學校介紹
學校簡介
紅旗國小建校於1958年,原為
北京軍區聯勤部子弟國小,有著深厚的
紅色文化和革命傳統。現為北京市公辦國小,共有教學班12個,教師35人。紅旗國小教師團隊是石景山區一道亮麗的風景線,學校擁有最年輕的高級教師,擁有最年輕的市區
骨幹教師,擁有石景山區最具特色的教師演講團,是最愛讀書的教師團隊,是走在課程前沿的團隊。
校徽
紅旗國小校徽外形設計是同心雙環相扣,象徵著師生同心,在老師的庇護下學生團結友愛;內外環中間內嵌石景山區紅旗國小的中英文名稱;圓環之中主體是一面飄揚的紅旗,在凸顯了“紅旗國小”這個富含深厚意義名稱的同時,也象徵著我校師生在教育事業中繼續發揚革命先輩努力進取的精神,在新時代攀爬知識的高峰;最下面的數字是學校的建校年份,體現了我校的悠久歷史。校徽的整體設計採用中國紅模仿印章的效果,同樣凸顯學校的一個“紅”字。
校園文化
紅旗國小在陶行知先生 “知行統一”的教育原則和學校“進步就是成功”辦學理念指引下,校園文化建設本著無聲育人、美觀實用的原則進行。體現了學校的辦學思想,又各有側重,涵蓋了創建文明校園、中國夢主題文化、傳統文化和課程文化等有機融合。
一層
一樓樓道為“課程長廊”。重點體現了五門校本課程的內容,有關於《小衛士》國防教育課程教材的節選,有關於《小詩人》傳統文化課程學生創作的詩篇,有關於《小華佗》課程學生繪製的營養健康小報,還有《小水娃》游泳課程學生訓練的精彩瞬間展示。本樓層,還安裝了
扎板,布置班級特色文化和教育活動的作品;建設水景牆、電視牆、五星學生榜,凸顯了紅旗人牢記歷史,開創未來,再創佳績的精神內涵。
二層
二樓樓道為“中國夢長廊”,布置了中國傳統節日文化的內容,還有中國航天科技、中國夢內容、環保知識等內容的文化牆。安裝了紅旗榜樣專欄,展示教師和學生的先進事跡,共全校師生學習。行政通道安裝展示框,布置教師工會活動精彩瞬間。學生有組織地參觀學習校園文化的內容,自發地閱讀理解其中的文字。小講解員隊伍,還全方位地講解樓內環境文化的內涵,學生的文明禮儀和人文素養在這些活動中,不斷提升。會議室,裝飾牆面,體現了精心精細精緻精品的辦學文化。
三層
三樓樓道為“藝術夢長廊”,充分體現了傳統文化和藝術特色。安裝了羊皮和純木製作的中國傳統燈具,主題教育牆面充滿現代感和藝術氣息,學生作品展示區,是一個立體的展示空間,既有繪畫、書法等平面作品,又有手工製作的紙藝、泥塑等立體成果。
門廳
門廳充分體現了學校的辦學理念與思想,有校徽,有五星學生展示牆,有特色校本課程等內容,彰顯著紅旗人繼承老一輩勤奮創新的光榮傳統,每天進步一點點,努力做最好的自己。在豐富的課程中,學生學習實踐,提升核心素養,人人努力成為擁有美德美智美創美藝美體的紅旗人。
學校榮譽、獎勵
1.國家英語網路作業課題實驗基地
2.全國國防教育示範校
3.中國當代好課堂加盟校
4.首都文明校園、石景山區文明校園示範學校
5.市教育學會幸福素養教育研究會工作
6.京城最具幸福感領軍國小
7.北京市書香燕京中國小閱讀指導先進單位
8.北京市國小規範化建設工程先進集體
9.首都未成年人思想道德建設創新案例學校
10.北京市健康促進學校
11.北京市家門口的特色國小
14.北京市愛國主義教育優秀成果獎
15.石景山區教育系統師德建設先進單位
16.石景山區德育主題特色校
17.石景山區優秀德育課程
教育科研課題
國家級課題
1.《
可持續發展理念指導下構建學校校本課程體系的研究》
市區級課題
1.《利用多種課程資源最佳化英語作業的研究》
2.《藉助文本資源提升小學生寫作能力的研究》
3.《國小低段外來務工子女良好課外閱讀習慣培養的研究》
4.《開發節日體驗課程,提升小學生英語核心素養的實踐研究》
5.《充分利用教材文本資源提高小學生習作能力的研究》
6.《在綜合實踐活動中培養小學生數學思想的實踐研究》
學校地址