創新思維方法論

創新思維方法論

《創新思維方法論》是2005年北京廣播學院出版社出版的圖書,作者是李淑文。

基本介紹

  • 書名:創新思維方法論
  • 作者:李淑文
  • ISBN:9787810855259
  • 頁數:406 頁
  • 定價:32.00元
  • 出版社:北京廣播學院出版社
  • 出版時間:2005-11
  • 裝幀:平裝
內容簡介,目錄,

內容簡介

創新不是科學家和發明家的專利,每個人都有創新的資質與潛能。創新是民族進步的靈魂。本書主要對辯證邏輯的思維方法、形式邏輯的思維方法、非邏輯的思維方法、科學發現的思維方法、創新性教育的思維方法以及創新性科研與實踐的思維方法等思維方法進行了深入淺出的介紹,雖然這些思維方法各有其特點,但都是進行創新思維所必須掌握的基礎思維方法,掌握這些基礎的思維方法是進行創新思維的必要條件。

目錄

封面
扉頁
著作權頁
前言
目錄
第一章 導論
第一節 創新
第二節 創新思維
第三節 思維方法
第四節 創新思維方法
第二章 辯證邏輯的思維方法
第一節 歸納與演繹
第二節 分析與綜合
第三節 抽象與具體
第四節 邏輯與歷史
第三章 形式邏輯的思維方法
第一節 概念
第二節 判斷(一)
第三節 判斷(二)
第四節 演繹推理(一)
第五節 演繹推理(二)
第六節 普通邏輯的基本規律
第七節 論證
第四章 非邏輯的思維方法
第一節 發散思維與聚合思維
第二節 靈感思維與直覺思維
第三節 聯想思維與想像思維
第四節 求同思維與求異思維
第五節 縱向思維與橫向思維
第六節 正向思維與反向思維
第七節 仿生思維與類移思維
第五章 科學發現的思維方法
第一節 觀察
第二節 實驗
第三節 比較
第四節 分類
第五節 類比
第六節 模擬和模型
第七節 假說
第八節 歸納
第九節 探求因果聯繫
第六章 創新性教育的思維方法
第一節 創新教育的意義
第二節 求知是創新的基礎
第三節 欲望是創新的動力
第四節 好奇是創新的引力
第五節 興趣是創新的源泉
第六節 質疑是創新的槓桿
第七節 意志是創新的保障
第七章 創新性科研與實踐的思維方法
第一節 創新性科研的思維方法
第二節 創新性實踐的思維方法
參考書目

熱門詞條

聯絡我們