難家庭、下崗職工和農民工家庭的學生提供免費的課外輔導。

自成立至今，厚普公益學校始終堅持勤奮創新,務實辦學, 不斷提高教學質量，並先後獲得吉林省“優秀志願團隊”、長春市“優秀慈善義工團體”、第八屆“芙蓉學子·榜樣力量”優秀大學生評選活動“芙蓉學子·公益行動獎”、2013年度長春市高校 “標兵公益組織”等多項榮譽稱號。

基本介紹

• 中文名：東北師範大學厚普公益學校
• 英文名：Hope Non-profit School of NENU
• 簡稱：厚普、HOPE
• 校訓：厚德載物，普澤愛心
• 創辦時間：2009年
• 所屬地區：吉林省長春市
• 學校類型：公益學校
• 主要獎項：首屆“中國青年志願服務項目大賽”金獎
  吉林省大中專學生志願暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀團隊”
  長春市優秀志願者項目
  長春市高校 “標兵公益組織”
  東北師範大學“五四”優秀志願服務項目

辦學優勢

1.獨一無二的教師團隊

學校現已具規模，教學體制、管理模式已趨於完善。現有教研組國中6個，高中9個，在聘各科優秀志願教師200餘人，均為東北師範大學在校免費師範生和研究生，其中大多數是東北師範大學主要學生幹部以及各類獎學金的獲得者。他們有著紮實的專業知識和教學基本功，教學經驗豐富。

2.特色教學

針對學生學習特點，因材施教，分層教學，分類指導。強化考點知識和注重能力訓練，讓每個學生都能在最短的時間內，迅速完善知識結構並提高應試能力；制定個性化教學計畫，激發學生的學習興趣；針對高三及初三年級進行小班教學，另有作業輔導、解答疑難，減輕學生的課業壓力。

3.公益助學，全程免學費

凡是符合報名條件（可以提供相關證明）的學生，我們將全程免費進行課外輔導。

4.學風濃厚

授課地點位於教育部直屬高校、國家“211工程”重點建設大學的東北師範大學本部校區，學術氛圍濃厚，教育教學便利。

開設課程

國中：語文、數學、英語、物理、化學、政治

高中：語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治

創建背景

總理視察

2007年2月4日下午，溫家寶總理來到東北師範大學視察，總理說：“這些年我們加大了教育投入，讓孩子們都上得起學，這個目標已基本實現。下一個目標是讓孩子們上好學，這就需要大批的優秀教師。國家將加大對師範院校的改革和扶持力度，把最優秀的學生吸引到師範院校來，把最有才華的學生培養成人民教師，在全社會樹立尊師重教的社會風尚。”

實踐思考

2007年9月，首批免費師範生走進校園，開啟了屬於他們的教師之旅。在國家的資助、社會的關注和學校的培養下，首屆免費師範生一直努力學習專業知識，培養紮實的教師基本技能，重視科研實踐，樹立成為未來教育家的人生理想。

理想讓他們懂得思考，責任讓他們學會行動，他們一直希望可以早日以自己的力量回饋社會、奉獻社會。在大一、大二如火如荼的社會實踐活動中，他們走進社區，為長春市為民敬老院的孤寡老人們帶去歡笑；攜手吉林省孤兒學校，與孤兒們共同學習進步；參觀中科院長春套用化學研究所，濃重科學研究氛圍；趕赴災後四川綿竹支教，肩負當代大學生社會責任，參與災區重建；踏訪吉林省公主嶺市、松源市、梨樹市、通化市鄉鎮、農村中學，進行暑期支教調研社會實踐。

隨著與社會接觸的日趨頻繁，東北師範大學化學學院的國家首批免費師範生了解到，長春市許多貧困家庭中小學生渴望提高自身學習能力，而高昂的教育輔導費用給這些本來就不富裕的家庭增加了新的負擔。與此同時，社會上教育機構鋪天蓋地，良莠不齊，這給學生對於課外輔導班的選擇帶來麻煩。他們願意奉獻熱情，服務貧困家庭學生，體現當代大學生社會責任感；他們願意播撒愛心，在心底種下公益的種子，為將來能更好的服務社會打下良好的基礎。

