基本介紹
- 中文名：北京市第二十四中學
- 校訓：尚德 健體 樂學 求索
- 創辦時間：1923年
- 類別：公立中學
- 現任校長：鈕小樺
- 知名校友：曹炳琨 王志飛 魏翊東 曹南
- 所屬地區：北京市東城區
歷史沿革,全面發展,師資力量,辦學理念,教學,管理上,教學特色,學校領導,地理位置,
歷史沿革
坐落於東城區東堂子胡同的二十四中，是一所歷史悠久的完全中學。說她古老，因其前身正是由北大師生始創於1923年6月的大同中學。早在北平時期，大同中學與貝滿、育英、匯文以及輔仁大學附中等蜚聲京城的其它幾所中學就揚名天下；說她年輕，是因解放後，特別是近些年來，在黨和政府的直接領導和大力關懷下，她青春煥發，得到了空前的發展與壯大。教學設施
校史館
校史館學校占地面積1.8萬平方米，建築面積2萬平方米。擁有全市一流的塑膠運動場、語音教室、多功能教室、閉路視頻系統、現代化的理化生實驗室、藏書十萬餘冊的教師資料室、計算機房及寬頻網路接入系統。此外還擁有室內體育館、美術教室、音樂教室等藝術教育專用教室。
這所位於市中心占地面積近兩萬平方米的完全中學，除本校外，另轄兩所分校，北分校和東分校，是東城區辦學規模最大，辦學條件最好的完全中學之一。目前，在校生總數共兩千二百人，教職員工二百一十四人。學校不僅擁有全區面積較大的塑膠操場。一流的語音教室、多功能教室、閉路視頻系統和理化生實驗室；而且還有藏書相當豐富的教師資料室和學生閱覽室。寬頻網路遍及校園各處，計算機房整齊一新。全校四十六個教學班，已實現了課堂教學形式的計算機網路化。各科教師使用現代化教學設備得心應手。老中青結合的教師隊伍優勢互補，團結進取。教學課件在全國和市區級的評比中屢屢獲獎。東城區政府將投資兩千八百萬元教育經費用於建設教學新樓。新的教學大樓將很快拔地而起。屆時，教學環境將更加優美，辦學條件也會更加鼓舞人心！
學校多次投入巨資進行校園建設和教學設備的更新改造，使教學環境更優美，教學條件更加現代化。近幾年新建了塑膠操場、語音教室、計算機教室、多功能教室；更新了物理、化學、生物實驗室；學校還擁有藏書豐富的圖書館、方便的閉路電視系統和校園網。這些現代化教學設施不僅大大豐富了教學手段，提高了教學效率，而且也豐富了師生們的生活。 校園雖處繁華之地，但卻鬧中取靜，自然環境幽雅，人文內蘊深厚。既有參天的古木、錦簇的花團、流動的瀑布和寬敞、乾淨、明亮的現代化教學樓，亦有優良的校風、獨特的校園文化和歷史悠久的文明禮儀傳統。
學校教學設備完善，硬體建設一流。樓內不僅擁有全市一流的語音教室、多功能教室、計算機教室、閉路視頻系統、理化生實驗室、藏書豐富的教師資料室和學生閱覽室，而且還有室內籃球館、大面積的塑膠操場。寬頻網路遍及校園，全校各個教學班，均實現了計算機網路化課堂教學。
全面發展
為了繼承和弘揚歷史名校的光榮傳統，激發學生學習的自主性，主動性和創造性，豐富學生的課餘生活，學校組織創辦了科技、文藝、體育等各類興趣小組和學生社團，且每年都在市區級的各種競賽中取得優異成績。
嚴謹紮實的工作作風、豐富多彩的德育活動，使校園風氣蒸蒸日上，教育教學管理水平始終處於同類校領先地位。現代化教學設施不僅大大豐富了教學手段，提高了教學效率，而且也豐富了師生們的生活。為充分發揮學生學習的主動性、創造性、豐富學生的課餘生活，我校組織了各種科技、文藝、體育小組和社團。每年都有大批學生在市、區的各種比賽中獲獎。在新的世紀，二十四中將不斷開拓進取，繼續深化教育教學的改革與探索，努力把自己建設成一所有特色的設備一流、教師一流、學生一流的名校。 自建校以來，始終堅持以教學為中心，全面推進素質教育。優秀的教師隊伍收穫了豐碩的教育成果。特別是近幾年來，學校中、高考成績一直穩中有升，每年都向清華、北大、北師大等各類名牌大學輸送著優秀的高中畢業生，並湧現出多名高考東城區單科狀元和高考作文滿分的同學。高考上線率在東城區普通中學中連續幾年居前列，曾多次在區高考質量分析會上作經驗介紹。其他兄弟學校也曾多次來我校參觀、交流。
