劉福喬

劉福喬

劉福喬 男,1940年10月出生於懷寧縣小市鎮。1964年於皖南大學生物系畢業,中學政治高級教師;1995年任懷寧中學校長兼黨總支書記,,曾任懷寧縣第八屆、十屆人大代表,先後評為“安慶市造林先進個人”、“安慶市法制教育先進工作者”、“安徽省電化教育先進工作者”,1995年國家教委、人事部授予他全國優秀工作者稱號,並頒發了全國優秀工作者獎章。

基本介紹

  • 中文名:劉福喬
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:懷寧縣小市鎮
  • 出生日期:1940年10月
  • 性別:男
簡介,人物生平,

簡介

安慶市重點中學聯誼會會長,秀英獎學基金會副董事長兼秘書長

人物生平

從60年代初期大學畢業走上教育工作崗位,從一般教師到擔任校長,他生活的每一個坐標都離不開教育,他的人生道路就是不斷延伸的教育者的軌跡!他,就是被人們譽為“教育實幹家”的懷寧中學校長劉福喬。在升學率和商品經濟這兩股大潮的衝擊下,學校要不要、能不能堅持正確的辦學方向,這是一場嚴峻的考驗。對此,劉福喬的認識非常清醒:正確的辦學思想和方向,是照亮學校一切工作的燈塔;決定著學校的社會主義性質,我們要毫不動搖地堅持!自1981年任懷寧中學副校長,特別是1991年任校長兼總支書記以來,他一直堅持“德育為首,教學為主,育人為本”的辦學思想。為了探索新時期德育工作的規律,他每學期都到一個班蹲點,深入學生中去了解情況,為決策提供依據。與此同時,他又非常重視育人理論和育人環境的研究,提倡“全員育人,全方位育人,全過程育人”。在他的領導下,全校形成了以黨總支為核心,以分管德有副校長為龍頭,由政教處主管、團委、工會、婦委會、學生會配合,以班主任和政治教師為骨幹、各科教學滲透的德育工作網路。德育工作的經常化和具體化,使該校形成的“求實、嚴謹、改革、創新”的校訓也在校園裡蔚然成風。劉福喬總是這樣說:只有懂得教學,才能領導教學。多年來,他教學、管理一肩挑,既領導教學,又參與教學。他先後兼任國中語文、物理、高中化學、生物、政治等課,教學成績一直很突出。1990年,他所教的高三(6)班高考政治成績在安慶市重點中學名列第二。教學和工作之餘,他經常總結教學和管理的得失,思考和研究教學方法和工作方法,寫了數萬字的讀書心得筆記,並分別在省市國家級報刊上發表了多篇學術論文。作為一校之長,他還帶領教師積極開闢第二課堂,多層次全方面培養學生的興趣、特長和愛好,培養全面發展的人才。正因為如此,學生在各級競賽中大顯身手,僅1995年在全國國中數學競賽中就有12人分別獲一、二、三等獎、名列全省之首。全年中考成績好於懷中歷史上任何一年;高考理科錄取率達94.28%、文科錄取率為88.8%;高二學生考取大學少年班的就有3人。在劉福喬的倡導和主持下,懷寧中學在安慶市重點中學中率先實行了校長負責制。為了實現教學手段現代化,早在1985年他們就進行了以電化教學為中心的改革。現在,該校已形成了以廣播站、地面衛星接收站、無線聽音系統和微型計算機等為主體的電化教育系統,全方位開展電化教學。校容校貌也發生了驚人的變化。幾年來,學校籌集資金700多萬元,先後興建6幢教職工標準配套宿舍樓,5幢辦公樓、學生公寓以及其它設施,現在的校園,群樓聳立,平房環繞,綠樹成蔭,花團錦簇,這一切無不凝聚著劉福喬同志的大量心血和汗水!今年6月劉福喬榮獲“全國優秀教育工一作者”光榮稱號。

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