於是，經過緊張而又有序的籌劃，帶著自信，帶著愛心，帶著希望，東北師範大學厚普公益學校應運而生。

創建過程

經歷了前期的調查走訪，厚普公益學校創建了。經歷了循序漸進的準備發展過程，擬定製度，招募老師，逐步建設學校隊伍。

2009年暑假，東北師範大學化學學院10名免費師範生開展了兩方面的調研。第一是針對貧困家庭及農民工子女參加教育輔導情況的調研，他們發現主觀上這些孩子十分渴望參加各類培訓，來充實和提高自己，但是客觀上並不富裕的家庭經濟狀況和高昂的輔導費用使他們的渴望不能變為現實；第二是針對長春市課外輔導機構的調研，一致認為輔導機構普遍存在費用高、教師雜、教學內容不系統等問題。

2009年9月至10月，項目籌備小組緊張有序地開展了各項籌備工作，確定了校名、校徽、校訓，開始了學校內涵建設；確立了學校組織機構，制定了相應的學校章程，逐步勾勒出學校的框架；進一步完善課程設定、教師聘用制度、學生管理制度、教學事故認定及處理辦法等9個大項、39個小項的規章制度，為學校正常運行提供了制度保障。2009年新學期開學初，免費師範生們成立了項目籌備小組，全面負責此公益學校的各項籌備工作。

2009年12月5日，召開了全體志願教師見面會，對教學理念、教學體系、教學內容和教學方法進行了深入的交流與廣泛的探討。

2009年10月29日至30日，學校在東北師範大學本部校區，開展了志願教師招募工作，得到了在校大學生尤其是免費師範生們的積極回響，報名階段共收到報名表800餘份，經過筆試、面試，最終確定8個學科總計80位優秀的志願教師成為厚普公益學校的首批教師。

2010年3月，學校組織者先後走訪了長春市龍子心希望學校、長春市第三十中學、五十六中學等長春市13所中學，並得到了許多中學的大力支持。學校招生工作順利進行，得到了學生的積極回響和家長的大力支持與認可。最後共招生學生127名，為國中一、二、三年級，均為貧困家庭和農民工子女。2009年的寒假，志願教師們先後進行了制定課程計畫、備課等教學準備工作，為開學順利開課做好了充分的準備。

2009年的暑假，東北師範大學化學學院幾名免費師範生針對貧困家庭及農民工子女參加教育輔導的情況進行了廣泛、細緻的調研，充分認識到教育輔導費用給這些家庭帶來的負擔之重，於是，他們決定建立公益學校，讓這些學生可以享受義務的課程服務。2010年4月10日，東北師範大學厚普公益學校啟動儀式暨開學典禮如期召開。會上，原長春市慈善會秘書長趙英蘭和原化學學院黨委副書記溫尚斌做了重要講話，充分肯定了學校創辦的重要意義並對學校提出了新的要求和期望，厚普公益學校正式進入正規化運營。

學校概況

學校目標

學校立足大學，面向社會，以“走進學校，為貧困學生送知識獻愛心”為近期目標；以“帶貧困學生走進師大，輔導學習普及公益”為中期目標；以“奉獻社會，培養未來教育家，促進全社會教育公平”為長期目標。

校 訓

厚德載物·普澤愛心

校 徽

HOPE圖示象徵著孩子們的小手，V字是由書本變形而來，象徵知識和智慧又有勝利的寓意；托起書本雙手代表志願者；2009是建校時間；整體圖示象徵著孩子們的小手與志願者的雙手相牽，共同懷揣希望，走向輝煌的未來。

組織機構

校長1人、黨支部書記1人、常務副校長1人、副校長3人，下設校長辦公室、教務處（高中部、國中部）、學生處、政教處、課程體系建設中心五個部門。

師資來源

所有教師均為東北師範大學在籍本科生、研究生，絕大多數為免費師範生。在崗志願教師174人、班主任23人，管理人員21人。

面向對象

長春市（含外五縣）困難家庭、下崗職工、殘障家庭、農民工、低保戶等經濟困難家庭的子女。

服務時數

在近六年的時間，共為長春市3000餘名小學生和國中生提供義務輔導9997課時。厚普公益學校志願者累計服務時數128283小時。

發展階段

第一：前期調研（2009.4-2009.6）

對長春市部分家庭和輔導機構進行調研。

第二：創辦階段（2009.9-2010.2）

成立籌備小組，從學校組織機構、學校章程和條例、教師招聘、校歌、校徽、校訓以及申請註冊。

第三：正式教學（2010.4-至今）

利用周日，面向長春市貧困家庭的孩子開設國中三個年級所有學科的教學。在立足鞏固課堂知識、激發學習興趣、改進學習方法等方面進行有益的嘗試，並獲得了學生與家長的認可和社會有關媒體的好評。

