北票二中建於1957年，位於北票市橋北管理區。學校占地68200㎡，建築面積25900㎡。現有49個教學班，3120名學生，教職員工208名。
基本介紹
- 中文名：北票二中
- 創辦時間：1957年
- 所屬地區：北票市橋北管理區
- 學校占地：68200㎡
北票市尹湛納希高級中學 古老的白川州，悠悠歷史幾千秋。世界上第一隻鳥從這裡展翅，第一朵花從這裡綻放。在這裡誕生的蒙古族文學巨匠尹湛納希，以《一層樓》、《青史演義》、《泣紅亭》和《紅雲淚》等多部長篇小說，開創了蒙古族文學先河，用他那史詩般的篇章，給我們留下了凝重的歷史和民族融合的耀眼光芒。而以他的名字命名的學校北票市尹湛納希高級中學，秉承其睿智，伴隨著中國現代化進程的時代車輪，在古老的川州大地悄然崛起。
中國移動(二中指定專營店)
在市委、市政府的領導下，在教育行政部門和社會各界的支持下， 該校於2001年與北票第一高中平行招生，以此為契機，學校開始了跨越式發展。一所獨具特色的名學校為遼西地區增添了一道靚麗的風景。
市政府投資160萬元裝備了現代化的教學設施。學校有標準的實驗室、電教室、微機室、多媒體教室、語音室、電子備課室、電子閱覽室、體育館、藝術館、圖書館，2002年裝備了校園網路中心。圖書館藏書18萬冊。現有計算機266台，實現了遠程教育，基本上實現了教學手段現代化。
市政府投資500多萬元為該校新建圖書藝術館4310㎡和標準體育館1680㎡，投資80萬元實施了校園美化、綠化、硬化、藝術化工程，形成了假山、瀑布、小橋、水潭為一體，長廊、廣場、綠樹、花草相輝映的學校園林小區。學校又通過實施後勤社會化工程，建設學生公寓、食堂、超市等8180㎡。朝陽日報曾以頭版報導該校後勤社會化情況，並配發短評《突破性的改革》。從而使學校基礎設施和辦學條件實現了質的飛躍。辦學質量和效益逐年提高。招生人數由2000年的520人增至2004年的1140人，平分學苗畢業生參加高考784人中，有558人進入本科線，高考成績創歷史新高，特別是藝術教育成效十分顯著，其影響已擴展到省內外一些地區。
學校現有校級幹部4人，中層幹部9人。現任黨委書記、校長周建章是國家西部地區教育顧問，被朝陽市政府授予“名校長”稱號，2004年又被授予省優秀教育工作者、朝陽市“十大傑出青年”稱號。他參加省首期中學校長高級研修班，併到歐洲進行教育考察，對教育的認識由感性上升到理性，並產生了先進的教育思想和理念。
該校領導班子在將現代教育管理理論運用到本校具體實踐的過程中，形成了“面向全體、分層施教、全面發展、展示個性”的辦學思想；確立了“高起點、高標準、高效率、高質量”的辦學宗旨；創造性的實施了“科學化管理、開放式教學、立體化育人”的辦學模式。
學校在班子工作中著重推行了“四線工作制”，即教學為中心工作線；德育工作為重要工作線；總務後勤工作為服務線；黨建工作為保障監督線。
在內部管理上建立了動態機制，實行了校長負責制，實施中層幹部競聘上崗制；教職員工聘任制；特別是後勤社會化管理制是對教育多元投入機制的嘗試，對我市高中教育的發展起到了一定的示範帶動作用。
學校現有在職教職員工208人,其中專任教師166名,26名教師獲研究生同等學力，具有中學一級教師以上職稱者占專任教師總數的65%。學校結合實際制定了教師隊伍建設的計畫和措施。採取的主要方式有拜師帶徒、課題參與、校際協作、網路學習、動態教研等。如請省實驗中學副校長、特級教師劉朝忠等人到校教研，請英籍教師到校進行英語學科教研活動，並多次組織各學科教師到省實驗中學、朝陽一高、朝陽二高等兄弟校聽課、觀摩學習，對該校的教學工作起到了極大的推動作用。
學校通過網路的方式，為提高教師素質提供了更為廣泛的空間。現在該校教師可以通過騰圖遠程教育網、網際網路、北京101中學遠程教育網和校園網查閱資料，加大了信息量。
另外，該校實施了“二二一”工程：即在2005年前培養朝陽市級教學能手20名，研究生20名，每一學科都有1名在朝陽市有知名度的教師。
通過以上工作開展，教育教學工作大見成效，現已初步形成了一支學科結構合理、業務素質優良的教師隊伍，教師有69人次獲國家、省、市、縣級各類先進稱號，89節次獲國家、省、市級優質課，224篇論文分別在國、省級刊物發表或被評為優秀論文，42人次獲朝陽市級教學能手、學科帶頭人和骨幹教師稱號。
