南京遠景全人實驗學校

南京遠景全人實驗學校（現已改名南京遠景實驗中學），是經南京市人民政府批准，棲霞區政府支持，由躬耕基礎教育二十餘載的北京遠景國際教育集團領銜中外各方，精心打造的優質非營利性高級中學。遠景實驗學校未來發展定位為“中國新教育典範學校”和“百年全人教育模範學校”，定於2020年秋季開學。

遠景實驗中學坐落於南京市棲霞區，地處寧鎮揚一體化的黃金地段，坐擁棲霞山和寶華山兩大生態寶地，占地170畝，原址為江蘇警官學院龍潭校區。校園整體分兩期規劃建設，總投資6億元， 一期已完成並投入使用4萬平方米，二期規劃建設8萬平方米。近50年底蘊的大學園林式環境生機盎然，恬靜優雅，設施設備先進齊全，是修身求學的理想場所。

基本介紹

• 中文名：南京遠景實驗中學
• 外文名：Nanjing VIsta School
• 簡稱：遠景實驗中學
• 創辦時間：2020年6月30日
• 辦學性質：普通高級中學
• 地址：南京市棲霞區湯龍路

學術研究

全人理念，培養全人

南京遠景全人實驗學校

基於遠景人二十餘載的教育求索和吸納古今中外賢哲的教育精華，遠景逐步構建核心為“教育即一起成長”的遠景全人教育理念和遠景“一二三四五六”全人培養體系。

南京遠景全人實驗學校

一

一個核心

教育即一起成長的核心理念。

二

二個主體

學生為“修”的第一主體，教育者為“導”的第二主體。

三

三維協同

即一個完整的培養系統由三大教育維度一體化構建：家庭、學校和社會。

四

四個特色

即陽光教育、創新教育、藝術教育和多元發展。

五

五位一體

全面、和諧且可持續發展的全人培養，涵蓋：健全人格、健康體魄、學科素養、藝術人文、實踐創新。

六

六種能力

即6C: Critical Thinking（批判性思維能力）,Creativity（創新能力）, Communication（溝通能力）, Collaboration（合作能力）, Complex Problem's Solving（解決複雜問題能力）, Cross -culture Understanding（跨文化理解力）。

通過“遠景淬礪計畫”，基於共性，發展個性，著重提升學子的“人文、科學、藝術”三大核心素養，通過構建“基礎型、涵養型、探究型、實踐型”四類課程，培養具有“公民意識、創新精神、社會能力、家國情懷、國際素養”的未來世界精英。

遠景淬礪計畫

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文化傳統

特色創新，多元發展

南京遠景全人實驗學校

遠景實驗學校基於國本課程的二次開發，構建以“新國本+校本+國際”融合的遠景VRC特色課程體系，包括STEAM課程、課題科研，多語種課程和項目小組探究式學習等特色培養模式。學校全部實行小班化教學，分層分類，選課走班，滿足學生個性需求和多元發展需要。

基於個體實際發展，為學子規劃人生，梳理目標，匹配優勢成長路徑，激發學子的成長內因，進行系統培養。針對學科興趣濃厚的學子，專門設立“高考卓越班”，力爭“低進高出，高進優出”，在以學科帶頭人領銜的資深教師團隊專注施教下，達成“不為高考，贏得高考”，衝刺國內一流學府的理想目標。

“藝術創意班”，是針對適合藝術方向專業發展的學子，具體分為“美術創意方向”和“音樂創意方向”等，提供一流國內外高等藝術殿堂的深造機會。

另有“多語種課程”、“國際傳媒課程”、“時尚設計課程”、“中美常青藤課程”、“中西精英課程”、“中英劍橋課程”等國際化精品課程，讓學子在基礎教育階段便視野開闊，格局高遠，在全人教育的氛圍中決勝未來。

P6

教育平台，國際舞台

南京遠景全人實驗學校

南京遠景全人實驗學校

南京遠景全人實驗學校

南京遠景全人實驗學校

遠景實驗學校致力於為學生提供“國際范”的學習和生活環境。遠景人由來自全世界的優秀教育家和具有深厚教育情懷的教育者組成，在遠景大家庭中，學子們入校即可感受濃郁的國際化氛圍。學校將定期邀請包括國內外藝術大師等各個領域的大咖們直接來校執教，為遠景學子指點迷津，點石成金。同時，遠景與國外幾百所院校保持密切合作關係，通過常態化開展教師互訪、學生交流、開設全球課堂、參加國際賽事和海內外研學旅行等豐富活動，將文化交融和體驗日常化，為學子多元化發展提供廣闊平台。

學校領導

專家治學，高屋建瓴

遠景實驗學校自創立伊始，就得到各界專家的鼎力支持。專家顧問團隊包括國家督學、教育部政策法規司原司長、中國教育發展戰略學會會長孫霄兵，國家督學、國務院教育督導辦原副主任林仕梁，教育部體衛藝司原副司長廖文科、教育部教育裝備中心主任曹志祥、中國人民大學劉國山教授等學術大咖。

學校實行以教育委員會領導下的專家治學模式，學術領導團隊有：教育學博士、國家義務教育質量監測專員、全人教育創新研究專家周國斌，義大利籍國際關係和社會學雙博士Andrea Burro等。學校師資力量雄厚，由 5名博士和多名特級教師領銜，包括學科帶頭人、中高級教師和一批富有激情、才華橫溢的中外籍年輕教師，以及眾多國內外名校教授組成。

校園環境

校園環境

校園環境

環境育人是遠景全人教育體系中重要的一環。學校擁有現代化的辦公樓、教學樓、實驗室、圖書館、餐廳、劇院、藝術中心、創客空間、STEAM課程工作坊、健身房、校醫室以及各種功能教室，還配有標準400米塑膠跑道的室外運動場、天然草坪足球場、籃球場等。

學校實行全封閉寄宿制管理模式，所有學生宿舍均配有空調和獨立衛浴。五位一體的綜合服務系統，讓學生在安全有序的環境中，學習和生活互相促進，更好成長。

學校基於原生態校園，進行藝術化重新設計，最佳化各個功能模組，打造以“未來廣場”和“逍遙湖”為中心的一體化景觀帶，人文氣息濃厚，藝術格調高雅。

此外，智慧校園系統讓教育插上科技的翅膀，助力面向未來世界的全人培養。

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