第四：建立校外教學基地（2010.12）

東北師範大學厚普公益學校在龍子心希望學校建立第一個校外教學基地，

為國小部三至六年級學生開設第二興趣課堂，主要講授語文、數學、物理、化學、英語、生物、地理、歷史、特長等科目。除了這些科目，厚普公益學校還負責龍子心希望中學國中軍訓的思想政治教育工作，在學習過程中加強同學們思想道德建設，幫助同學們樹立正確的人生觀。

第五：創建高中（2012.9-2013.1）

2012年9月，應社會各界和學生家長的期望，厚普公益學校高中部創建，並於11日開學。高中開設語文、數學、英語、歷史、物理、化學等科目，為長春市貧困高中生提供了一個免費學習的機會。

第六：社區開課（2013.9—至今）

2013年9月，厚普公益學校為了給更多的孩子帶去幫助，走進南關社區，並在南關社區設立授課場所， 每個星期都會有厚普教師走進社區為孩子們“上門講課”，受到了家長和孩子們的熱烈歡迎和一致好評，真正做到了把“知識”帶給孩子

第七：編寫教輔書（2014.2-2015.6）

2014年2月，由於教學上的需求，厚普公益學校開始編寫適合厚普學生的教輔書。各個教研組齊頭並進，在不到半年的時間內小有所成，編寫出了一部分適合厚普教育的教輔書。

第八：創建淨月分校（2015.4-2015.5）

2014年4月，根據社會實際需求情況，厚普厚普公益學校在東北師範大學的大力支持下開始著手創建厚普淨月分校。在不到兩個月的時間裡，厚普工作人員先後高效地完成了淨月走訪調研、電話宣傳、分校開課等工作。自此，厚普淨月分校正式創立並運行良好。

運行情況

經過五年來的發展，學校已經初具規模。校內教學開設初一至高三9門功課的45個教學班，在校外建設南關區社區教學基地，取得良好效果。

厚普公益學校的教師和管理人員是以免費師範生為主要力量。例如：厚普一期共有教師78人，其中免費師範生63人，占81%。厚普二期共有教師98人，其中免費師範生81人，占83%。厚普三期共有教師107人，其中免費師範生有95人，占89%。厚普四期共有教師95人，其中65人為免費師範生，占68.4%。厚普五期共有教師188人，其中免費師範生129人，占67%。厚普六期共有教師174人，其中免費師範生115人，占66%。除了免費師範生外，還有研究生、品學兼優的師範生、教師技能大賽的獲獎者、教育經驗豐富的研究生以及“2+3”輔導員等優秀人才參與到這項愛心接力的項目之中。

厚普校史

一期

這是一次愛心的萌芽，青春年少的他們還略顯稚嫩，但這一雙雙稚嫩的肩膀卻給予孩子們眺望的機會，站在他們的肩膀上，孩子們看到了知識的曙光，我們看到了愛的種子破石而出的力量。

2009年9月初，東北師範大學化學學院裡有這樣一群大學生，他們是國家首批公費師範生，已經步入大學三年級；為人師表的責任心讓他們時刻關注社會教育現狀，在社會實踐調查中，他們敏銳的發現，在這個社會教育機構良莠不齊的情況下，貧困的學生根本負擔不起課外輔導。身為免費師範生他們受到了國家的資助，而他們也決定用他們所學的給予孩子們一份幫助，集腋成裘，聚沙成塔，於是決定成立一所免費的公益性學校的想法誕生了。

2009年12月6日，東北師範大學厚普公益學校教師見面會在化學學院第二教室成功舉行。厚普公益學校指導老師化學學院團委書記李鵬、厚普公益學校黨支部書記解宏偉、校長劉盛楠等9位厚普公益學校組織者出席本次見面會。

