北京教育

北京教育

《北京教育》是由北京市教委主管、北京教育音像報刊總社主辦,面向國內外公開發行的融理論性、指導性、服務性於一體的教育綜合類刊物,是全國教育類核心期刊、北京市社科類一級期刊。

基本介紹

  • 中文名稱:北京教育
  • 語言:中文
  • 主辦單位:教委主管、北京教育音像報刊總社
  • 創刊時間:1949年10月
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雜誌簡介

刊物覆蓋全國30多個自治區直轄市,北京市幾乎所有公辦大學、中國小校和各級教育行政管理部門均有訂閱。刊物以“為首都教育改革與發展服務、為全國廣大教育工作者服務”為原則,以“立足首都,面向全國;立足教育,面向社會;立足學校,面向終身”為宗旨,圍繞北京市委教育工委、市教委中心工作,宣傳黨的教育方針和政策,傳播先進的教育理念,總結推廣各級各類學校辦學育人的成功經驗,在教育行政管理部門、學校和社會之間,在學校、教師、學生和家長之間架起溝通的橋樑。刊物反映教育方針政策,報導全市乃至全國教育改革與發展的重要信息及教育系統先進人物的典型事跡,介紹先進的教育理論、科研課題和教育教學方式方法,為推動教育事業的發展做出了重要貢獻,具有很高的信譽度、權威性和影響力。
主要欄目有:
高教版:《本刊評論》、《一把手訪談》、《黨建工程》、《德育天地》、《學校管理與改革》、《教學建設與改革》、《理論探索》、《名師風采》、《高職高專教育》、《比較教育》、《工會論壇》等;
辦刊50多年來,陸續介紹、推出了一大批名校、名校長、名師,以及先進的教育、教學、管理、科研等理念與經驗,受到各級教育領導、校長、教師等廣大讀者的充分肯定和歡迎。
普教版:《刊中刊》、《名家談教育》、《本刊關注》、《理論探究》、《學校管理》、《教研科研》、《德育時空》、《教學頻道》、《教育資訊》、《職業教育》、《民辦教育》等。
二、發展歷程
1949年10月~11月,新中國成立後,北京教育界第一本雜誌——《北京教師》創刊。
1951年3月~1953年秋,北京市文教局主辦的《教師月報》雜誌編輯出版。
1966年初,由北京市教育局主辦的內部刊物《北京教育通訊》雜誌編輯出版。後因“文化大革命”被迫停刊,雜誌沒有留存下來。
1980年初,北京市教育局成立北京教育雜誌社,《北京教育》復刊。
1991年,北京教育雜誌社更名為北京教育報刊社,辦有《北京教育》、《學前教育》和《北京教育報》。
1996年,北京市教育機關布局調整,所屬教育期刊合併,更名為北京教育音像報刊總社。下轄北京教育雜誌社。

雜誌基本信息

期刊名稱: 北京教育(高教版)
北京教育
期刊外文名: Beijing Education
刊 期: 月刊
創辦日期: 1980.01.01
主管部門: 北京市教育委員會
主辦單位: 北京市教育音像報刊總社
主 編: 孫賀新
國內統一刊號: 11-1129/G4
國際標準刊號: 1000-7997
國內郵發代號: 82-482
出版日期: 每月25日

北京中小幼教育

北京最大中小幼教育培訓機構_巨人學校
簡介
從16年前在中關村創辦北京巨人學校的雛形開始,尹雄就一直沒有離開過自己熱愛的中小幼教育培訓領域。多年來,他始終關注著素質教育的發展,並致力於推進教育改革創新。溫家寶總理作的政府工作報告中關於“要讓孩子們上好學,辦好人民滿意的教育,提高全民族的素質”的論述讓尹雄很振奮,作為一名資深的中小幼教育專家,他對於國家堅持優先發展教育的方針有很多的見解。
巨人學校在推進素質教育方面總結和摸索出了一些自己的經驗。實施素質教育,必須首先搞好教學,教育質量才是立校之本!第二,教師是學校對學生實施素質教育的主體力量,培養全面發展的人才,關鍵在教師。第三,尊重學生的個性,培養創新思維能力。
巨人學校囊括百餘種經典課程,涉及藝術、體育、美育、德育等各項素質教育內容。實施素質教育,就是要全面提高人才素質,培養全面的綜合型人才。

北京問題學生教育

北京心理教育機構、厭學、差生教育、特殊學校_北京玉成教育
北京玉成教育是一家集心理干預、行為規範、成績提高為一體的“差轉優”主題教育機構。
開放30年來,改革持續地深入,經濟、科技和教育發展的不均衡性日趨凸顯,家庭、學校和社會矛盾衝突導致的學生問題愈來愈多,如厭學、無興趣、無動力、無方法、學習差等學習問題;多動、感統失調、暴力傾向、青春期叛逆等行為問題;早戀、網癮、自閉、自卑、自信心受挫等心理問題以及單親教育問題和隔代教育問題等。這些已成為家長、學校和社會的一大負擔。
針對這一系列問題,“北京玉成教育”全體同仁歷時兩年進行教育研究和教學實施,研究成果豐厚,轉優效果明顯。面向全國中國小招生,旨在讓孩子通過玉成教育儘快擺脫問題,適應學校常規教育,走出陰影,改變人生;幫助家長解除困惑;為社會增添和諧!

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