《南洋旬刊》1925年11月1日創刊於上海，旬刊，屬於校園刊物。由南洋大學出版部編輯並發行。停刊時間及原因不詳，現館藏主要集中在1925年至1927年，館藏最晚一期為1927年2月21日，第四卷，第2期。
基本介紹
- 中文名：南洋旬刊
- 語種：中文
- 創刊時間：1925年
- 出版周期：旬刊
欄目方向,文化傳統,
欄目方向
該刊內容是以改進及擴充本校校務與夫發揚本校精神的建議論評，整頓及發展吾國交通事業的議論批評敘述，報導校園見聞，校務活動進展，校友通信等為主。該刊的主要欄目有言論、公告、校聞、同學會紀聞等。言論欄目主要就學校的最新動向發表一些報導和討論，如有對學校的購地計畫和進展情況的討論，也有對於該校淩校長接收吳淞商船學校房地的經過介紹，以及連續刊載了收回交通權的討論等。公告主要是交通部和學校最新發布的公告和管理規則等，如有交通部育才科致該校的信函，也有特別刊載交通部葉總長對於部轄內大學開學的訓詞，以及學校關於組織出版演講兩委員會的通告等。校聞主要是介紹學校近十天的最新訊息，這部分對於學校的各機構、團體、師生等方面都有涉及，如有對於學校的體育發展方面訊息的報導，也有對學校受捐助的詳細情況，以及連續刊載了南洋點滴介紹校園動態。同學會紀聞欄目主要對於該校的同學會情況進行了介紹，有連續刊登同學會的永久會員通訊錄，也有對於同學會年會的盛況進行介紹，以及同學會徵求永久會員的經過等。
該刊的內容完全契合的該刊發行的宗旨，內容全部集中在南洋大學的相關內容上，起到了宣傳南洋精神的作用，為我們了解南洋大學與交通權問題提供了資料，同時對於我們研究南洋大學的相關組織具有一定的參考價值。
文化傳統
《發刊詞》
南洋大學開辦垂三十載。畢業學生前後二三千人。為國內工程大學之先進。工程人才之淵藪。成績斐然。聲譽卓著。然其三十年之歷史。數千之校友。共同一貫之點果何在乎。曰在乎“南洋大學之精神。”南洋大學之精神何自見。見之於其學風。務樸訥。汰浮華。好實踐。惡空談。治學則中西並重。而以實用為歸。此南洋大學之學風也。或則浮器處事。或則空疏為學。或則尼古斥今。或則捨本逐末。此當世之學風。而南洋則異於是。是故一觀於南洋之學風，而知其精神之獨有所在。
然則南洋之精神為何。曰愛國。曰崇實。曰習勞。“受爾國家”。為本校之校訓。習勞崇實。為工程家應有之精神。惟知愛國也。故中學西學並重。惟崇實在也。故惡空談而主套用。惟習勤勞也。故務樸訥而好實踐。猶憶張劍心先生主持本校時、曾□勤慎忠信恆為同學勸勉。夫忠於國即愛國。信以處事。慎以察物。即偽崇實。勤以服務。恆以律己。即為習勞。是以愛國崇實習勞。西方文化之精髓。勤慎忠信恆。我國舊道德之信條。而習南洋之精神也。
然而世之人震驚南洋之聲名。讚美南洋之成績者。眾矣移矣。其於南洋數十年幾千眾共同一貫之精神。則深悉而熟稔之者猶鮮。即在校教職員同學。耳濡目染。朝夕浸漬於斯者。亦以習焉而弗察。淡然而相忘。是固不可不思所以發揚之也。
今也。應事實之需要。某吾校之福利。即以傳布學校及校友訊息為事。而以發揚學校精神為主者。本刊之作。為不容已矣。
雖然。上所云云。題前之論。抽象之言也。所謂傳布休息以發揚精神者。果將何由而實現乎。請得而分論之。
（一）本刊當事記載事實與發揮言論為並重也。多記事實，所以廣布訊息。不多載言論。所以示力矯空談。然亦非滿紙偏重記載而蔑視評論之謂。苟有記載。必其足以表示或發揚南洋之精神者。苟有言論，必其足以喚起或光大南洋之精神者。此本刊視言論與記載並重之意也。
（二）本刊當摘等交部命令本校公告。以示國家交通教育政策。與夫學校行政方針之所歸也。“交通救國”。而以清財政儲人才備材料為三大先決條件。此今交通部葉總長數十年來所倡之論。凡治交通工程知民生之本者。類皆信之。“讀者不忘愛國，愛國必須求學。”此當代賢哲蔡孑民氏之名言。今本校淩校長亦嘗以此意為全校同學勸。凡此皆可於部令公告中得之。此本刊首載部令與公告之意也。
（三）本刊當詳敘重大校務之進行。緊要校聞之始末。亦常載同學會與校友個人之通信及訊息。以為校內外同學校友欲知學校實況。彼此互通因音問之助也。夫惟訊息靈通而後感情融洽，此本刊志在謀得南洋“一致的精神”之道理。
（四）本刊於稿件之撰述編輯。當力圖獲得校內職教員同學暨校外校友之贊助也。（一）（二）（三）所論，系就本刊內容上謀學校精神之發揚。今之所言。乃就本刊工作上圖學校精神之團結。故本刊同人。甚望校外校友時惠稿件。校內職教員與同學常能專述文字。並於編輯上予以贊助。如是，校內外校友共策進行。則不特本刊之發達。當未有艾。即本校校譽之隆。亦將與日俱進。此本刊意在喚起南洋“合作的精神”之望也。
上所論列。凡本刊傑傳布訊息以發揚學校精神時所當努力之途徑。蓋盡於此矣。校內同人。海內外校友。其有起而贊助本刊之刊行。以光大南洋之精神者乎。本刊同人。當馨香禱祝而望之。
