《創新團隊心理契約研究:以研究型大學為例》以研究型大學創新團隊為例，綜合運用定性與定量等分析方法對研究型大學創新團隊心理契約的內容、違背、激勵，心理契約與團隊創造力之間的關係等問題進行了探討。研究發現創新團隊心理契約可劃分為交易型、關係型與團隊成員型。創新團隊對成員心理契約違背可分為尊重違背、能力提升違背與工作環境違背，成員對創新團隊心理契約違背可分為忠誠違背與奉獻違背，心理契約違背對團隊工作績效等有明顯負面影響。心理契約是一種隱性激勵，其通過公平、聲譽及職業生涯關注產生激勵作用。心理契約與團隊創造力存在關聯。《創新團隊心理契約研究:以研究型大學為例》適合從事創新和團隊管理研究的研究人員，以及企事業單位科研團隊管理實務工作者使用。
基本介紹
- 中文名：創新團隊心理契約研究:以研究型大學為例
- 外文名：A Research on Psychological Contract Within Innovative Teams Take Research University for Example
- 作者：朱學紅
- 出版社：科學出版社
- 頁數：194頁
- 開本：5
- 品牌：科學出版社
- 類型：教育
- 出版日期：2013年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787030368003
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《創新團隊心理契約研究:以研究型大學為例》適合從事創新和團隊管理研究的研究人員，以及企事業單位科研團隊管理實務工作者使用。
作者簡介
朱學紅，管理學博士，1962年生於湖南長沙，中南大學商學院教授。主持和參與國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部博士點基金、國家軟科學研究計畫項目及省級基金項目10餘項，已發表研究論文20餘篇。主要研究領域：人力資源管理、科技管理與創新、產業經濟學。
圖書目錄
序（黃伯雲）
第一章 緒論
1.1研究背景與意義
1.2相關概念與研究現狀
1.2.1 研究型大學的概念
1.2.2 心理契約的概念
1.2.3 創新團隊的概念
1.2.4 國外研究成果的回顧與總結
1.2.5 國內研究成果的回顧與總結
1.3本書的主要內容
1.4主要研究工作總結
第二章研究型大學創新團隊心理契約的內容與結構
2.1研究型大學創新團隊心理契約的理論構想
2.2 我國研究型大學創新團隊心理契約內容與結構的實證研究
2.2.1 研究目的
2.2.2 研究方法
2.2.3 研究型大學創新團隊心理契約調查問卷的編制
2.2.4 結果分析
第三章研究型大學創新團隊心理契約違背研究
3.1心理契約違背的原因
3.2心理契約違背的後果
3.3 我國研究型大學創新團隊心理契約違背的實證研究
3.3.1 研究目的
3.3.2 研究方法
3.3.3 創新團隊心理契約違背的問卷編制
3.3.4創新團隊心理契約違背分析
3.3.5 創新團隊心理契約違背的差異分析
3.3.6 創新團隊對成員與成員對團隊心理契約違背之間的關係研究
3.3.7 創新團隊心理契約違背的後果分析
第四章心理契約在創新團隊中的隱性激勵作用
4.1心理契約的激勵作用
4.1.1 團隊心理契約對激勵產生的影響
4.1.2 團隊心理契約本身就是一種隱性激勵機制
4.2心理契約通過公平關注來實現對成員的隱性激勵
4.2.1 基於管理學公平的團隊成員激勵
4.2.2 基於實驗經濟學公平關注的團隊成員激勵
4.3 心理契約通過聲譽關注來實現對團隊成員的隱性激勵
4.3.1 聲譽是降低團隊代理成本的隱性激勵契約
4.3.2 聲譽隱性激勵契約對顯性報酬契約替代性模型化研究
4.3.3 信任是發揮聲譽隱性激勵作用的關鍵
4.4 心理契約通過職業生涯關注實現對團隊成員的隱性激勵
