《創新思維新論》是2023年科學出版社出版的圖書。
《創新思維新論》是2023年科學出版社出版的圖書。內容簡介本書是作者二十多年來為研究生開設“創造學”“創新思維及其培養”課程的實踐心得。針對科學主義心理學對於創新思維研究的物性化局限，本書從“人性”與“人力”、“科學”與...
《創新思維法學教材·商法新論》是2009年武漢大學出版社出版的圖書，作者是陳本寒。本書客觀闡述了民商分立國家各項商事制度在立法的價值取向、立法原則、具體制度設計等方面，與民法相關制度存在的差異。作者簡介 陳本寒，1963年12月生，...
創造思維的獨創性 意即超越固定認知模式，以邏輯與非邏輯的思維巧妙結合，得出新論。它是“獨立思考創造出社會（或個人）價值的具有新穎性成分的智力品質”。如對李鴻章、曾國藩的歷史評價新論，甲午戰爭中丁汝昌的過失，對19世紀末20世紀初...
可靠的資料為依據，研究了西方原始形象思維、探索發散思維、神學信仰思維、游移懷疑思維、經驗歸納思維、理性演繹思維、力學機械思維、唯物辯證思維以及直覺頓悟思維等九種具有創新價值的思維方式，具有立論和評述的說服力，飽含新論，筆墨得當...
第一節 兒童思維發展新論的提出背景 第二節 兒童思維發展新論的基本內容 第三節 兒童思維發展新論對語文教學改革的指導意義 第四章 基於兒童思維發展新論的創新語文教學理論 第一節 創新語文教學理論的教學思想 第二節 創新語文教學理論...
參與多項國家級和省部級課題的研究工作，出版《行政法與行政訴訟法學》、《公務員法原理》、《公務員法新論》等10餘部，在《法商研究》、《南京社會科學》等學術刊物發表論文30餘篇。內容簡介 《創新思維法學教材?中國公務員法通論》力求...
《創新思維法學教材·商法學系列·保險法學》是2009年9月1日武漢大學出版社出版的圖書，作者是石慧榮。作者簡介 石慧榮，男，1957年生。1982年畢業於西南政法學院法律專業，1987年獲得中國政法大學法學碩士學位，1992年4月至1993年8月在...
《兒童創造教育新論》是2015年上海教育出版社出版的圖書，作者是王燦明。內容簡介 王燦明編著的《兒童創造教育新論》內容涉及創造教育的方方面面。具體包括：兒童創造意向的發展與教育，兒童創造性思維的發展與教育，兒童創造行為的發展與教育...
思維發展是個體認知發展的一個方面。個體從直覺行動思維向具體形象思維再向抽象邏輯思維的發展過程。3歲前的兒童處在思維發生的最初時期。條件反射的最初建立是個體思維發生的最原始形態。客體永久性與利用工具解決問題標誌著思維的發生。嬰...
《商法新論》是2009年武漢大學出版社出版的圖書，作者是陳本寒。本書主要介紹了民商分立國家各項商事制度在立法的價值取向等內容。《創新思維法學教材·商法新論》客觀闡述了民商分立國家各項商事制度在立法的價值取向、立法原則、具體制度...
第一篇 政府管理創新體系 第1章 體制問題的特徵 1.1 分粥新論 1.2 體制問題的基本特徵 1.3 體制問題的實質：若干重大制度的綜合 1.4 體制問題的識別 第2章 體制與人的素質 2.1 主要是由於中國人的素質差嗎？2.2 體制與公民...
第六章 “推陳出新”、“與時並進”的創新思維 第一節 “推陳出新”與延安平劇的發展 第二節 “打碎舊的一套”與邊區國小教育 第三節 “延安縣同志們的精神”與人民的首創精神 第四節 “東方偉大的革命”的漢字拉丁化運動 第...
二、領導新論――一 “專家組合’與企業領導體制 第十一章 深刻底蘊――企業文化創新 一個偉大的組織能夠長久生存下去，最主要 的條件並非結構形式、管理技能，而是我們稱之 為信念的那種精神力量，以及這種信念對於組織 的全體成員所具有...
對許多社會難題，尤其是哲學、經濟學方面的理論難題提出了解決思路。圖書目錄 前言 第一章 規律新論 第二章 哲理思維 第三章 創新思維 第四章 超前思維 第五章 相似思維 第六章 場思維 第七章 差異思維 後記 ……
