《動物診療技術》是以“技術技能人才培養”為目標,以動物醫學類專業疾病診治方面的崗位能力需求為導向,堅持適度、夠用、實用及學生認知規律和同質化原則,以過程性知識為主、陳述性知識為輔;以實際套用知識和實踐操作為主,依據教學內容的同質性和技術技能的相似性,將動物的接近和保定、臨床檢查的基本方法與程式、一般檢查、分系統檢查、建立診斷、治療技術等知識和技能列出,進行歸類和教學設計。其內容體系分為模組、項目和任務三級結構,每一項目又設“學習目標”“學習內容”“知識拓展”“考核評價”等教學組織單元,並以任務的形式展開敘述,明確學生通過學習應達到的識記、理解和套用等方面的基本要求;有些項目的相關理論知識或實踐技能,可通過掃描二維碼、技能訓練、知識拓展或知識連結等形式學習,為實現課程的教學目標、提高學生學習的效果,為臨床課程的學習奠定良好的基礎。
《動物診療技術》力求文字精練、圖文並茂、通俗易懂,並運用新媒體技術——掃描二維碼,使得教材現代職教特色鮮明,突出“教、學、做”一體化,既可作為教師和學生開展“校企合作、工學結合”人才培養模式的特色教材,又可作為企業技術人員的培訓教材,還可作為廣大畜牧獸醫工作者短期培訓、技術服務和繼續學習的參考用書。
模組一 動物診斷技術
項目一 動物的接近與保定
任務一 動物的接近
任務二 各種家畜的保定方法
項目二 臨床檢查的基本方法與程式
任務一 臨床檢查的基本方法
任務二 臨床檢查的程式
項目三 一般檢查
任務一 一般檢查
任務二 常見一般症狀的鑑別診斷
項目四 血液循環系統檢查
任務一 心的檢查
任務二 血管的檢查
任務三 血液常規檢查
項目五 呼吸系統檢查
任務一 呼吸運動的檢查
任務二 呼出氣、鼻液、咳嗽的檢查
任務三 上呼吸道的檢查
任務四 胸、肺的檢查
任務五 呼吸系統症狀的鑑別診斷
項目六 消化系統檢查
任務一 飲食狀態的檢查
任務二 口、咽、食道的檢查
任務三 腹部及胃腸的檢查
任務四 排糞動作及糞便的檢查
任務五 肝、脾的檢查
任務六 消化系統症狀的鑑別診斷
項目七 泌尿生殖系統檢查
任務一 泌尿系統的檢查
任務二 家畜外生殖器及乳房的檢查