辦學條件
辦學規模
學校實行K-5-3-4學制,即K(幼小銜接)、國小1-5年級、國中6-8年級、高中9-12年級。
教學方法
小班授課:K(幼小銜接)22人/班,國小20-25人/班,國中20-25人/班,高中15-20人/班。
課程體系
K(幼小銜接)
基於學前兒童(5-6歲)的身心發展特點和認知水平,根據美國共同州課程體系標準(Common CoreStateStandards),結合海淀凱文國小教授內容及學科分類,打造的一套國際化雙語幼小銜接課程。
國小
海淀凱文國小階段的課程,是參照九年義務教育大綱和美國州共同核心課程標準(CommonCoreStateStandards),打造的中西合璧的雙語課程體系。在國小階段,課程與教學活動圍繞著興趣培養、基本學習技能學習、以及思維方式引導等方面進行編排。各科目老師採用共同備課的形式,知悉各科目的進度與重點,學科交叉與呼應性更強,幫助學生建立廣泛的知識關聯。使用先進的教學方法為學生創造分層教學、啟智思維,動手實踐活動,啟發與引導學生獨立思考與合作創新。
國中階段(6-8年級)
採用以清華大學附屬學校及其國際部多年的實踐經驗為基礎,結合美國州共同核心課程標準(CommonCoreStateStandards)融合中國義務教育基礎課程,自主研發海淀凱文雙語特色課程體系。
國中階段的課程設定注重學生在學術與個人成長兩方面的培養,為其順利進入高中的學習做充分準備。開足開全九年義務教育課程內容的同時,融合國際課程和美式教學理念,
雙語教學,個性培養。為提升學生的課堂參與度、加強學生與各學科教師之間的聯繫與互動,學校採用全面走班制和
分層教學模式,行政班與教學班並行為每一個學生制定不同的培養方案。
高中階段(9-12年級)
高中階段實行學分制,學生可以在完成基礎學科的課程學習之後,靈活選擇自己感興趣的課程繼續深造。課程設定與課時安排參照美國高中課程體系並引入多門美國大學先修課程(AP課程)滿足學生不同的學術專業需求。課程內容包括具有挑戰性的核心學術課程、豐富的選修課程和多樣的拓展類課程和志願者服務活動課程。在升學指導的引導下,完成相關的學術研究課程、課外活動以及有意義的社區服務等,為即將到來的大學學習做好充分準備。
課程內容
K:
語文、
數學、英語、科學、
戲劇、體育(棒球、擊劍、足球等)、音樂、美術、SEL、拓展、班會等
國小:語文、數學、英語ELA(英語文學課程)、英語ESL(英語第二語言課)、科學、音樂、體育、美術、SEL課程(兒童社會情感學習)、拓展課程等
中學:語言類課程(中文課、英語文學課ELA、英語第二語言課ESL)、數學課程、自然科學課程(生物、物理、化學、地球科學)、人文社會科學課程(中文社科、英文社科、世界歷史、經濟學、心理學)、計算機科學課程、音樂課程、藝術課程、體育課程、AP課程、升學指導、拓展課、學生社團和競賽等
辦學理念
自由:充分尊重每一名學生的個性,提供自由成長的空間,希望凱文的學生在未來有自由選擇的權利。
勇氣:幫助學生面對自我、突破極限,激發逆境飛揚的勇氣,希望凱文的學生在未來勇敢的面對生活,探索世界。
高度:關注學生的成長,提供極具高度的平台,整合各種最優資源,希望凱文的學生在未來擁有開闊的國際視野,不斷提升人生高度。
現任領導
執行校長:李永遠先生
榮譽校長:周兆玉女士
副校長:馬德玲女士
校園環境
海淀凱文坐落在玉泉山腳下,占地面積26萬平方米(390畝),綠化面積14萬平方米,植物種類多達160餘種,水系面積3940平方米,其中,60%的綠化面積使得海淀凱文在同類學校中綠化率為第一。
所獲榮譽
2023年,在京領新國際所發布的“2023中國國際學校品牌價值榜”中,位於第96名。
2024年,在京領新國際所發布的“2024中國國際學校品牌價值榜”中,位於第64名。