加速提高績效:開發人的潛能的新方法

加速提高績效:開發人的潛能的新方法

本書能滿足以下方面的讀者需要:如果你正在尋找新的方法來開發人的能力;如果你需要知識人的學習和他的能力的提高之間的聯繫;如果你想對你的工具備激情,並從一種新的角度來提高業績;或者如果你希望成為一個具有領先地位的世界級的成功者。 這本書對打破你自己的制約,去達到你潛在的巔峰是一個突破。它也告訴了你,怎樣去突破你的制約。無論你是一個老資格的培訓者,還是一個專業化的諮詢人員或教練,只要你是在尋找一種更寬闊的視野,或對所培訓的職業是對手,本書就是為你而寫。它將改變你的風格、績效和表達方式。它將幫助你組織講座、研討會,去打開一個有關學習和創造力的指數式增長的世界。這是一次有關建立有助於學習和提高績效的、獨特的、有想像力的、迷人的旅行。

基本介紹

  • 書名:加速提高績效:開發人的潛能的新方法
  • 出版社:經濟管理出版社
  • 頁數:302頁
  • ISBN:7802072875
  • 作者:森妮·斯托特·羅斯特朗
  • 出版日期:2005年6月1日
  • 開本:16開
  • 品牌:經濟管理出版社
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,

內容簡介

本書教你怎樣設計一個具有創意的研討會,利用演員行業的基本技能,使用舞台上的有力的工具和技術,你將開發出各種可能性來突破你自己的制約,成為你的參與者的績效教練。它也告訴了你,怎樣去突破你的制約。它將改變你的風格、績效和表達方式。它還幫助你組織講座、研討會,去打開一個有關學習和創造力的指數式增長的世界。

媒體推薦

書評
本書是為你而寫的,如果你的角色和職責中包括如下內容,或者你直接或間接地在管理如下專職人員:培訓者(如技術、銷售、管理、績效開發等);諮詢顧問;培訓協調人;組織者;培訓經理;人力資源開發者;培訓專家;人力資源管理經理;職業生涯教練;人事工作教練;職業生涯開發者;專業人員教練;職業生涯開發者;專業人員教練;職業生涯計畫者;績效開發;工作介紹機構;專業開發。
在這本書中,我將使用績效開發者、績效諮詢顧問和績效教練等概念。這些人員包括各種培訓者、教練和組織者等。為什麼?起到績效教練作用的人集中注意被培訓者需要做什麼,才能取得一定的成效。它和注意被培訓者必須學習哪些內容的傳統的培訓方法是不一樣的。

圖書目錄

引言 本書的特點…………………………………………………1
第一章 觸摸明星…………………………………………………1
變革培訓………………………………………………………2
建立績效………………………………………………………4
丟掉舊鞋………………………………………………………8
本書導讀………………………………………………………14
第二章 獲得掌控自己的能力……………………………………19
學習中的魔力…………………………………………………19
定義個人的掌控能力…………………………………………20
確認你的職業教練……………………………………………27
你的職業生涯取決於你自己…………………………………28
通向再生之路…………………………………………………35
第三章 破冰之旅…………………………………………………45
開始前的工作…………………………………………………46
加強聯繫和團隊建設…………………………………………52
消除參與者的擔憂……………………………………………54
清除雜念………………………………………………………62
第四章 像明星那樣思考像演員那樣表演 ……………………65
是專業表演者還是培訓者……………………………………66
馬克斯兄弟和《鴨湯》 ……………………………………72
僅僅是聲音……………………………………………………75
改變觀點………………………………………………………78
圓圈形練習和團隊建設………………………………………87
隱喻的重要性…………………………………………………90
培訓者套用好萊塢電影………………………………………96
第五章 腦的適應性——你的智力工具組合……………………105
建立腦的實力…………………………………………………106
學習和情緒……………………………………………………122
直覺智商………………………………………………………140
記憶和回憶……………………………………………………141
第六章 真正的魔力:動機和革新 ……………………………151
對獲取優秀的渴望……………………………………………152
革新戰略………………………………………………………168
頭腦風暴………………………………………………………171
邁向創造性思維………………………………………………178
講故事的技術…………………………………………………180
繪畫和書法……………………………………………………183
第七章 音樂:節拍繼續…………………………………………191
音樂就像“錨”………………………………………………192
莫扎特使你變得聰明…………………………………………201
唱歌和學習……………………………………………………211
轉變……………………………………………………………217
第八章 像跳舞一樣:達到協調、系統,抑或繼續緊張………223
來跳舞…………………………………………………………224
交流和緊張……………………………………………………235
緊張消除者……………………………………………………236
演示優秀………………………………………………………238
第九章 建立超級技能和深度民主 ……………………………251
組織幫助和培訓之間的比較…………………………………252
組織幫助的超級技能…………………………………………259
深度民主過程…………………………………………………265
你最好的工具…………………………………………………281
第十章 同步發生:讓所有技能結合在一起……………………293
加速提高業績…………………………………………………294
成為你自己的未來的建築師…………………………………294
建立一個學習環境……………………………………………295
向莎士比亞學習………………………………………………296
培訓你的大腦…………………………………………………297
從革新到激勵…………………………………………………298
這不只是搖滾樂………………………………………………299
精練行為一致的技能…………………………………………300
用超級技能來幫助……………………………………………301
從這兒向什麼地方發展………………………………………302

