《化學教學論 | 2版》是科學出版社出版的圖書,作者是馬建峰。
基本介紹
- 中文名:化學教學論 | 2版
- 作者:馬建峰
- 出版社:科學出版社
- ISBN:9787030432834
內容簡介
圖書目錄
- 封面
- 化學教學論
- 內容簡介
- 封底
《化學教學論 | 2版》是科學出版社出版的圖書,作者是馬建峰。
《化學教學論 | 2版》是科學出版社出版的圖書,作者是馬建峰。 內容簡介本書共11章,包括導論、化學課程、化學學習、化學教學、化學教學設計、化學教學技能、化學教學實踐、化學實驗與化學實驗教學、化學學習的測量與評價、化學教...
《新理念化學教學論第二版》是2015年北京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新理念化學教學論(第二版)》是為了適應基礎教育改革和培養合格的中學化學教師而編寫的師範專業職前教師教育課程教材。**版於2009年出版,實現3次印刷,印數共1...
化學教學論是一門化學教育學的必修課程,在化學教師教學中起著重要的作用。實驗是教學的重要組成部分,可以增強學生的實驗能力,提高學生的學習興趣。因此,在教學中設計合適的實驗非常重要。 2. 教學目標 通過化學教學論實驗的學習,學生應該...
化學教學論 (第二版)劉知新主編 主講人:徐文基 緒言 第一節化學教學論的設課目的和任務化學教學論是研究化學教育教學規律及其套用的一門學科,使高等師範學院化學系學生的必修課之一。一、化學教學論的設課目的:二、化學教學論的課程...
是研究化學教育教學規律及其套用的一門學科是高等師範院校化學系學生的必修課程之一。化學教學論設課目的是為了使本科學生掌握化學教學論的基礎知識和化學教學的基本技能,培養他們從事中學化學教學工作和進行化學教育研究的初步能力。任務 是...
化學教學論 1 第1章導論 1-1化學與化學教育的發展 一、化學、化學學科的設定:化學作為自然科學的一個分支,從近代和現代化學開始形成至今,已發展成為一門與人類社會、國計民生有著密切關係,又與整個科學技術密切相關的科學。現代化學...
1.化學教學設計的邏輯發展:直感設計、經驗設計、實驗設計、系統設計 2.化學教學系統是由相互聯繫,相互作用的學習主體,教導主體,教學內容及其載體等要素以定結構方式組成的具有特定功能的有機整體 3.基本的化學教學模式包括:系統陳述知識模式...
化學教學論.ppt 化學教學論 第七章化學新課程的教學設計與實施 第一節化學教學設計概述第二節不同課型化學教學策略的設計第三節化學教學設計的實施與反思 腦際衝擊 請思考:1、你認為需要“備課”嗎?2、你印象中,中學老師是如何“...
研究對象:化學教學系統 教與學的系統(組成三要素):教師、學生(人 的要素)、化學教學媒體(物的要素) 設課目的:使本科生掌握化學教學論的基礎知識 及化學教學基本技能,培養從事中學化學教學和 教科研的基本能力。 ...
《化學教學論》是2004年10月科學出版社出版的圖書,作者是周勇。內容簡介 《化學教學論》是《高等師範院校新世紀教材·學科課程與教學論系列》叢書之一,是為適合基礎教育課程改革和培養合格的化學教師而編寫的師範專業課程教材,教師在使用...