基本介紹
- 中文名：北京語言大學人文學院
- 所屬地區：北京
- 主要院系：外漢語系、中文系、藝術系、社科教研部和教師研修部等教學系部
- 隸屬：北京語言大學
- 更名時間：1999年
發展沿革,辦學規模,專業介紹,主要課程設定,專業必修課,專業選修課,漢語言文學專業,繪畫專業,國際政治專業,新聞學專業,學院領導,師資隊伍,教學特色,
發展沿革
1962年，教育部在北京大學來華留學生預備部的基礎上成立了外國留學生高等預備學校；1964年，國務院批准外國留學生高等預備學校更名為北京語言學院，人文學院可以追溯的前身——外語系漢語教研室成立。1985年，漢語教研室的建制變更為中國語言文學系，簡稱語文系，面向全國招生。1993年，學校以語文係為基礎成立文化學院，下轄語文系、漢學系。1999年，文化學院更名為人文學院。
辦學規模
人文學院不僅擁有中國語言文學一級學科所屬完整的學士、碩士、博士學位教育體系，而且本科專業和研究生專業已經拓展至教育學、歷史學、法學等學科門類。據北京語言大學人文學院官網資料，招收本科生的專業有對外漢語、漢語言文學、繪畫（中國書畫方向）和國際政治等4個。招收中外碩士研究生的專業有國際政治、思想政治教育、課程與教學論、文藝學、語言學及套用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、專門史（中外文化交流）等11個。招收中外博士研究生的專業有文藝學、語言學及套用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學等7個。中國語言文學具有博士學位、碩士學位一級學科授予權，語言學及套用語言學為國家級重點學科，漢語言文字學、比較文學與世界文學為北京市級重點學科。
原國家教育委員會正式批准的中國第一個國內外漢語教師專業培訓機構——北京語言大學教師進修學院其前身是1987年成立的世界漢語教學交流中心教師研修部，在漢語師資培訓領域是中國成立最早、培訓時間最長、培訓教師最多、在國內外影響最大的專門的漢語教師進修基地。據北京語言大學教師進修學院官網資料，教師進修學院有200多個培訓班，培訓過6000多名中外漢語教師，分布在50多個國家地區。
專業介紹
對外漢語專業
對外漢語專業是學校的特色和優勢專業，教學及科研水平在中國處於領先地位。學校是中國最早設立對外漢語專業的四所院校之一，1985年開始招收本科生。教育部2003年批准學校對外漢語本科專業可免試推薦優秀畢業生攻讀碩士學位，實行本碩連讀機制。對外漢語專業主要培養對外漢語教學儲備師資，學生畢業後也可從事外交、外事、外貿、中外文化交流以及其他需要兼具漢語和外語能力的工作。
主要課程設定
專業必修課
語言學概論、現代漢語、古代漢語、漢字學、語用學、第二語言教學概論、對外漢語課堂教學方法、教育心理學、形式邏輯、中國古代文學史、中國現當代文學史、外國文學史、中國文化史綱、寫作、英語精讀、英語聽力、英語口語、英語報刊、英語泛讀、英語寫作等。
專業選修課
語音學、現代漢語辭彙學、漢語語法分析方法、語義學、漢語修辭學、社會語言學、理論語言學、語言套用理論與實踐、對外漢語教學系列專題、漢語言文字學系列專題、語言學及套用語言學系列專題、語言與文化專題、語言學與套用語言學論著導讀、教育學原理、中外教育史、教育學科研究方法、普通心理學、中外文化交流史、中國文化要籍導讀、宗教與文化、英美文學、西方文明史、英語翻譯、英語專題討論、外貿英語、第二外語、社科文獻檢索等。
漢語言文學專業
漢語言文學專業分設中文、新聞兩個不同的專業方向。培養德智體全面發展的、具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，掌握文化、新聞、歷史等學科相關知識，具有較強的寫作能力和口頭表達能力，熟練使用外語，熟練掌握辦公自動化的技能，具備其他必要素質和實際工作能力，能勝任文化、新聞出版、宣傳及中外文化交流工作的專門人才。
主要課程設定：
專業必修課：文學概論、中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學史、寫作、外國文學、比較文學原理、現代漢語、古代漢語、中國文化史綱、中國文化要籍導讀、形式邏輯、英語精讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、英語翻譯等。