2010年3月，新學期伊始，學校組織者陸續走訪了長春市56中、30中、90中103中等7所長春市的中學，得到了學校的大力支持與幫助，為進入厚普學習提供了契機。

2010年4月3日上午9點，厚普公益學校學生家長見面會在化學學院順利召開。參加本次會議的有長春市慈善會副秘書長張洪珠、我校化學學院的團委書記李鵬老師以及學校的學生和家長。

2010年4月10日，厚普公益學校在東北師範大學北苑三樓舉辦了開學典禮暨啟動儀式。參加本次會議的有長春市慈善會秘書長趙英蘭、副秘書長張洪珠、長春市希望中學副校長王義、東北師範大學校團委副書記居柏成、東北師範大學化學學院黨委副書記及副院長溫尚斌、團委書記李鵬老師以及學校的老師、學生和家長。在啟動儀式現場，相關領導、老師代表及學生代表進行發言，厚普的工作人員細緻的回答了記者的問題。

開學的第一天，長春市慈善會秘書長趙英蘭、副秘書長張洪珠、我校化學學院團委書記李鵬老師以及很多的家長到現場聽課。

7月中旬為了給厚普的孩子帶來一樣的快樂，厚普公益學校的部分教師們決定放棄假期，留在學校和孩子們共同開展了為期十天的暑期夏令營活動，多種多樣的活動讓孩子們找到了從未厚普有過的樂趣。

2010年8月10日，厚普公益學校志願教師做好充足的準備後，走進了龍子心希望學校，配合學校進行新生入學教育，進行為期十天的軍訓活動。

二期

經歷了愛心的萌芽，經歷了破石而出的堅韌，厚普的稚嫩經歷了一年的積澱，開始一步步的發展。他們從新的視角開拓出厚普的教學基地，把這份事業不斷地向一個高度發起挑戰。他們積澱，完善，厚普，在成長。

2010年9月，厚普公益學校與龍子心希望學校聯合開發“龍子心希望學校第二課堂”，厚普公益學校地理、生物、歷史、語文組志願教師走進了龍子心希望學校國小部4、5、6年級，為他們帶去豐富多彩的第二課堂，引發他們對自然、社會的探索。這個第二課堂的開展，讓厚普走進龍子心，走進更廣的天地。

隨著與龍子心希望學校的進一步合作和深入了解，應對方學校的邀請，厚普公益學校在龍子心希望學校建立首塊教學基地。2010年12月8日，在龍子心希望學校多功能報告廳中進行了揭牌儀式。參加本次會議的有長春市慈善會副秘書長、厚普公益學校顧問張洪珠、東北師範大學化學學院副院長兼黨委副書記溫尚斌、東北師範大學化學學院團委書記李鵬、長春市龍子心希望學校校長王喜元、書記陳桂琴及龍子心希望學校四、五、六年級學生。

2010年12月25日，厚普公益學校與東北師範大學化學學院2008級本科生黨支部進行聯誼，共同舉辦“冬日送春風”的學生家訪活動。

2011年3月，厚普成立了一個特別的教研組——特長組（包括音樂、手工、書法）。這是一支年輕的隊伍，但是，他們在龍子心希望學校試驗階段就已受到學生們的好評。學生們的期待讓這支隊伍充滿了幹勁和活力，他們在平時的學習生活中不斷挖掘自己的潛力，力圖為孩子們帶去更多的技藝！

三期

破石而出的種子，抽出稚嫩的芽。看著這份帶著春意的綠色，我們不禁想起“朝氣蓬勃”而厚普就向著朝氣蓬勃蛻變。退去青澀，退去稚嫩，我們的是她向前的動力。無論是鮮花還是荊棘，在這一路，他們將完成最完美的蛻變。

厚普三期於2011年9月在北苑進行了志願教師的招募。報名現場人流涌動，報名的同學排起了長長的隊伍，等候填寫報名表。經歷了兩天的教師招募，厚一共收到了約600份報名表，為了從這些報名者之間挑選出資質優秀的教師，厚普緊接著進行了面試和筆試，有107名優秀志願者脫穎而出。