4.4.1 心理契約與團隊成員職業生涯管理的關係
4.4.2 團隊通過職業生涯關注發揮對成員的隱性激勵作用
第五章心理契約與創新團隊創造力
5.1心理契約與團隊創造力關係的理論構建
5.1.1 心理契約與個體創造力
5.1.2 心理契約與團隊創造力
5.1.3 心理契約：創造力研究的新視角
5.2心理契約破裂對科研團隊成員創造力影響的實證研究
5.2.1 文獻回顧與理論假設
5.2.2研究方法
5.2.3 研究結果
5.2.4結論與討論
第六章 研究型大學創新團隊心理契約違背和破裂防範的對策研究
6.1創新團隊對成員心理契約違背和破裂的防範
6.1.1 職業生涯
6.1.2 聲譽激勵
6.1.3關注公平
6.2創新團隊成員對團隊心理契約違背和破裂的防範
6.2.1 努力程度
6.2.2 維護團隊的聲譽和形象
6.2.3協作關係
主要參考文獻
附 錄
附錄1創新團隊訪談提綱
附錄2研究型大學創新團隊心理契約調查問卷（預測試）
附錄3研究型大學創新團隊心理契約調查問卷（正式）
後記
第一章 緒論
1.1研究背景與意義
1.2相關概念與研究現狀
1.2.1 研究型大學的概念
1.2.2 心理契約的概念
1.2.3 創新團隊的概念
1.2.4 國外研究成果的回顧與總結
1.2.5 國內研究成果的回顧與總結
1.3本書的主要內容
1.4主要研究工作總結
第二章研究型大學創新團隊心理契約的內容與結構
2.1研究型大學創新團隊心理契約的理論構想
2.2 我國研究型大學創新團隊心理契約內容與結構的實證研究
2.2.1 研究目的
2.2.2 研究方法
2.2.3 研究型大學創新團隊心理契約調查問卷的編制
2.2.4 結果分析
第三章研究型大學創新團隊心理契約違背研究
3.1心理契約違背的原因
3.2心理契約違背的後果
3.3 我國研究型大學創新團隊心理契約違背的實證研究
3.3.1 研究目的
3.3.2 研究方法
3.3.3 創新團隊心理契約違背的問卷編制
3.3.4創新團隊心理契約違背分析
3.3.5 創新團隊心理契約違背的差異分析
3.3.6 創新團隊對成員與成員對團隊心理契約違背之間的關係研究
3.3.7 創新團隊心理契約違背的後果分析
第四章心理契約在創新團隊中的隱性激勵作用
4.1心理契約的激勵作用
4.1.1 團隊心理契約對激勵產生的影響
4.1.2 團隊心理契約本身就是一種隱性激勵機制
4.2心理契約通過公平關注來實現對成員的隱性激勵
4.2.1 基於管理學公平的團隊成員激勵
4.2.2 基於實驗經濟學公平關注的團隊成員激勵
4.3 心理契約通過聲譽關注來實現對團隊成員的隱性激勵
4.3.1 聲譽是降低團隊代理成本的隱性激勵契約
4.3.2 聲譽隱性激勵契約對顯性報酬契約替代性模型化研究
4.3.3 信任是發揮聲譽隱性激勵作用的關鍵
4.4 心理契約通過職業生涯關注實現對團隊成員的隱性激勵
4.4.1 心理契約與團隊成員職業生涯管理的關係
4.4.2 團隊通過職業生涯關注發揮對成員的隱性激勵作用
第五章心理契約與創新團隊創造力
5.1心理契約與團隊創造力關係的理論構建
5.1.1 心理契約與個體創造力
5.1.2 心理契約與團隊創造力
5.1.3 心理契約：創造力研究的新視角
5.2心理契約破裂對科研團隊成員創造力影響的實證研究
5.2.1 文獻回顧與理論假設
5.2.2研究方法
5.2.3 研究結果
5.2.4結論與討論
第六章 研究型大學創新團隊心理契約違背和破裂防範的對策研究
6.1創新團隊對成員心理契約違背和破裂的防範
6.1.1 職業生涯
6.1.2 聲譽激勵
6.1.3關注公平
6.2創新團隊成員對團隊心理契約違背和破裂的防範
6.2.1 努力程度
6.2.2 維護團隊的聲譽和形象
6.2.3協作關係
主要參考文獻
附 錄
附錄1創新團隊訪談提綱
附錄2研究型大學創新團隊心理契約調查問卷（預測試）
附錄3研究型大學創新團隊心理契約調查問卷（正式）
後記
