北京市西城區新街口東街國小

北京市西城區新街口東街國小建於1937年，曾用北京市第二十八新民學校、北京市蔣養房邱家胡同民眾學校、北京市邱家胡同國小、北平市第五區第三、四保國民學校、北京市邱家胡同國小、北京市育翔國小分校等名，現為北京市西城區新街口東街國小。

學校占地6000多平方米，擁有多媒體、語音、計算機、美術、音樂、圖書、桌球等專用教室，教學環境優美整潔。共有教師37名，是一支老中青結合，青年老師為主力的教師隊伍，其中中學高級教師1名，國小高級教師23名。

經過全體教師的努力，近幾年中該校在教育、教學、科研上都取得了較為豐碩的成果：被評為區級師德先進集體、心理教育活動特色學校、擁軍優屬模範單位、藝術活動先進集體；曾多次獲得區級足球比賽第一名、籃球比賽第六名、合唱比賽第二名等成績。在教學中，該校獲得區級評優課一等獎、兩次二等獎、四次區級評優課三等獎、區“金秋杯”做課比賽第一名等好成績。老師們的論文也多次在全國、市、區級獲獎，獲國家級獎7人，市級獎2人，區級獎10人。

基本介紹

• 中文名：北京市西城區新街口東街國小
• 創辦時間：1937年
• 類別：公立國小
• 所屬地區：中國北京

歷史沿革

學校建於1937年，曾用北京市第二十八新民學校、北京市蔣養房邱家胡同民眾學校、北京市邱家胡同國小、北平市第五區第三、四保國民學校、北京市邱家胡同國小、北京市育翔國小分校等名，現為北京市西城區新街口東街國小。學校占地6000多平方米，擁有多媒體、語音、計算機、美術、音樂、圖書、桌球等專用教室，教學環境優美整潔。共有教師37名，是一支老中青結合，青年老師為主力的教師隊伍，國小高級教師23名

校園文化

辦學理念：“和諧、人文、求實、發展”

和諧：創設寬容、理解、協作、友愛的校園氛圍。

人文：創設寬鬆、民主、自然、自律的生活學習工作環境。

求實：從學校實際出發，扎紮實實提高教育質量。

發展：雙向同步促進師生共同發展。

校訓：“團結、勤奮、文明、健美”

團結：學校創設寬容、理解、協作、友愛的校園氛圍，學生能夠關心幫助他人，能夠主動為他人做事，做到心中有他人。

勤奮：學校創設民主、自然、自律的學習生活工作環境，教師具有高度的責任感和敬業精神，從實際出發提高學校教學質量，學生能夠主動學習，自覺完成學業，創新發展。

文明：學校創設良好的校風校貌，良好的育人氛圍，教師具有良好的事的風範，學生能夠講文明懂禮貌，具有良好的文明禮儀行為。

健美：學校為學生的全面發展創設條件，積極開展多種形式的體育藝術活動以及多方面內容的教育活動，使學生學有特長，發展多方面的興趣愛好，具有良好的審美情趣和健康的體魄，良好的身體和心理素質。

辦學目標

以鄧小平教育理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》，以德育為首，以教學為中心，全面推進素質教育。樹立以人為本的理念，關心全體學生，促進學生全面發展。建設一支高水平的教師隊伍，把東街國小辦成一所學生喜愛、家長滿意，教育質量較高的具有中華民族傳統文化特色的學校。

教學成果

經過全體教師的努力，近幾年中該校在教育、教學、科研上都取得了較為豐碩的成果：被評為區級師德先進集體、心理教育活動特色學校、擁軍優屬模範單位、藝術活動先進集體；曾多次獲得區級足球比賽第一名、籃球比賽第六名、合唱比賽第二名等成績。在教學中，該校獲得區級評優課一等獎、兩次二等獎、四次區級評優課三等獎、區“金秋杯”做課比賽第一名等好成績。老師們的論文也多次在全國、市、區級獲獎，獲國家級獎7人，市級獎2人，區級獎10人。

新街口東街國小