北京師範大學外語測試與評價研究所

研究方向

借鑑國際先進的教育測量理論，特別是外語測試研究的理論與實踐，結合中國外語教育在基礎教育及高等教育領域的實際情況，研究外語測試與評價的理論並開展相關實踐項目。

1. 研究所成員參與教育部考試中心或北京市教育考試院重要考試的課題研究。

2. 教育部中小學生學業質量分析、反饋與指導系統（SAAE）

武尊民任英語學科組長。自2004年起，與語文、數學、科學科一起在全國10多個省市百萬名八年級學生的英語學業質量進行抽樣測試，並依據測試結果對其學生學業質量的總體情況、群體差異進行分析報告。構建了一個診斷性語言測試系統，在此基礎上形成了“綠色評價指標體系”。（見新華網2011年11月4日訊息）

3. 教育部基礎教育質量監測（NAEQ）

英語學科監測框架和監測工具研製

研究所所有成員為日常工作組，召集人武尊民。項目旨在對基礎教育階段學生的英語學習質量以及影響學生髮展的相關因素進行全面、系統和深入地監測，從而準確地向國家報告基礎教育質量的現狀，為教育決策提供信息、依據和建議。

4. 北京師範大學教學建設與改革項目：本科外語專業學生語言水平測試與評價

該項目主持人為羅少茜。顧問：田貴森、武尊民

項目成員：林洪、褚金麗、冷麗敏、穆新華、趙玉江、李航、陳則航、譚思坦、林敦來、邵名莉、李蘭容

本課題分析研究了外文學院本科階段學生專業學習，論證了通過測試檢測本院外語專業學生專業能力發展的必要性，並在此基礎上研製了實行外語水平測試的實施方案。該課題研究得到北京師範大學校領導、教務處和外國語言文學學院的認可、支持和充分肯定，並被納入教學計畫。