新聞傳播學院,前身為南廣學院新聞傳播系,分“新聞傳播”和“策略傳播”兩個大類,共開設7個專業,在讀學生總計1045人。我院教學以創新、務實、融合為特點,注重整體培養質量,是全校就業最好的學院。
基本介紹
- 中文名:南廣學院新聞傳播系
- 主管部門:南廣學院
新聞傳播學院,前身為南廣學院新聞傳播系,分“新聞傳播”和“策略傳播”兩個大類,共開設7個專業,在讀學生總計1045人。我院教學以創新、務實、融合為特點,注重整體培養質量,是全校就業最好的學院。
新聞傳播學院,前身為南廣學院新聞傳播系,分“新聞傳播”和“策略傳播”兩個大類,共開設7個專業,在讀學生總計1045人。我院教學以創新、務實、融合為特點,注重整體培養質量,是全校就業最好的學院。 南廣新聞傳播學院:新聞傳播...
中國傳媒大學南廣學院新聞傳播學院,共開設新聞學、廣播電視學、網路與新媒體、傳播學、廣告學5個專業,致力於打造生產新聞傳播思想、強化融合新聞傳播實踐模型的新媒體與創意傳播學院,專注於培養適應傳媒行業與社會傳播領域需要的全媒體、善...
南京傳媒學院 2020年2月26日,教育部公示《擬同意設定本科高等學校名單》,擬同意中國傳媒大學南廣學院轉設為獨立設定的南京傳媒學院。3月30日,教育部同意中國傳媒大學南廣學院轉設為南京傳媒學院,同時撤銷中國傳媒大學南廣學院的建制,舉辦方為...
中國傳媒大學南廣學院新聞傳播學院學生會是在新聞傳播學院團總支的指導下,經由南廣學院新聞傳播學院全體學生選舉產生的學生自治組織。協會簡介 是聯繫學校與學生的橋樑與紐帶。學生會以圍繞校黨委的中心工作,服務於學校,服務於廣大同學為目標...
中國傳媒大學南廣學院新聞傳播學院記者節晚會迄今已成功舉辦8屆,每一屆根據時代發展、時事局勢等社會環境擬定一個主題,通過晚會的形式發聲。在校園內甚至是南京新聞傳播類院校中都有著一定的影響力。2013年11月25日,第八屆中國傳媒大學...
中國傳媒大學南廣學院新媒體與信息網路專業,是2011年新增本科專業。1專業簡介 英文名稱:New media and information networks 。門類:文學。[1]2就業背景 新媒體的出現不僅改變了過去的信息生產機制,同時也引起了新聞傳播教育的革命,開設...
南京傳媒學院(中國傳媒大學南廣學院)是中國廣播電視及傳媒人才搖籃大學,信息傳播領域知名學府中國傳媒大學與華夏視聽傳媒集團等社會資本合作,經教育部批准於2004年在江蘇南京創辦的全日制普通高等院校,也是江蘇省內唯一一所傳媒類本科高校。...
中國傳媒大學南廣學院學生會是在院團委的直接領導,指導和幫助下,在全體會員的監督下,學生自我管理、自我教育的學生民眾性組織,是聯繫學校與學生的橋樑與紐帶。學生會以圍繞校黨委的中心工作,服務於學校,服務於廣大同學為目標,培養適應...
2008年畢業於中國傳媒大學南廣學院戲劇影視文學專業,中國傳媒大學文學學士學位。2009年考入南京大學,攻讀戲劇影視學碩士研究生。作家協會會員 淮海地區書法協會會員 中國藝術家協會理事\2007.7—2008.6 新華報業集團新聞綜合部記者、策劃...
2011年11月07日 受邀參加江蘇省“我的青春故事”報告會南廣站的演出 2011年11月21日 受邀參加中國傳媒大學南廣學院校新聞中心院報讀者交流會並參加演出 2011年11月23日 受邀參加中國傳媒大學南廣學院新聞傳播學院主辦的記者節閉幕式演出 ...
吳丹,中國傳媒大學南廣學院藝術傳播系教師,助教。人物履歷 2001年畢業於南京師範大學音樂系,獲得音樂教育學士學位。1999-2001年任江蘇人民廣播電台金陵之聲頻率兼職節目主持人,2001-2002年任南京人民廣播電台音樂頻率節目主持人。同時兼任...
殷亮,美國夏威夷大學訪問學者,導演、策劃人。中國傳媒大學南廣學院副教授,南京曉莊學院新媒體研究所所長。人物經歷 1992年畢業於蘭州大學新聞系,獲法學學士學位;2000年-2003年就讀於北京電影學院研究生班;2009年獲南京大學戲劇導演藝術...
《傳道南廣》是2009年中國傳媒大學出版社出版的圖書。內容介紹 在“大講堂”風生水起之時,在新生的南廣學院,有這么一個講壇,她請來了原國務院新聞辦副主任楊正泉,國家廣電總局辦公廳主任朱虹,著名作家王蒙,《百家講壇》主講人易中天...
南嘻社歷屆社長2013-2016(第八任副社長):中國傳媒大學南廣學院13級新聞傳播學院:姚舒懷 南嘻社歷屆社長2013-2016(第八任副社長):中國傳媒大學南廣學院13級動畫學院:張道睿 南嘻社歷屆社長2014-2017(第九任社長):中國傳媒...
在“十一五”規劃末期,將南廣學院辦成全國一流的獨立學院,在探索高等教育發展新機制、新模式中起到示範和輻射作用。綜合性——學院將延承校本部以大傳播的理念、全媒體的視野,堅持“以特色帶綜合,以綜合強特色”的思路,使各學科...