《加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談(J)》是2017年4月人民出版社出版的圖書，作者是《十談》編寫組。
基本介紹
- 中文名：加強和改進新形勢下高校思想政治工作十談(J)
- 作者：《十談》編寫組
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2017年4月
- 頁數：230 頁
- 定價：34 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787010175423
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書緊緊圍繞總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神及中共中央、國務院《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》的核心要義，從推進高校思想政治工作治理現代化、高校“四個服務”與“四個堅持不懈”、學生“四個正確認識”、教師“四個相統一”、發揮課堂育人主渠道作用、構建中國特色哲學社會科學體系、以文化人以文育人、新媒體新手段在高校思想政治工作中的運用、牢牢掌握黨對高校領導權、加強高校思想政治工作評價督查十個方面，對加強和改進新形勢下高校思想政治工作的主要著力點進行了深入的解讀。
圖書目錄
第一談 高舉旗幟：切實加強和改進新形勢下高校思想政治工作
一、黨中央始終高度重視高校思想政治工作
二、必須堅定中國特色高校思想政治工作自信
三、以改革創新精神加強和改進新形勢下高校思想政治工作
第二談 把準方向：推動高校“四個服務”與“四個堅持不懈”
一、“四個服務”和“四個堅持不懈”：辦好中國特色社會主義大學的新指南
二、“四個服務”揭示了我國高校辦學規律，是新形勢下辦好中國特色社會主義大學的新定位
三、“四個堅持不懈”揭示了我國高校思想政治工作規律，是新形勢下加強和改進我國高校思想政治工作的新導航1
第三談 明辨是非：引導學生加深“四個正確認識”
一、使大學生對大是大非問題保持正確認識是高校思想政治工作的應盡之責
二、以“四個正確認識”為切入點，進一步提高大學生思想政治素質
三、通過高校思想政治工作不斷加深學生對“四個正確認識”的理解
第四談 擔當道義：促進教師做到“四個相統一”
一、習近平總書記關於教師教育的思想
二、“四個相統一”的豐富蘊含
三、“最先一公里”的實現路徑
第五談 用好課堂：充分發揮育人主渠道作用
一、準確把握主渠道的科學內涵
二、課堂教學主渠道的實現與作用發揮
三、主渠道與其他渠道的現實境遇和協同創新
第六談 彰顯自信：努力構建中國特色哲學社會科學
一、做好立德樹人工作，哲學社會科學責無旁貸
二、我們應該建設怎樣的哲學社會科學
三、統籌推進學術、學科、話語與教材體系建設
四、實施以育人育才為中心的哲學社會科學整體發展戰略
第七談 培育文化：切實推進以文化人以文育人
一、文化育人是加強和改進高校思想政治工作的應然所需
二、科學構建文化育人的長效機制
三、大力推進文化育人，讓無形之手發揮有形作用
第八談 創新手段：積極運用新媒體新技術
一、新媒體新技術的發展與高校思想政治工作
二、新媒體給高校思想政治工作帶來的挑戰與機遇
三、近年來高校網路思政新媒體建設的實踐探索
四、運用新媒體新技術創新高校思想政治工作
第九談 加強領導：牢牢掌握黨對高校領導權
一、掌握黨對高校工作的領導權是辦好中國特色社會主義大學的根本保證
二、掌握黨對高校工作的領導權必須抓住三個關鍵
三、掌握黨對高校工作的領導權必須發揮好四個作用
第十談 強化監督：不斷壓實高校思想政治工作責任
一、要從全面從嚴治黨的高度確認高校思想政治工作的政治責任，要從強化黨內監督的角度壓實高校思想政治工作的政治責任
二、高校思想政治工作監督的有益探索與積累
三、構建科學有效的高校思想政治工作監督體系
後 記