學校全面實施科研興校戰略，站在教科研最前沿，承擔了國、省、市級教育科研項目。其中，《學法、教法同步改革實驗研究》獲朝陽市教育科學成果二等獎，《學生創造性思維能力的培養與提高》獲省“十五”首批教育科學優秀成果二等獎，全國教育科學“十五”規劃重點課題子課題《網路教育與傳統教育教學方法優勢互補的研究》成果獲省二等獎。學校被評為朝陽市首屆教育科研先進單位稱號。
同時，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，確立了“立足本地、面向學生、適應社會”的校本課程模式，現已開發校本課程13種，課程、教材、師資均已落實。通過搭建平台，創新載體等方式培養學生創造性能力。校園“雨絲”文學社開展活動已堅持20年，被國家教委和團中央授予一面錦旗。楹聯創作活動成效顯著，被命名為朝陽市楹聯之校。
按照素質教育的基本框架要求，該校積極拓展特色教育實驗，突出辦學特色，形成了學校進一步發展的三個支點。
該校藝術教育經過多年的努力，現已初具規模，在朝陽市有很高的知名度和影響力。為把藝術教育做大做強，他們建設了2100平方米的圖書藝術綜合館，使藝術教室由原來3個增加到10個，新增藝術教師4人。目前，在校藝術生已達375人。美術教師李廷文在教師節期間被朝陽市人民政府授予功勳教師稱號。
民族教育也是該校的特色之一。為加強蒙漢雙語教學，他們特意從內蒙新調入一名蒙語教師，提高了蒙語師資水平。蒙語教學質量得到提高，招生人數也由原來的100人增加到195人。
針對部分學生英語基礎差，對英語缺乏興趣等狀態，該校新開設了兩個零起點日語班，聘請日籍教師到校上課，為英語基礎差的學生提供了發展空間。
為進一步加強未成年思想道德建設，他們通過拓寬育人渠道，建設德育網路，建立科學、嚴密、健全、有效的德育管理機制以及配備專業心理健康教育教師，為學生健康發展提供理論指導，構建了“大德育”體系，形成了從學校到社會的思想道德教育網路。
多年來學校注重德育管理制度化建設，建立了一套較為完善的規章制度，從升降國旗的規定到學生一日常規，從學生思想品德評定到宿舍管理，全面實行量化管理，目標管理。在對學生進行培養和教育的過程中，堅持校內校外相結合。堅持周一及重大活動舉行升旗儀式，精心安排國旗下講話，進行愛國主義主旋律教育；通過“告別不文明陋習，爭做文明中學生”簽名宣誓活動，進行日常行為規範教育；聘請法制副校長，進行法制教育；開展“保護美麗家園”等活動，進行環保教育。開設心理健康諮詢信箱，進行心理健康教育。
學校關心學生成長，設立了獎學金和助學金，該校1983年畢業生李立明慷慨捐資100萬元，設立了盛達教育基金，目前已有324人受到扶助和獎勵。
學校成立了德育工作領導小組，建立了以德育處、團委、班主任、政治科教師、學生會幹部為骨幹的德育工作隊伍，明確責任，齊抓共管。形成德育工作的三條渠道。
一是課堂教學主渠道。加強了課堂教學的德育滲透。
二是藉助家庭在教育中的強大影響和社會教育的輔助作用，構建學校、家庭、社會三結合的全方位的教育網路。
三是全面實施校園環境藝術化工程，注重知識含量和文化底蘊，努力為學生營造健康文明、寬鬆和諧的教育氛圍，把德育寓於豐富多彩的活動之中，增強教育的實效性。
此外，利用學校建立的德育基地和學工、學農、學軍基地，組織學生開展了系列教育活動，使學生在接受教育的同時，培養了學生動手能力，延伸了課堂的觸角。
2002年6月，邀請著名作家高玉寶到校做了《理想·信念》專題報告，高玉寶還為學校題寫了“名校名師育明星”。
2003年8月，該校與台灣中華博遠文化經濟協會聯合舉辦了“紀念尹湛納希逝世110周年書畫展”，弘揚了民族文化。
幾年來，學校得到了上級有關部門和領導的關懷。遼寧省教育廳廳長張德祥、副廳長周浩波、原朝陽市市委書記周忠軒、市委副書記鮑振東、市政府副市長韓軍、高煒、市教育局局長遲雲敏、副局長李彥春、韓雲獻、王文明、北票市市委書記周玉華、市人大主任王子龍、市長肖建輝、市政協主席邱忠春、市委副書記肖森、市政府副市長王艷彬等領導先後到校視察，對學校的工作都給予了充分肯定。學校先後被評為國家體育達標先進單位、省花園式學校、朝陽市名學校、朝陽市文明單位、朝陽市教育科研先進單位、朝陽市現代教育技術實驗學校。在遼寧省民委、省電視台舉辦的“尹湛納希杯”民族知識電視邀請賽中獲得特等獎。在2004年朝陽市重點高中運動會上獲男子團體總分第一名，團體總分第二名的佳績。
幾十年的奮鬥凝結成了尹湛納希高中現在的成績，展望未來，尹湛納希高中師生以無悔的人文追求，期待著和中華龍鳥一起展開騰飛的翅膀，不懈的拼搏進取，努力為北票打造出一張響徹遼寧的名片。
