匹配教育策略是指教師設計並採用與學生學習風格中的長處或偏愛的、擅長的學習方式相一致的教學策略。這種匹配策略有利於學生對知識的獲得，可使學生學得更快更好，並充分發揮學生學習風格中的長處，但無法彌補學生學習方式或學習機能上的不足。因此，還需要設計有意失配策略以發揮其獨特的功效。
每一種學習風格既有其優勢、長處，也有其劣勢與不足;既有有利於學習的一面，也有妨礙學習的一面。教育的目的是要充分發揮個人的長處，彌補其不足。順應個體學習風格的個別化教學指導策略包括兩個方面:1、匹配教育策略，2、有意失配策略。