專業選修課：中國古代詩歌專題、中國古代散文專題、中國現當代詩歌研究、中國現當代小說研究、中國現代話劇研究、中國文學批評史、西方文論選、美學專題、中外文化交流史、世界文化藝術史專題、宗教與文化、新聞傳播學概論、新聞採訪與寫作、中國新聞傳播史、外國新聞事業史、廣告學、新聞評論、英語新聞寫作、世界名著導讀、英語報刊英語翻譯、英美文學、社科文獻檢索等。
繪畫專業
繪畫專業（中國書畫方向）旨在培養諳熟中國書畫技法和中國文化藝術歷史，並具備一定書畫鑑賞能力的來華留學生；同時培養有志於弘揚中國優秀傳統文化藝術，具有較深厚的中國文化底蘊，了解西方藝術精髓，熟練掌握中國書畫技法及多種藝術表現形式的、有一定獨立創作能力又能適應現代需求的中國本科生。該專業著重強調中國傳統的書畫同源的基本理念，讓學生在詩、書、畫、印的交匯中感悟中國書畫的博大精深。為此，該專業將建立一套既適應時代需求，又具有鮮明的中國文化特色的基礎課課程體系。
主要課程設定：
素描、色彩、書法、篆刻、插圖、工筆技法、寫意技法、岩彩技法、平面構成、古代藝術考察、電腦製作、畢業創作、藝術概論、中國美術史、中國書論、中國畫論、中國美術鑑賞、中國書法史、英語精讀、英語聽力、英語口語、專業英語等。
國際政治專業
國際政治專業依託學校作為“小聯合國”所具有的留學生眾多、國際性色彩突出的獨特人文環境，面向外交外事、新聞宣傳、國際問題研究與教學等部門，培養具有較高政治素質和較強分析判斷能力，掌握紮實的國際政治理論和國際關係專業知識，精通英語，視野開闊的複合型專門人才。
主要課程設定：
專業必修課：政治學概論、國際政治概論、當代國際關係、當代中國對外關係、聯合國與國際組織、國際關係理論、國際關係研究方法、外交決策分析、國際法、國際政治經濟學、國際傳播與國際關係、中外文化交流概論、經濟外交概論、英語精讀、英語聽力、英語口語、專業英語等。
專業選修課：中國政治經濟概論、中國對外經濟關係、中國文化概論、一國兩制與台港澳問題、美國政治與外交、日本政治與外交、俄羅斯政治與外交、歐洲聯盟概論、當代西方政治思潮、外交學、國際關係中的民族與宗教、國際安全與軍備控制、全球化與全球治理、世界經濟概論、國際貿易與國際金融、新聞評論等。
新聞學專業
依託學校作為“小聯合國”所具有的留學生眾多、國際性色彩突出的獨特人文環境，新聞學專業面向涉外新聞機構、國內新聞媒體及廣告公關等相關部門，培養具有較高政治素質和較強分析判斷能力，掌握紮實的新聞理論知識和新聞實踐能力，精通英語，視野開闊，能勝任文化、新聞出版、宣傳及中外文化交流工作的的複合型人才。
主要課程設定：
專業必修課：新聞學概論、傳播學理論、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、初級新聞採訪寫作、高級新聞採訪寫作、新聞編輯、新聞評論、跨文化傳播、國際傳播、廣播電視新聞概論、媒介經營與管理、社會學概論、世界史要論、英語精讀、英語聽力、英語口語、專業英語等。
專業選修課：中外新聞作品研究、中西新聞比較、政治傳播學、國際傳播與國際關係、西方新聞媒介批評、廣告學概論、公共關係、報刊平面設計、電視新聞製作、網路新聞采編、多媒體與網路技術套用、編輯出版概論、社會調查方法、中外文化交流概論、當代國際關係等。
學院領導
華學誠，院長。
程娟，黨委書記。
張寧志，教師進修學院常務副院長。
鄭貴友，副院長。
王為民，副院長、黨委副書記。
施家煒，院長助理。
張陽，院長助理。
師資隊伍
據北京語言大學人文學院官網顯示，人文學院師資隊伍中，教授、副教授占79%，擁有博士學位的占59.6%，博士生導師占20%；40歲以下的占34%，40～50歲的占46.8%，50～60歲的占19.2%。人文學院完成或正在承擔著來自國家社會科學基金、國家自然科學基金、教育部、國家語委、國家漢辦以及北京市的各類科研項目，並屢獲國家及省部級科研或教學獎勵，職稱學歷高、年齡梯度合理、科研成就突出、團結和諧且充滿活力。
教學特色
人文學院在教學和人才培養上，堅持精品戰略，突出特色和優勢，採用多專業多學科交融、各學歷層次貫通、中外學生同堂培養的辦學模式，向國內外輸送了大批品學兼優的專業人才，其中不少人或者已走上了重要領導崗位，或者已成為優秀的年輕學者，或者已成為經濟界商界精英。人文學院非常注重學生素質的全面拓展，發行的學生刊物有《來園》 、《文音》、《來園報》和《來園》留學生專刊、《眾觀》等。
