利用三視圖計算稜錐表面積的一種方法

利用三視圖計算稜錐表面積的一種方法

《利用三視圖計算稜錐表面積的一種方法》是準格爾旗世紀中學提供的微課課程,主講教師是楊雲鋒。

基本介紹

  • 中文名:利用三視圖計算稜錐表面積的一種方法
  • 提供學校:準格爾旗世紀中學
  • 主講教師:楊雲鋒
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

幾何體的三視圖與表面積計算是空間幾何體的基礎內容,也是高考的重點內容和常考內容。由於學生的個體差異,學生的空間想像能力參差不齊,因此,在學習三視圖和表面積的計算的過程中出現了明顯的差距,為了讓儘可能多的學生掌握該知識點,並能熟練套用。本節課轉換思路,區別於以往的教學方法,不再是“三視圖——幾何體——表面積”思路,而是“三視圖——表面積”,簡化思維過程,提高教與學的效率。

設計思路

第一環節先通過立體圖形分析並展示計算稜錐表面積的方法與過程,讓學生意識到d在計算側面積過程中的重要作用,為後面方法的講解和課程開展做好鋪墊。第二環節,有了理論依據以後,引導學生掌握在三視圖中計算d的方法,從而掌握由三視圖直接計算得出表面積的方法,以完成既定的教學目標。另外,演示完整的解題過程,可以引導學生規範解題,養成良好的學習習慣。第三環節,總結解題步驟,也是對整節課的總結,是對整節課的一個提煉過程,有助於學生抓住課堂教學中的重點難點,有利於學生進一步鞏固所學知識。

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