包裝設計與技術課程:紙盒設計

包裝設計與技術課程:紙盒設計

《包裝設計與技術課程:紙盒設計》是2015年中國紡織出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:包裝設計與技術課程:紙盒設計
  • 作者:沈偉偉、陳瑜
  • 出版社:中國紡織出版社
  • 出版時間:2015年
  • 開本:12 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787518015764
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《包裝設計與技術課程:紙盒設計》一書是高等教育藝術設計專業“十二五”部委級規劃教材。它是一門融實踐與創意於一體的課程,使學生熟練地掌握紙盒結構的設計與改良、紙盒的展開圖和效果圖的繪製、紙盒的製作與檢測等。課程的教學重點在於訓練學生的動手能力和設計思維。這是一個從平面到立體的設計課程,並利用平面和立體的設計元素進行綜合訓練。
《包裝設計與技術課程:紙盒設計》一書適合高等藝術設計學院的師生使用,以課題為中心展開課程,使學生儘快掌握包裝設計的基本知識和製作技術。

圖書目錄

單元 課程分析
 動手,用行動接近“包裝”
 學生分析
 課程步驟
  步 按圖索驥
  第二步 庖丁解牛
  第三步 依葫蘆畫瓢
  第四步 量變到質變
 單元評價
 單元評價表
 單元任務
 單元小結
第二單元 觸感,紙盒外部肌理的研究
 課程分析
 課程步驟
  步 不破不立
  第二步 形意相融
  第三步 滲透主題
 單元評價
 單元評價表
 單元任務
 單元小結
第三單元 點線面,紙盒外部形態初探
 課程分析
 課程步驟
  步 研究對象: 球體、正方體、錐體
  第二步 單個物體中點、線、面的變化
  第三步 多個物體的組合變化
  第四步 紙盒造型變化的基本審美原則
  第五步 紙盒造型變化的訓練步驟
 單元評價
 單元評價表
 單元任務
 單元小結
第四單元 模仿,紙盒外部形態的設計思路
 課程分析
 課程步驟
  步  分兩步走——輪廓和功能的問題
  第二步  按四個階段——導入、解讀、成型和體驗
 單元評價
 單元評價表
 單元任務
 單元小結
第五單元 保護,紙盒內部結構的啟發
 課程分析
 課程步驟
  步 紙盒內部保護結構——固定
  第二步 紙盒內部保護結構——緩衝
  第三步 紙盒內部保護結構——成品檢測
  第四步  紙盒內部保護結構的訓練步驟
 單元評價
 單元評價表
 單元任務
 單元小結
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