2011年9月24日，厚普公益學校家長見面會如期舉行。主持人向到場的家長介紹了厚普取得的成果和教學模式，讓學生家長對厚普有了全新的認識。簽訂協定時，工作人員對家長進行了指導性填寫。有的家長甚至拉住工作人員的手不停地說著謝謝。

9月25日，厚普公益學校開課了。學生們帶著學生證早早的來到學校等候上課。班主任也早早的來到班級準備簽到簽離，新學期的第一天便在井然有序的簽到簽離中展開了。

12月份，厚普結課了，厚普對表現良好地學生進行了評獎評優，給予他們鼓勵，希望他們能夠再接再厲，努力實現自己的夢想。

2012年3月4日，厚普舉行了學習雷鋒活動，厚普公益學校常務副校長陶美琳在會上說：“我認為我們每一位厚普人都是活雷鋒，我們厚普人的每一天都是雷鋒日。”雷鋒，每一個厚普人把這個名字融在了厚普的“厚德載物，普澤愛心”的精神中，不斷實踐著。

2012年6月16日，厚普公益學校三期春季總結大會暨教師歡送會在逸夫202教室舉行。大會給在校三年的老教師準備了精美的禮物—厚普瞬間。

四期

經歷了三載風雨，厚普的發展已經走上了一個全新的高度，就仿佛經歷寒冬的萬物贏來了百花爭艷的春天。對過去的三年，厚普做了一個完美的總結，他們沒有躺在功勞簿上以逸待勞，而是銳意進取，開拓創新。

2012年9月9日，開學伊始，厚普公益學校便迎來了“厚普公益學校三周年慶典”。東北師範大學黨政領導，長春市慈善會領導，以及相關單位負責人出席了本次大會。慶典對厚普的三年進行了總結匯報：由創建至今，厚普公益學校已經歷了三期的良好運作，已經穩步進入厚普四期的發展進程。

四期厚普的教學著重開展了班級建設這一主題模組。為了讓孩子感覺厚普更像一個家的集體，孩子們紛紛拿出自己的看家本領，把自己的班級建設的漂漂亮亮。

厚普四期的腳步並沒有停止在三周年慶典上，他們把目光聚集到東北地區大學生招聘會上。獲得大招會招聘的一席之地是對厚普成長的一份最大的肯定。以招聘者的身份出現的厚普在大招會上共招募60多名志願者教師，並於12月7日進行了面試。

五期

經歷了一期的愛心崛起，二期的成長積澱，三期的完美蛻變，四期的開拓向前，厚普公益學校以昂揚的姿態迎來了她的第五個年頭。歷經四年的運行積澱，厚普公益學校已經發展成為一所機制健全、組織完善、管理規範的公益輔導學校，在欣喜的同時厚普公益學校作為一個拼搏者也會努力進取，力爭百尺竿頭更進一步。

9月2日—9月6日招募教師，走訪學校；9月7日教師筆試；9月8日主任、副主任換屆，教師筆試補考； 9月14日家長見面會；9月28日新老教師見面會······校歷上清晰地記著厚普前行的足跡，沒有太多的言語，更多的是默默的行動，從招募教師到說課備課無一不是認真仔細，從始至終厚普要呈獻給學生的是一堂堂的精品課。在繁忙與平凡中時光之舟悄悄駛過，在一點一滴中愛心化為奇蹟，截止五期秋季學期結束學校已有教學班級43個，大學校園外教學基地2個，在校學生629人，在職志願教師213人，其中，博士1人，碩士23人，本科生189人。

2014年3月2日厚普公益學校在校史館隆重地召開了五期春季學期開學典禮，東北師範大學校團委領導，化學學院黨委副書記、厚普公益學校指導教師潘秀梅老師，厚普第一任書記解宏偉，128名厚普學生和69位家長代表，多家新聞媒體及94位厚普教師代表和全體工作人員出席了本次典禮。

厚普公益學校竭盡全力為厚普孩子提供幫助。為了改善學生的外語水平，厚普公益學校在第五期搭建了外教平台，通過與東北師範大學外國語學院的外教及眾多的留學生的交流，厚普公益學校成功地開設了外教課堂，讓外國友人來到厚普課堂教授“原汁原味”的英語。這受到了學生們的熱烈歡迎，並且取得了巨大反響。