文摘

書摘
章 獲得拿控自己的能力
學習中的魔力
掌控自己的能力都是和學習有關的。它是有關成長、開發知性和挑戰自己原有的假設。這一章探討你需要開發自己的能力和別人的能力的工具。建立有力的正向的信仰,成為學習的主人。通過學習,推進績效。
通向掌握個人自控能力的道路是你自我心靈的再生。我們將看到非洲的精神等級制度是怎樣確定工作場所的統治力量和文化價值的,並能使用它來更好地管理我們自己和整個組織機構。但個人的自我掌握能力需要有視野。需要知道你現在處於什麼位置?你要到哪裡去?怎樣才能到達那兒?更新你的視野,你就能更新你的心靈。
作為一個績效諮詢顧問,你的工作是讓別人知道自己的潛力。你使別人了解自己,幫助他們開發他們所需要的心智。但是,在你了解別人以前,你必須首先了解你自己。
老師總有很多知識需要學習。理察·卡爾森在《不要為小事緊張》一書中,談了怎樣魔術般地獲得成功。雖然我喜歡這一概念,但我還是認為獲得專門的技能是一生的事情。成功的魔力是在生命的旅行之中,我的方法是:
M.有正確的心態;
A.態度引導方法;
G.起來和進行……行動;
I.革新和想像力,允許人們去做夢;
C.創造性使熱情和激勵閃光;
A.成就意味著相信自己;
L.學習是關鍵。
關鍵的秘密是學習、參與變化和開發成功的習慣。什麼是你的機會?你怎樣才能獲得機會,並發現自己的資源、才能和力量?所有這些答案都在學習之中,這是魔力。
定義個人的掌控能力
為了提高績效,教會讚賞不斷地學習的態度。這是通向具有自控能力的道路。成為自己的才能的主人,這是不斷吸取新思維來改進你的技能的一種藝術。學習所有你能學習的知識,和別人分享你的知識和專門技能,教導他們去做相同的事。 在新的課題和新的績效開發領域中找到你的興趣點。從你原先的成就中超越出來。開發人們需要你自己在發展中的熱情,在對他們做出奉獻中的熱情。在你的工作中加入刺激性,向錄音帶學習,向朗讀學習,向你的代表學習,向其他績效諮詢者學習,向你的人生經驗學習,使你的參與者更具有個性化地學習。讓他們分享他們的技能、他們的故事及他們的趣聞。
彼得·聖吉在《第五項修煉》一書中定義個人的自控能力為學習的五項修煉之一。他寫道:“個人的掌控力是學習擴展我們個人能力去獲得我們最希望的結果。”他把學習定義為兩部分的活動:第一部分是學;第二部分是習,即不斷地練習。最終,這意味著學習就是掌控自己的不斷改進。P19-20
  

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