化工設計概論（第三版）

內容簡介

本書是按項目化教學實施過程編寫而成。全書以順丁橡膠(BR)聚合車間工藝設計初步設計說明書的審核為總項目，具體從工藝路線確定、原料路線選擇、影響因素分析、工藝流程圖繪製、工藝計算、設備選型、非工藝設計的條件、車間布置、管路布置、概算等方面內容對初步設計階段的結果進行審核。在審核的過程中，學習化工工藝設計的相關知識，促進學生各種素質的養成，訓練學生的工藝設計能力及工程實踐能力。

由於化工產品繁多，其工藝設計過程各有特點，但設計的基本程式大同小異，各職業技術院校可以根據本地化工生產情況，選擇合適的設計項目對教材中的總項目進行更換，目的是體現學生學習的針對性，充分發揮學生是課堂主體的作用，體現工作過程導向的“做中學，做中教”，調動學生主動學習的積極性，邊做邊學，邊探索，學有所用。

全書共設計有課內完成的6個項目，包括16個子項目。其中，項目1為順丁橡膠生產工藝路線設計結果的審核，包括3個子項目；項目2為順丁橡膠生產工藝流程圖繪製結果的審核，包括4個子項目；項目3為順丁橡膠生產裝置工藝計算結果的審核，包括3個子項目；項目4為順丁橡膠生產車間相關問題確定結果的審核，包括3個子項目；項目5為順丁橡膠生產車間布置、管路布置的設計審核，包括2個子項目；項目6為順丁橡膠聚合車間工藝設計初步設計階段說明編制內容、格式的審核。課內全部子項目的完成時間為32～36學時。另外，為了鞏固學生課內教學項目的學習效果，使學生進一步熟練學到技能、技巧與方法，建議安排課外學生自主項目，利用課外時間自主完成。

為便於教師了解具體的內容，僅以項目1為例說明如下。

項目1所涉及的內容主要是以順丁橡膠（BR）生產車間工藝設計初步設計階段說明書中的文字綜述部分內容為主，對應原《化工設計概論》的內容就是化工設計過程中的車間工藝路線的選擇與設計。項目1具體分解為：子項目“1.1聚合方法選擇結果的審核”、子項目“1.2單體、溶劑、引發劑選擇結果的審核”、子項目“1.3聚合機理、影響因素、原料指標、產品指標分析結果的審核”。課內學時為6學時，課外總學時約為6學時。

項目實施前，由指導教師與上課班級簽訂項目協定書，明確師生的身份與責任；並將順丁橡膠（BR）生產車間工藝設計初步設計階段說明書（也可由上課教師選用其他設計說明書）印刷好發給學生。項目實施中，學生根據協定書中的任務切割範圍，針對需求審核的具體內容，參照行動導向“六步法”進行，找出存在的問題，套用工藝設計的方法與原則再加以解決。項目實施後，提出審核結論，補充細化原設計樣本內容，寫出詳細項目完成報告；並填寫能力測評表格。

本書主要內容由筆者完成，胡英傑高級工程師對“年產1.1萬噸順丁橡膠聚合車間的工藝設計”、“年產30萬噸合成氨廠的工藝設計”、“年產6萬噸丙烯精製塔的工藝設計”實例進行整理。筆者在對全部內容進行完整項目化教學實施的基礎上，對原《化工設計概論》涉及的基本內容，按項目進展的需要進行了重新切割，在保持一、二版書優點及知識點範圍的基礎上，對各子項目的拓展知識進行了補充。另外，項目化教學實施過程的一些內容，如思維導圖、過程步驟等僅供同行參考使用，力爭有所創新。

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