隨著厚普公益學校的發展與壯大，五期厚普廣受社會各界關注，多家媒體和電視台走近厚普進行深度採訪。這不僅表明厚普的公益事業得到了社會的認可，還表明厚普正在走向更為廣闊的天地，它的成功將鼓勵我們以更加飽滿的熱情投入到厚普的工作中，同時我們也相信，厚普將秉承“厚德載物·普澤愛心”的宗旨，幫助更多的孩子。

六期

厚普公益學校在東北師範大學的大力支持下蓬勃發展，迎來了又一個發展的高峰。厚普在前五年的基礎上積極探索，不斷完善，銳意進取，有了豐碩的成果。

厚普人的9月份注定要在忙碌中度過了，在這一個月，他們要完成教師招募、工作人員招募、走訪學校、教師筆試、面試，主任、副主任換屆，教師見面會、工作人員見面會等等繁雜的工作。雖然繁忙，厚普人的內心卻是充滿了喜悅的。因為這意味著將有更多的能人志士加入我們的行列，為厚普的孩子們帶去更加優質的精品課堂。

2015年3月21日是厚普春季學期開學的日子，在這一天，我們舉辦了傳統的家長見面會。吉林省婦聯兒童部部長崔琮、副部長李東萍，化學學院黨委副書記潘秀梅教授，東北師範大學團委領導以及全體學生及其家長出席次大會，《守望都市》等媒體對此次大會進行了採訪、報導。會議中，厚普志願教師以及工作人員莊嚴宣誓，要帶給厚普的孩子優質的教育！

根據由厚普的學生來自長春市各箇中國小而造成的厚普學生上課進度不一的情況，厚普人並沒有止步於已有的成就，為了給孩子提供適合他們的教育，六期的厚普在五期的基礎上繼續厚普校本教輔書的編寫，在教師們以及工作人員的努力下，厚普的各個教研組都已經有了一套成熟的體系。

為了體現厚普“三扶定位，多線育人”的辦學理念，厚普以第101個母親節為契機，帶領厚普的學生舉辦了以“為愛加冕”為主題的感恩母親節特別活動。

同時，考慮到離東北師範大學本部比較遠的一些地方的孩子享受不到我們提供的教育資源，在東北師範大學的大力支持下，厚普公益學校緊鑼密鼓地在師大淨月校區開設了分校，通過工作人員的走訪學校並在淨月校區進行教師招募、學生報名等活動。厚普這一朵志願服務的名花如期開在了風景如畫的淨月開發區。

二零一五年五月，酷夏正酣。厚普人的內心和春城的天氣一般變化不定。轉眼間六期已到盡頭。我們期待厚普七期能越辦越好，讓更多的青少年藉此平台點燃青春的夢想，創造美好的人生。

榮譽激勵

1、 厚普公益學校志願服務項目，在共青團東北師範大學委員會，2010—2011學年，榮獲“五四”優秀志願服務項目

———2011.06

2、 東北師範大學厚普公益學校，在吉林省大中專學生志願暑期“三下鄉”社會實踐活動中榮獲“優秀團隊”

———2011.10

3、 東北師範大學厚普公益學校，在慈善義工活動中，被評為“2011年度優秀慈善義工團體” ———2011.12

4、 東北師範大學厚普公益學校志願服務項目被評為2012年度長春市優秀志願者項目

———2012.12

5、 “東北師範大學暑期社會實踐標兵團隊”

———2012.06

6、 長春市高校 “標兵公益組織”

———2013

7、 第八屆“芙蓉學子·榜樣力量”優秀大學生評選活動“芙蓉學子·公益行動獎”

———2013

8、 2013年度長春志願服務工作優秀志願服務集體

———2013

9、 入選2014年度“感動吉林”十大人物評選候選人

———2014

10、 東北師範大學首屆“最美志願教師團隊”獎

———2014

11、 首屆“中國青年志願服務項目大賽”金獎

———2014

12、 2014年長春市大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀團隊”

———2014

13、 吉林團省委立項

———2014

14、 東北師範大學五四優秀志願項目

———2015