師資力量
學校目前共有學生1000餘人，教職員工200人，是東城區辦學規模最大的學校之一。我們始終認為，擁有一支高水平的教師隊伍對學校的發展至關重要。學校有相當一批教師在市、區教育界享有較高聲望，成為本學科的骨幹和學科帶頭人。多年來，在全體師生的共同努力下，開創了勤學、樂學的優良校風，教學質量一直處於同類校中的領先地位。
北京市第二十四中學
北京市第二十四中學學校擁有一支熱愛教育事業、師德高尚、業務精湛、富有創新精神和實踐能力的教師隊伍，師資力量雄厚：任課教師全部為本科以上學歷，其中特級教師2人，高級教師10人，區級骨幹教師12人。
辦學理念
教學
以“立足中考、決勝高考”為目標，採取“知識點日日清”、“重難點段段清”的方式，抓基礎、抓落實抓能力的培養。通過教師高度的責任心，培養學生強烈的上進心，創設主動學習和快樂學習的氛圍，確保每個學生學習成績不斷提高。
管理上
以“嚴格管理、全面育人”為核心，視校風為第一生命線，從學生日常行為規範和道德修養習慣養成出發，注重培養和激發學生的自信心和上進心。實施“愛心關注，責任牽手”的育人工程，落實個體關注，使每一個學生都有一位與之牽手的老師，在思想、生活和學習等各方面給予及時的指導和幫助。幫助每名學生成人成才。
多年來，學校始終堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持實施素質教育，促進學生德智體美全面發展，在長期辦學過程中形成了自己的獨特風格。學校堅持以師德群體建設和校風建設促進教育、教學及其它工作的全面發展，近年來在各項工作中取得了突出成績。
學校在德育工作中把愛國主義教育和革命傳統教育落在實處，把學生道德品質和良好行為習慣、學習習慣的培養視為重點工程。目前學校校風良好，學生紀律嚴明，學習踏實努力。2002年6月，“全國學校德育工作實效性研討會組委會”將北京二龍路中學列為重點參觀單位。
學校教學質量管理嚴格有序，近年來，順利通過了全面督導、教學工作專項視導等各項檢查。學校高考上線率穩定在95%以上，本科率和高中入學分居普通高中前列，會考合格率超過市區平均值。教師隊伍的突出特點是結構合理，工作嚴謹，敬業負責，青年教師的成長形勢喜人。
教學特色
近幾年來，學校狠抓素質教育，向全國普通高校和各名牌大學不斷地輸送著高質量人材。並湧現出高考區級語文單科狀元或高考作文滿分同學，2004年高考上線率更是高達100%。
活動特色
學校提出了“優秀學生不埋沒，特長學生不萎縮”的培養方針，不僅制定了因材施教和分層教學的培養策略，而且開展了人生遠足、社會實踐、科技小組、學科競賽、研究性學習等豐富多彩的課外活動，讓學生的學習過程從課堂延伸到學校的每個生活環節，促進他們的全面發展。
學校環境
學校環境學校領導
姓 名 | 現任行政職務 | 姓 名 | 現任行政職務 |
孫萌 | 德育主任 | 吳瀟楠 | 現代教育技術中心主任 |
何育竹 | 教學副校長 | 王 建 | 德育副校長 |
熊炳海 | 辦公室主任 | 張岩 | 工會主席 |
白 可 | 執行校長 | 鈕小樺 | 校長 |
李孜玫 | 教務處主任 | 李孜玫 | 教務副主任 |
王再利 | 科研處主任 | 馬青源 | 德育副主任 |
李洪山 | 綜合實踐指導中心主任 | 於芳 | 辦公室副主任 |
牟曉萍 | 教學處主任 | 傅昱菲 | 團委書記 |
地理位置
北京市東城區外交部街31號
乘車路線：乘111、106、108、116、110、812、807 路在米市大街站下車。
