南京政治學院學術文庫:軍隊心理教育論

南京政治學院學術文庫:軍隊心理教育論

《南京政治學院學術文庫:軍隊心理教育論》是2012年軍事科學出版社出版的書籍,作者是張寶來。

基本介紹

  • 書名:南京政治學院學術文庫:軍隊心理教育論
  • 作者:張寶來
  • 出版社:軍事科學出版社
  • 出版時間:2012年9月1日
  • 頁數:209 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:7802375428, 9787802375420
  • 類型:心理學
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

在對我軍心理教育理論與實踐基本情況進行梳理分析的基礎上,運用文獻分析、實證調查、歷史追蹤、邏輯推理和經驗總結等方法,對我軍心理教育的本質、目標及內容、實施策略和評價體系等一些亟待解決的基本問題進行了系統的探討。
《軍隊心理教育論》在廣泛吸收眾多學科理論的基礎上,從一種新的視角出發,重點對建構主義和生態心理學兩種理論進行了分析。建構主義用於揭示官兵心理素質形成與發展的內在機制,生態心理學則從整體主義世界觀出發,揭示了心理教育各要素之間的關係,以及環境因素對官兵心理的重要影響。

圖書目錄

第一章導論
第一節背景與動因
第二節現狀與問題
第三節目的與價值
第二章我軍心理教育本質解讀
第一節心理教育的歷史流變
第二節心理教育概念解讀
第三節我軍心理教育的內涵解析
第四節我軍心理教育的功能定位
第五節我軍心理教育的價值分析
第三章我軍心理教育傳統與外軍心理教育經驗借鑑
第一節革命戰爭時期我軍心理教育思想
第二節外軍心理教育工作主要舉措及困境透析
第四章心理教育實現的作用機制
第一節建構主義視域中的心理發展觀
第二節生態心理學及其基本觀點
第三節建構主義和生態心理學理論對我軍心理教育的啟示
第五章我軍心理教育目標體系及內容
第一節我軍心理教育目標的現狀分析
第二節我軍心理教育目標構建的依據
第三節我軍心理教育目標體系構建的基本理念
第四節我軍心理教育目標體系的具體構成
第五節我軍心理教育的主要內容
第六章我軍心理教育的實施策略
第一節實施心理測評與建立心理檔案
第二節普及心理學基本知識
第三節開展專題心理訓練
第四節加強心理教育與其他教育訓練的結合
第五節搞好心理諮詢與疏導
第六節建設先進軍營文化
第七節構建社會支持系統
第八節加強人員隊伍建設
第七章我軍心理教育評價體系建設
第一節我軍心理教育評價體系的內涵解析
第二節教育評價的幾種主要模式述評
第三節構建我軍心理教育評價體系的基本理念
第四節我軍心理教育評價體系的要素分析
結束語:為我們的思想而實踐
主要參考文獻
後記

作者簡介

張寶來,1969年5月生,河南鄭州人。解放軍南京政治學院軍隊政治工作進修系副教授,軍事學博士。碩士研究生導師,研究方向為軍隊思想工作和軍隊心理教育。曾就讀於河南大學、東北師範大學和解放軍南京政治學院。撰寫專著或主編出版著作11部,發表學術論文40餘篇。中國人民解放軍院校育才獎銀獎獲得者。江蘇省“333高層次人才培養工程”青年學科帶頭人。

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