勸服模式（persuasion pattern）是勸說的標準形式。霍夫蘭德及其領導的耶魯學派把勸說、服從看作信息傳遞的過程，重點分析通過各種傳媒改變人的態度過程中的傳播者、傳播過程、接受者及傳播情境四個方面。傳播者的個人特性：專家身份，指傳播者所受的教育、專業訓練和從事的社會職業，具有的專業身份；社會身份，指傳播者的社會地位、社會名望、知名度、年齡、經驗等；吸引力，指傳播者的人格特徵、儀表、體態以及言談舉止；相似性，指傳播者的身份、職業、態度與被勸說者相似、相近；可信賴性，傳播者被他人相信的程度。對勸說服從效果有極大影響。
傳播的信息呈現方式：單向、雙向傳播中，傳播者介紹自己肯定的觀點時，是否介紹自己觀點的不足、缺點或對立觀點的長處；首因效應、近因效應，信息呈現次序產生的不同心理效果；信息傳播的不同手段，如書信、交談、廣播、電視等及其組合方式。對勸服效果有一定影響。被說服者的狀況：原有態度及其特點；人格特點，如依賴性、自尊心等；信息加工方式，即頭腦中怎樣加工、儲存和提取信息。有助於或妨礙勸說的進行。不同情境，如信息繁多、一致性不同，他人在場或其他信息同時呈現，信息重複等。也會影響勸說效果。綜合考慮這四個方面，可以達到傳播的最終目的，即使被勸說者接受所傳播的信息。
