創傷院前急救臨床教學系統

創傷院前急救臨床教學系統是成都醫學院建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：創傷院前急救臨床教學系統
• 課程負責人：張紅
• 建設院校：成都醫學院
• 授課教師：蔣娟莉、羊牧、李麗、周鵬

課程性質

課程背景

創傷院前急救臨床教學系統是基於自主研發的關於創傷院前急救信息化建設項目“雲疾救”系統而產生的教學軟體。針對嚴重多發傷、複合傷的教學痛點難點，按照國家虛擬仿真建設政策和學科發展、急救課程設計要求，設定了傷與病兩大類急救知識體系。本系統以傷為主，堅持“以實為本、以虛補實、虛實結合”原則，創立了“創傷脫敏教學法”，結合“數字人、虛擬人”等數據思維來解決教學問題，不斷深化“產、學、研、用”的高校辦學理念。

教學目標

1. 在沒有機會到達急救現場的條件下，利用計算機模擬各種創傷院前急救的全部現場場景，並實施現場急救操作過程，通過虛實場景互動補充和本科醫學生學習易入誤區，進行反覆知識架構的學習和矯錯；

2.通過虛擬仿真實驗教學平台，學生能更直觀的了解各種創傷的發生情況及其救治的基本操作，梳理思路，追求卓越方法，逐步完善創傷急救流程圖，讓更多的醫學生對創傷救治有更深的理解；

3.讓學生置身於較逼真的虛擬實驗場景中，通過虛擬操作，自主探索，最大限度的發揮學生們的主動性和創造性，激發學習興趣；

4.演示功能和訓練評測功能相互切換。通過虛擬演示功能，將院前急救場景逼真的演示出來；通過操作評測考評系統，能根據學員掌握急救知識的程度直接評分，並記錄學習曲線，後期可以通過大數據平台進行分析學生們的學習效果和客觀評價教師的授課水平。